ПРОГРАММНО - МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ.
Познавательное развитие дошкольника.
Буренина мозаика: (Программа по ритмической пластике для детей дошкольного и младшего школьного возраста).- 2-е изд, испр. И доп. – СПб.: ЛОИРО, 2000. – 220с; Зацепина воспитание в детском саду. —М,: Мозаика-Синтеэ, 2008 Радынова шедевры. Авторская программа и методические рекомендации. – М.: «Издательство ГНОМ и Д», 2000. – (Музыка для дошкольников и младших школьников.) , Буренина -хлоп, малыши: программа музыкально-ритмического воспитания детей 2-3 лет. – СПб., 2001. , «Театр- творчество - дети». Программа развития творческих способностей средствами театрального искусства. – М.: МИПКРО, 1995. |
1. Ветлугина воспитание в детском саду. – М.: Просвещение, 1981. – 240 с., нот. – (Б-ка воспитателя дет. сада). 2. , Евдокимова театр в детском саду: совместная деятельность педагогов, родителей и детей. Для работы с детьми 3-7 лет. - М.: Мозаика-Синтез, 2008. – 64 с. 3.Зацепина - досуговая деятельность в детском саду. Программа и методические рекомендации. - М.: Мозаика-Синтез, 2006. – 64 4.Зацепина воспитание в детском саду. —М,: Мозаика-Синтеэ, 2008. 5. Зацепина -досуговая деятельность в детском саду. — М.: Мозаика-Синтез, 2008. 6 , Антонова праздники в детском саду. — М.:-Мозаика-Синтез, 2008. 7., Антонова ТВ. Праздники и развлечения в детском саду. - М.: Мозаика-Синтез, 2008. 8.Кабачек о культуре. Занятия с детьми 5-7 лет: Пособие для педагогов дошкольных учреждений, родителей, гувернеров. – М.: Мозаика-Синтез; 2005. – 40 с. 9. Праздник каждый день. Программа музыкального воспитания детей дошкольного возраста «Ладушки», младшая группа. СПб.: Изд-во «Композитор», 1999. 10 Ладушки / И. Каплунова, И. Новооскольцева. // Праздник каждый день. Программа музыкального воспитания детей. – СПб.: Композитор, 1999 11. Суворова ритмика для детей: Учеб. Пособие. – СПб.: «Музыкальная палитра», 2004. – 44 с. 12.Методическое обеспечение программы «Музыкальные шедевры» - «Музыкальное развитие детей» в двух частях. – М.: «Владос», 1997. - «Беседы о музыкальных инструментах». Комплект из 3 аудиокассет с дидактическим альбомом. – М., 1997. -- «Мы слушаем музыку». Учебное пособие. Комплект из 6 аудиокассет с методическими рекомендациями (сост. ). – М.: 1997. 13., «Элементарное музицирование с дошкольниками». 14. Методическое обеспечение технологии «Танцевальная ритмика для детей» комплект из дисков «Танцевальная ритмика для детей». |
Художественно-эстетическое воспитание.
1. Алешина дошкольников с окружающим и социальной действительностью. – М.:ЦГЛ, 2004;
2. , От навыков к творчеству. Обучение детей 2-7 лет технике рисования. М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2009;
3. Воронкевич пожаловать в экологию!. Перспективный план работы по формированию экологической культуры у детей дошкольного возраста. С-П.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2007;
4. Кабачек о культуре. Занятия с детьми 5-7 лет: пособие для педагогов дошкольных учреждений, родителей, гувернеров. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ; 2005.
5. Комарова эстетического воспитания дошкольников. – М., 2005;
6. Комарова творчество дошкольников. – М.: Педагогическое общество России. 2005;
7. Курочкина о книжной графике. - СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2004;
8. «Придумай слово. Игровые игры и упражнения для дошкольников». Под редакцией . М.- «Просвещение», 1996 г.
9. «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией . – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2005;
10. Савина гимнастика для развития речи дошкольников. – М.: АСТ, 2004;
11. Соломенникова творчества. Ознакомление детей с народным искусством. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2006;
12. Сорокина в кукольный театр. Программа «Театр – Творчество – Дети». Пособие для воспитателей, педагогов дополнительного образования и музыкальных руководителей детского сада. М.: АРКТИ; 2004;
13. Сорокина театральных кукольных занятий. Календарное планирование. Пособие для воспитателей, педагогов дополнительного образования и музыкальных руководителей детских садов. М.: АРКТИ, 2004;
14. Танникова речевого творчества дошкольников. – М.: Творческий Центр СФЕРА, 2008;
15. «Тетрадь для диагностики ребенка к школе» под редакцией . – М.2007;
16. Тихонова о музейной культуре: методическое пособие для воспитателей, педагогов ДОУ и родителей. – М.: АРКТИ, 2006.
17. Художественно-эстетическое развитие дошкольников. Интегрированные занятия: музыка, рисование, литература, развитие речи / составитель . – Волгоград: Учитель, 2007;
18. «Методика обучения рисованию детей дошкольного возраста. Учебное пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2008.
Музыкальное воспитание дошкольника.
1. ,, «Музыка и движение» (упражнения, игры и пляски для детей 5-6 лет), Москва «Просвещение», 1983г.
2. , , «Музыка и движение» (упражнения, игры и пляски для детей 6-7 лет), Москва «Просвещение», 1984г.
3. , «Русская и советская музыка», Москва «Просвещение», 1977г.
4. «Коммуникативные танцы-игры для детей», учебное пособие,»Музыкальная палитра», Санкт-Петербург, 2004г.
5. «Мир увлекательных занятий, выпуск 1 «Мир звуков-образы и настроения», Санкт-Петербург, 1999г.
6. «Ритмическая мозаика», Программа по ритмической пластике для детей, Ленинградский областной институт развития образования, Санкт-Петербург, 2000 г.
7. , , «Программа воспитания и обучения в детском саду» , Издательский дом «Воспитание дошкольника», Москва 2004г.
8. , , «Методические рекомендации к программе воспитания и обучения в д\с», Издательский дом «Воспитание дошкольника» , Москва, 2005г.
9. «Музыкальный букварь», изд. «Музыка», Москва 1986г.
10. «Музыка в детском саду», выпуск № 2, 3, 4 , «Издательство «Музыка», Москва, 1980г.
11. , «Музыкальные занятия в детском саду», Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства «Просвещения» РСФСР, Москва, 1958г.
12. «Развитие музыкальных способностей дошкольников в процессе музыкальных игр», Издательство Академии педагогических наук РСФСР, Москва,1958г.
13. , «Логопедические распевки, музыкальная пальчиковая гимнастика и подвижные игры», Санкт-Петербург «Детство-Пресс», 2005г.
14. «В мире музыкальных инструментов», Москва «Просвещение», 1989г.
15. «Музыкальное воспитание младших дошкольников», «Просвещение», Москва,1985г.
16. , «Праздники и развлечения в детском саду»,методическое пособие для педагогов и музыкальных рук., «Мозаика-Синтез», 2005г.
17. «Музыкальное воспитание в детском саду», программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7 лет, Изд. «Мозаика-Синтез», Москва, 2005 г.
18. «Государственные праздники для дошкольников», учебное пособие, Москва, 2005г.
19. «Музыкальные игры и этюды в детском саду», пособие для музыкального руководителя, Издательство «Просвещение», Москва,1971г.
20. «Воспитание музыкальных навыков в детских играх», Издательство «Музыка», Москва, 1964г.
21. , , «Утренняя гимнастика под музыку», 2-ое изд., исп. и доп., Москва «Просвещение», 1984г.
22. , «Ладушки»; Программа музыкального воспитания детей дошкольного возраста (мл.,ср.,ст., подг., группы),» Издательство «Композитор», Санкт-Петербург, 2000г.
23. , «Наглядные средства в музыкальном воспитании дошкольников», пособие для воспитателей и музыкальных руководителей детских садов, Москва «Просвещение»,1986г.
24. «Музыкально-дидактические игры для дошкольников»: из опыта работы муз руководителя, Москва, «Просвещение», 1982г.
25. «Обучение дошкольников игре на детских музыкальных инструментах», Москва «Просвещение», 1990г.
26. «Дошкольное музыкальное воспитание детей», Государственное музыкальное издательство, Ленинград 1962г.
27. Луконина Н, «Праздники в детском саду» (для детей от 2 до 4 лет), Москва «Айрис-Пресс», 2004г.
28. «Утренники в детском саду. Сценарии о природе», Москва «Айрис-пресс», 2002г.
29. «Детские забавы», Москва «Просвещение», 1991г.
30. «Музыкально-ритмические движения», Издательство «Народная АСВЕТА», Минск 1971г.
31. «С Новым годом», сценарии новогодних праздников с нотным приложением для ДОУ, Москва «Творческий центр», 2004г.
32. , (с 3 до 5, с 5 до 6, с 6 до 7 лет) «Учите детей петь», «Просвещение», Москва 1986г.
33. , «Учите детей петь», пособие для воспитателя и музыкального руководителя детского сада, Москва «Просвещение»,1986г.
34. Педагогический альманах «Аничков мост : вчера, сегодня, завтра», выпуск 1, «сказка в жизни ребенка», Санкт-Петербург, 2005г.
35. «Музыкальное развитие детей» в 2-х частях, «Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС», Москва 1997г.
36. «Слушаем музыку», изд. «Просвещение», Москва 1990г.
37. , , «Музыкально-двигательные упражнения в детском саду», 3-е изд., Москва «Просвещение»,1991г.
38. , «Топ-хлоп, малыш», Программа по музыкально-ритмическому воспитанию детей 2-3 лет», Ленинградский областной институт развития образования, журнала «Музыкальная палитра»», Санкт-Петербург, 2001г.
39. «Бим! Бам! Бом!», сто секретов музыки для детей, выпуск №1, игры звуками, ЛОИРО, журнала «Музыкальная палитра»,2003г.
40. «Учусь творить. Элементарное музицирование: музыка, речь, движение», материалы семинара № 2, игры с инструментами, Москва, 2003г.
41. «Учусь творить. Элементарное музицирование: музыка, речь, движение», материалы семинара, речевые игры, игры с инструментами, Москва,2000г.
42. «Учусь творить. Элементарное музицирование: музыка, речь, движение», методика Шумовой оркестр, Москва, 2003г.
43. «Элементарное музицирование: музыка, речь, движение», материалы семинара № 2, систематическое планирование курса музицирования для дошкольников и младших школьников, Москва, 2003г.
44. «Учусь творить. Элементарное музицирование : музыка, речь, движение», методика «Открыть музыку в ребенке», Москва, 2003г.
45. «Музыкальные праздники и занятия» (для детей 3-4 лет), пособие для музыкальных руководителй и воспитателей, Москва, «Мозаика-Синтез», 2005г.
46. «От музыки к движению и речи», выпуск №4, (Игры со словом, танцы, хороводы, сценки-шутки), практическое пособие для музыкальных руководителей специализированных дошкольных образовательных учреждений, Москва, 2001г.
ОСНАЩЕНИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО ЗАЛА
1. Фортепиано «Красный Октябрь»
2. Музыкальный центр «LG»
3. Синтезатор « CASIO»
4. Нотные сборники
5. Методическая литература
6. Наборы кассет:
- к программе «Музыкальное развитие детей» по слушанию
- к программе «Ритмическая мозаика» по ритмической пластике детей
- к программе Т. Сауко, А. Бурениной «Топ-хлоп, малыши» по музыкально - ритмическому воспитанию детей 2-3 лет
- к методическим разработкам Т. Боровик «От слова к мышлению»
- с детской современной музыкой
- с классической музыкой
- с фольклорной музыкой
- с музыкальным сопровождением к праздникам, досугам
7. СД к программе семинара №1,2 «Учусь творить. Элементарное музицирование : музыка, речь, движение»
8. Пластинки : а). с программным содержанием (1 мл. гр.- подг. гр.)
б). с детскими песнями
в). музыка российской эстрады
г). музыка зарубежной эстрады
д). народная музыка
9. Музыкально-дидактические игры и пособия для всех возрастных группах
10. Иллюстрации к песням, пьесам.
11. Портреты композиторов ( русских, зарубежных, классиков и современников).
12. Фланелеграф
13. Пособия для фланелеграфа.
14. Атрибуты для музыкально-ритмических движений :
- султанчики - «снежок» - грибочки
- ленточки - кубики - звездочки
- цветы (искусственные) - волшебные палочки - шишечки…
- листочки - трубочки
- колоски - крышечки
- флажки - погремушки
- «дождинки» - платочки
15. а). Музыкально-шумовые и ударные инструменты :
- погремушки - трещотка
- бубны - деревянные ложки
- барабаны - колокольчики
- маракасы - музыкальные молоточки
- румба - кокошник
б). Шумовые самодельные инструменты :
- маракасы, маракасики - шуршалки
- щеточки - бубенчики
- волшебные мешочки - музыкальные стаканчики
- бумажные барабаны - султанчики
16 Озвученные музыкальные инструменты :
- ксилофон (1 шт.)
- металлофоны ( 2 шт.)
- гармошки
- триолы
- блок флейта ( 1 шт.)
- балалайка ( 1 шт.)
17 Маски рисованные;
18. Костюмы детские, взрослые для театрализованных представлений;
19 Картотеки :
- музыкально-дидактических игр
- пластинок, аудиокассет
- журналов «Дошкольное воспитание»
- пальчиковых игр
- по семинару № 1 по программе «Учусь творить…»
- речевых упражнений
