Тема: Химики и лирики.
Александр Порфирьевич Бородин.
Цель: популяризация имени великого ученого-химика
Задачи:
1. Познакомить с научным и музыкальным творчеством композитора.
2. Воспитывать чувство прекрасного, патриотизм и национальную гордость.
3. Воспитывать любовь к химии.
Оборудование: слайд-презентация, портреты современников ,
музыкальные произведения Бородина, ТСО.
Ход урока
1 уч-ль: Сегодня мы будем говорить с вами об удивительном человеке. В жизни он был человек чрезвычайно добрый, деликатный, уступчивый, талантливый и трудолюбивый. Бородин. Это русский композитор и талантливый химик, ученый и педагог, поэт и профессор медицины, дирижер и музыкальный критик, активный общественный деятель.
Слайд 1.
Учитель музыки: Две страсти владели Бородиным с детских лет – к химии и музыке.
Химики жаловались, что музыка отвлекает Бородина от химии, а товарищи по искусству сетовали на то, что наука не дает ему заниматься музыкой.
Учитель музыки: «К несчастью, академическая служба, комитеты и лаборатория, а отчасти и домашние дела страшно отвлекали Бородина от великого дела», - сетовал . «Бородин стоял бы еще выше по химии, принес бы еще больше пользы науке, если бы музыка не отвлекала его слишком много от химии» - писал .
Учитель химии: Когда много думаешь о судьбе этого человека, невольно вспоминается сказка: к колыбели ребенка подходит волшебницы, и каждая приносит ему дар. Сколько ему досталось даров: могучий разум ученого, гений композитора и литературное дарование. Бородин совместил в себе то, что считается несовместимым. Ни одного таланта он не зарыл в землю, все развил и отдал своему народу, человечеству. Он был красив, добр, остроумен, полон жизни и энергии.
Слайд 2 . Семья и детство .
( на фоне слайдов Царского Села)
31 Октября (12) ноября 1833г. в Царском Селе под Петербургом родился мальчик, о чем в церковной книге появилась запись: «Пантелеймоновская церковь в Санкт-Петербурге, 1833 года, октября, тридцать первого числа….у дворового человека Порфирия Ионова Бородина и законной жены его Татьяны Григорьевой родился сын Александр». Но в этой записи верно лишь то, что родился мальчик по имени Александр. Настоящим отцом Саши был князь Лука Степанович Гедианов, из древнего рода Имеретинских, мать – солдатская дочь Авдотья Константиновна Антонова. Князю было без малого 60 лет и в Москве у него существовала законная семья. Ни на что не надеялся князь, но его полюбили. Так и прожили родители Александра невенчанными супругами более 10 лет в любви и согласии. Вот оттого их сын узаконен именем дворового человека, по метрическому свидетельству - он крепостной своего отца. Лука Степанович всегда мечтал о сыне и сожалел, что не может дать ему своего имени. Перед своей кончиной он дал вольную крепостному мальчику. В наследство Авдотье Константиновне он оставил большой дом, а сыну – икону Николы Мирликийского древней работы. Мать Саши была женщина умная, энергичная, она души не чаяла в своем сыне. Она не жалела средств на обучение своего ребенка. В виду болезненной хилости мальчика воспитывали дома, под руководством опытных преподавателей.
Слайд 3 Годы учебы.
Летом 1850 года Александр отлично сдал экзамены на аттестат зрелости при Первой петербургской гимназии и усердно готовился к поступлению высшее учебное заведение. Осенью этого же года он поступает вольнослушателем на медицинское отделение Медико-хирургической академии. Академия была самым крупные учебным заведением и видным центром естественно-научной мысли. В числе ее профессоров были ученые с мировым именем: хирург , химик , географ , зоолог .. Учился Саша легко, добросовестно, был в числе наиболее успевающих учеников. Его очень увлекла медицина, поэтому его, как одаренного студента, быстро заметил профессор химии , чье имя было хорошо известно далеко за пределами России. Зинин быстро привязался к талантливому юноше и даже пригласил его быть ассистентов в его лаборатории.
Слайд 4. Бородин – профессор медицины.
В 1856 году на «отлично» закончил Медико-хирургическую академию и начал работать во Втором сухопутном госпитале. Настало время самостоятельного врачевания, время быстрых решений и ответственности за них. Перспективы Бородина были блестящи: стать со временем профессором медицины, заняться врачебной практикой. Однако очень скоро Александр Порфирьевич понял, что профессия врача ему сосем не по душе. Длинные скучные ночные дежурства, пустые формальности – все это угнетало его. Однажды ему пришлось оказывать помощь крепостным, которых наказали шпицрутенами (металлическими прутами). При виде истерзанного человеческого тела ему сделалось плохо. Этот случай крепко запал ему в душу. Врачебная деятельность становилась с каждым днем все ненавистнее. В скором времени он принял решение: расстаться с медицинской карьерой и врачебной практикой. посоветовал ему готовиться к экзамену на получение ученой степени и написанию докторской диссертации. После экзамена на степень доктора медицины он был оставлен в качестве ассистента на кафедре. Увлечение химией сделало свое дело: молодой врач приступил к работе над диссертацией «Об аналогии мышьяковой кислоты с фосфорною в химическом и токсикологическом отношениях». После блестящей ее защиты получил ученую степень доктора наук. В 1870-х годах становится активным общественным деятелем и просветителем. Много внимания он уделил Женским врачебным курсам, которые были первым врачебным университетом не только в России, но и во всем мире. Он открыл двери своей лаборатории будущим женщинам-врачам. Здесь проявился замечательный педагогический талант великого ученого.
Слайд 5. – талантливый химик
Из всех изучаемых с преподавателями предметов Саше больше всего нравилась химия. Его занятия химией расширялись и становились все серьезнее. Уже к 14-летнему возрасту у Саши в комнате образовалась целая лаборатория. Александра даже немного преследовали: дом пропах его химическими препаратами, да и боялись пожара, т. к. эти запахи, яркие вспышки во время реакций, взрывы не на шутку беспокоили Авдотью Константиновну. На третьем курсе обучения в академии Бородин хотел всецело отдаться занятиям химией, но медицина отрывала его от этих занятий. К своему любимому занятию он смог вернуться только после сдачи экзамена на звание доктора медицины – его диссертация имела химическую направленность. В ученых кругах заговорили о Бородине как о молодом, подающим большие надежды химике. В 1859 году Бородина командировали для усовершенствования знаний по химии в немецкий город Гельдейберг, который славился старейшим университетом, его лабораториями, реактивами для исследований. Этот город подарил Бородину дружбу с , и другими передовыми учеными. В 1860 г в городеКарлсруэ проходил международный конгресс химиков. На нем предстояло решить очень важные теоретические проблемы, устранить несогласия разных научных школ. Россию представляли Зинин, Менделеев и Бородин, который был избран в комитет по выработке решений. Затем Бородину предстояла поездка в Италию. Работая в г. Пизе он впервые в истории химии получил первое ароматическое вещество, содержащее хлор. В течении многих десятилетий открытая Бородиным новая область органической химии оставалась
узким научным вопросом и только в 1940 гг стала бурно развиваться и вышла на промышленные просторы. Разнообразные галогенорганические соединения широко вошли в наш быт: тефлоновые покрытия сковородок, фреоны – хладагенты холодильников, баллончики аэрозольных упаковок. Некоторые вещества используют в качестве заменителей крови. Бородиным было открыто совершенно новое, неизвестного типа соединение – альдегидоспирт, названный альдолом. Ценность всех его работ особо выявилась в наши дни. Из альдольных смол сейчас изготавливают лаки, детали для автомашин, изделия электротехнической отрасли промышленности. А началось все с опытов
Слайд 6. Занимательные опыты
1. Вулкан
2. Дым без огня.
3. Химический хамелеон.
Слайд 7. Бородин – гениальный композитор.
Мать Саши в свободное время очень любила играть на гитаре. Тогда сын присаживался у ее ног и слушал, как зачарованный, чудесные звуки гитары и пение матери. Заметив это увлечение музыкой, Авдотья Константиновна пригласила учителя обучать его игре на флейте. Вскоре появилось желание самому писать музыку. Талантливый мальчик в 9 лет сочинил небольшую фортепианную пьесу «Полька Элен», в 13 лет концерт для флейты в сопровождении фортепиано. А в 1849 году удалось издать несколько пьес юного композитора. Любовь к музыке была так велика, что как ни увлечен был юный Бородин занятиями в медицинской академии, он не оставлял музыки. В это время он познакомился и творчеством . Загруженность учебой, научной работой не позволяли много времени заниматься музыкой, но выходные дни были посвящены только ей. Молодые и профессиональные музыканты собирались по вечерам в доме любителя камерной музыки Н а этих встречах впервые прозвучали впервые музыкальные произведения Бородина. Будучи в командировке в г. Гейдельберге Бородин не оставлял музыки. Он посещал концерты симфонического оркестра. вспоминал:
«Помню, что Бородин, имея в своей комнате пианино, угощал публику музыкой, скрывая, что он серьезный музыкант. Он удивлял нас тем, что мог играть по памяти, без нот, все, что мы требовали».
Слайд 8. «Могучая кучка»
Решающим в его музыкальной биографии стал 1862 год, когда Бородин познакомился и подружился с Милием Балакиревым и его кружком «Могучая кучка», в которую входил Цезарь Кюи, Николай Римский-Корсаков, Модест Мусоргский. Это были богатыри, которые прославили русскую музыку. Под их влиянием Бородин начал работу над 1 симфонией. ЕЕ создание затянулось в связи с загруженностью композитора, но 1869 г она была впервые исполнена под управлением Балакирева.
Слайд 9. Встреча с .
Городу Гейдельбергу Бородин обязан тем, что встретил там свою первую и единственную любовь, будущую жену Екатерину Сергеевну Прототопову – верного друга, серьезного критика его музыкальных произведений, страстную почитательницу его таланта. Именно здесь, много лет назад, начались трогательные и нежные отношения двух любящих сердец. Екатерина Сергеевна была виртуозной пианисткой и блистательно исполняла музыку Шопена, Шумена. Благодаря ей Бородин полюбил эти произведения. Жемчужиной русской камерной классики Квартет №2 , который композитор посвятил своей жене – чуткому, отзывчивому другу, помощнику. Из письма Бородина к своей жене:
« Никогда еще я так далеко не уезжал от тебя, и, кажется, никогда ты мне не была так близка, как теперь. Пойми только: я в Гейдельберге!!! Еще по дороге мимо меня, как в панораме, проносились давно знакомые берега, которые мы видели еще с тобой. Может думать, что я должен был перечувствовать!.. Чего я не перечувствовал, пробегая те дорожки, те галереи, где мы бродили с тобой в первую пору счастья! Как бы я дорого дал в эту минуту, чтобы ты была со мной!
….После обеда я отправился прямо горной дорогой..в Вольфсбрун… Я сел против самого фонтана, где плавают форели. Вода в четыре струи стекала с волчьих мордочек, как и прежде; текла, не прерываясь 17 лет. Вот уж буквально можно сказать: как много воды утекло с тех пор… Не берусь описать всех ощущений, которые я пережил, сидя перед фонтаном и упорно глядя на бегущую волну, мерно, однообразно, без конца падающую в бассейн…Господи! Сколько я пережил! Какая это была смесь счастья и горечи!»
Слайд 10.. Опера «Князь Игорь»
В 1869 г Бородина увлекает сюжет«Слово о полку Игореве», предложенный . Композитор решает написать оперу. Но работа идет очень медленно, т. к. Бородин очень занят научной деятельностью. Друзья-композиторы просят ускорить написание оперы, но Бородин отвечал им так: «Видели ли вы на Литейном близ Невского магазин игрушек с вывеской «Забава и дело»? Так вот для меня музыка – забава, а химия – дело…»Работа над оперой «Князь Игорь» затянулась на 18 лет, но так и не была завершена. После скоропостижной смерти Бородина в 1887 г его друзья Римский-Корсаков и Глазунов закончили оперу, восстанавливая отдельные куски по памяти, дописывая отдельные куски. Опера «Князь Игорь» увидела свет рампы в 1890 году на сцене Мариинского театра и имела большой успех у публики. Передовая пресса восторженно откликнулась на спектакль. В 20 веке опера вошла прочно в репертуар многих театров мира.
И в музыке, и в химии Бородин был новатором, прокладывающим путь в еще неисследованные и неосвоенные области. Он знал вдохновение, знал яркие вспышки интуиции за роялем, и за лабораторным столом. Но и в минуты вдохновения он умел сдерживать порывы фантазии и проверять ее неумолимо строгой логикой, от каждого музыкального образа он требовал такой же четкости и чистоты, какой добивался создавая новые химические соединения.
Слайд 11. Музыкальная страница.
1. Ария князя Игоря.
2. Половецкие пляски.
3. Романс «Спящая княжна».
4. Ноктюрн
Слайд 12. Последние годы жизни Бородина.
80-е годы. Популярность Бородина росла. В крупных зарубежных лабораториях заинтересовались его работами как химика. В Западной Европе и Америке большим успехом пользовались его музыкальные произведения. Бородин – непременный участник заседаний Русского физико-химического общества. В 1883 году его избрали в почетные члены Общества врачей. В эти годы Бородиным были написаны различные музыкальные произведения: квартеты, симфонии, музыкальные картины, ряд романсов и музыкальных пьес. Его музыка начинает исполняться в Германии, Бельгии, Франции. Это время в России было тревожным в политическом отношении. Непрерывно шли аресты студентов, и Бородин выбивался из сил, бегая по приемным и выручая то одного, то другого. Тяжело он переживал закрытие Женских врачебных курсов, да и здоровье жены доставляло много беспокойства.
Слайд 13. Смерть Бородина.
27 февраля 1887 года внезапно оборвалась жизнь замечательного ученого, талантливого композитора, патриота, гуманиста. Утром этого дня он еще импровизировал на тему Третьей симфонии, а около полуночи на праздничном вечере он, как вспоминал Стасов, вдруг упал, «не испустив ни стона, ни крика, словно страшное вражеское ядро ударило в него и смело его из среды живых». Похоронили Бородина в Александро-Невской лавре рядом с его другом, композитором . «Львиной парой» называл их когда-то Стасов. На могилу его был возложен серебряный венок с надписью:
«Основателю, охранителю, поборнику женских врачебных курсов, опоре и другу учащихся – от женщин врачей десяти курсов 1872-1887г». На памятнике Бородину выгравированы 4 формулы полученных им химических соединений и музыкальные темы из оперы «Князь Игорь», как свидетельство многократного таланта и выдающихся способностей нашего великого соотечественника.
Слайд 14. Бородин – лирик.
Дар поэта появился у Бородина не сразу. Он очень любил народные песни, собирал их будучи в деревнях. Однажды, написав небольшое произведение, он не смог найти соответствующие слова к музыке и попытался написать их сам. Таким образом, появились такие вокальные произведения как «Спящая княжна», «Морская царевна», «Песня темного леса», «Фальшивая нота»,
«Море», «Арабская мелодия», «Серенада четырех кавалеров одной даме».
Слайд 15. Современники Бородина.
Он прожил короткую (всего54 года) , но очень яркую жизнь. Бородин был современником , ,
. Его окружала целая плеяда великих людей, среди которых были и такие великие музыканты, как , ,
-Корсаков, , Ф. Лист, и ученые , , .
Слайд 16. Вывод.
l -выдающийся ученый, поэт, композотор.
l 42 научные работы, прогремевшая на весь мир опера «Князь Игорь», могучие симфонии, романсы, песни, нередко на слова самого Бородина, блестящие статьи о музыке и музыкантах – вот неполный список того, что создал Бородин.
