ЗАДАНИЕ N 1 (выберите один вариант ответа). Слово «зачинщик» имеет лексическое значение…
| 1)
| глава учения
| | 2)
| основоположник какого-либо течения, движения
| 3)
| тот, кто начинает что-либо неблаговидное
| | 4)
| тот, кто является автором какого-либо положительного начинания
|
| ЗАДАНИЕ N 2 (выберите один вариант ответа). Слова приобрести (что-либо) и обзавестись (чем-либо) являются…
| |
|
ЗАДАНИЕ N 3 (выберите один вариант ответа). К несклоняемым существительным женского рода относится слово…
| 1)
| манго
| | 2)
| рефери
| 3)
| цеце
| | 4)
| гризли
|
|
ЗАДАНИЕ N 4 (выберите один вариант ответа). Определите стиль и тип речи. Прежде чем вы начнёте задавать вопросы, я бы хотел объяснить, как я отношусь к кинематографу и в чём вижу его основные задачи. На мой взгляд, кинематограф такое же полноценное, серьёзное искусство, как поэзия, музыка, живопись, архитектура и прочее. Поэтому не нужно искать в кинозалах развлечения. При помощи искусства ещё никто никого и никогда не развлекал, хотя нельзя отрицать существование развлекательных жанров. Я их тоже не отрицаю. Но прошу относиться к себе как к человеку, начисто лишённому чувства юмора, во-первых, и очень уважающему своих зрителей, во-вторых. Я не сделал ни одной развлекательной картины и обещаю никогда такой не сделать. Для меня кино – это способ достичь какой-то истины в той максимальной степени, на какую я способен. По моему глубочайшему убеждению, процесс создания фильма не заканчивается после того, как он окончательно смонтирован и подготовлен к прокату. Акт творчества происходит в кинозале в момент просмотра фильма. Поэтому зритель для меня не потребитель моей продукции, не судья, а соучастник творчества, соавтор. (По А. Тарковскому)
| 1)
| публицистический стиль; рассуждение
| | 2)
| научный стиль; рассуждение
| 3)
| художественный стиль; повествование
| | 4)
| разговорный стиль; повествование
|
| ЗАДАНИЕ N 5 (выберите один вариант ответа). Для текстов научного стиля НЕ характерно(-а) ...
| 1)
| преимущественное употребление существительных вместо глаголов
| | 2)
| научная фразеология
| 3)
| широкое использование лексики и фразеологии других стилей
| | 4)
| логическая последовательность изложения
|
|
ЗАДАНИЕ N 6 (выберите несколько вариантов ответа). Канцеляризмами являются слова...
| 1)
| агрессия
| | 2)
| взимать
| 3)
| нижеподписавшиеся
| | 4)
| потребовать
|
|
ЗАДАНИЕ N 7 (выберите один вариант ответа). Выделенные слова относятся к… Кошка и люди Печка у меня очень плохая. Вся моя семья завсегда угорает через нее. А чертов жакт починку производить отказывается. Экономит. Для очередной растраты. Давеча осматривали мою печку. Вьюшки глядели. Ныряли туда вовнутрь головой. – Нету, – говорят.– Жить можно. – Товарищи, – говорю, – довольно стыдно такие слова произносить: жить можно. Мы завсегда угораем через нашу печку. Давеча кошка даже угорела. Её тошнило давеча у ведра. А вы говорите – жить можно. Чертов жакт говорит: – Тогда, – говорит, – устроим сейчас опыт и посмотрим, угорает ли ваша печка. Ежли мы сейчас после топки угорим – ваше счастье, переложим. Ежли не угорим – извиняемся за отопление. Затопили мы печку. Расположились вокруг её. ()
| 1)
| просторечным
| | 2)
| общеупотребительным
| 3)
| диалектным
| | 4)
| профессиональным
|
| ЗАДАНИЕ N 8 (выберите один вариант ответа). Стилистическая фигура, основанная на пропуске некоторых членов предложения, называется…
| 1)
| эллипсис
| | 2)
| антитеза
| 3)
| градация
| | 4)
| инверсия
|
|
ЗАДАНИЕ N 9 (выберите один вариант ответа). Целенаправленное речевое действие, совершаемое в соответствии с принципами и правилами речевого поведения, принятыми в данном обществе, называется…
| 1)
| диалогической речью
| | 2)
| побуждением
| 3)
| речевым этикетом
| | 4)
| речевым актом
|
| ЗАДАНИЕ N 10 (выберите несколько вариантов ответа). К жанру академического красноречия НЕ относится ...
| 1)
| лекция вузовская, школьная
| | 2)
| научный доклад
| 3)
| приветственное слово
| | 4)
| агитаторское выступление
|
|
ЗАДАНИЕ N 11 (выберите один вариант ответа). Расположите предложения так, чтобы получился текст. Определите тип связи предложений.
А. Произошло это название от старорусского слова «здо», обозначавшего особую глину, из которой делали кирпич. Б. Зодчими когда-то называли на Руси каменных дел мастеров, то есть строителей-каменщиков. В. Слово «зодчий» сейчас известно далеко не каждому, для кого русский язык родной. Г. Слово «здо» давно вышло из употребления, а «зодчий», хотя и считается устаревшим, осталось в употреблении: зодчими мы называем архитекторов прошлых веков.
| 1)
| Б, Г, В, А, последовательная
| | 2)
| Г, А, Б, В, параллельная
| 3)
| В, Б, А, Г, последовательная
| | 4)
| В, Г, А, Б, параллельная
|
|
ЗАДАНИЕ N 12 (выберите варианты согласно тексту задания). Установите соответствие между группами языковых формул официальных документов и их единицами.
1. Языковые формулы, выражающие мотивы создания документа. 2. Языковые формулы, выражающие цель создания документа. 3. Языковые формулы, выражающие напоминание, предупреждение.
| A)
| Во исполнение постановления Ученого совета университета...
| | B)
| Гарантируем, что...
| C)
| Организация сохраняет за собой право в одностороннем порядке приостановить действие договора о...
| | D)
| В подтверждение нашей договоренности…
|
| ЗАДАНИЕ N 13 (выберите несколько вариантов ответа). К деловым бумагам личного характера относятся…
| 1)
| объяснительная записка
| | 2)
| заявление
| 3)
| благодарность
| | 4)
| ответ на запрос
|
|
ЗАДАНИЕ N 14 (выберите один вариант ответа). Правильностью речи называется…
| 1)
| построение речи по законам соответствующего жанра
| | 2)
| соответствие языковой норме
| 3)
| истинность излагаемой информации
| | 4)
| отсутствие дефектов речи
|
| ЗАДАНИЕ N 15 (выберите один вариант ответа). Чтобы узнать значения слов «релятивный», «пролонгировать», можно воспользоваться…
| |
|
ЗАДАНИЕ N 16 (выберите один вариант ответа). Ударение падает на второй слог во всех словах ряда…
| 1)
| отгул, озимые, реквием
| | 2)
| туфля, юродивый, безудержный
| 3)
| ходатайствовать, шофер, донельзя
| | 4)
| ножны, планер, некролог
|
| ЗАДАНИЕ N 17 (выберите один вариант ответа). Верно указано произношение обоих слов грипп, орхидея в ряду…
| 1)
| гри[пп], орхи[дэ]я
| | 2)
| гри[п], орхи[д’э]я
| 3)
| гри[п], орхи[дэ]я
| | 4)
| гри[пп], орхи[д’э]я
|
|
ЗАДАНИЕ N 18 (выберите несколько вариантов ответа). Лексическая сочетаемость слов нарушена в выражениях...
| 1)
| экспонаты выставки демонстрируются
| | 2)
| правильность мрачных прогнозов
| 3)
| крайне положительные результаты
| | 4)
| добиться улучшения успеваемости
|
| ЗАДАНИЕ N 19 (выберите несколько вариантов ответа). Паронимы дружеский – дружественный употреблены правильно в предложениях…
| 1)
| Несколько раз он пытался взять дружеский тон, но Осип был сух, почти неприветлив.
| | 2)
| Чувствуя большое, дружеское внимание зала, он стал говорить медленнее, речь его звучала увереннее.
| 3)
| Я чувствовал необходимость излить свои мысли в дружественном разговоре.
| | 4)
| Дед Шукарь почёл себя близким знакомым Давыдова и обращался с ним с дружественной фамильярностью.
|
|
ЗАДАНИЕ N 20 (выберите несколько вариантов ответа). Синонимами к словосочетанию восхвалять кого-либо являются фразеологизмы…
| 1)
| петь с чужого голоса
| | 2)
| петь дифирамбы
| 3)
| курить фимиам
| | 4)
| лебединая песня
|
| ЗАДАНИЕ N 21 (выберите один вариант ответа). Имеет нулевое окончание в форме родительного падежа множественного числа слово…
| 1)
| якут
| | 2)
| ясли
| 3)
| баклажан
| | 4)
| англичанин
|
|
ЗАДАНИЕ N 22 (выберите один вариант ответа). Ошибка в употреблении числительного допущена в предложении…
| 1)
| Расстояние от Москвы до Санкт-Петербурга равняется примерно шестистам пятидесяти километрам.
| | 2)
| Город находится в полтораста километрах отсюда.
| 3)
| По обеим сторонам дороги растут высокие липы.
| | 4)
| В пользу проекта высказались два профессора.
|
| ЗАДАНИЕ N 23 (выберите несколько вариантов ответа). Синтаксические нормы НЕ нарушены в предложении…
| 1)
| Московский и горьковский автозаводы устроили соревнование.
| | 2)
| Пять блюдец стояло на столе.
| 3)
| Целые две недели шли проливные дожди.
| | 4)
| Полгорода участвовали в демонстрации.
|
|
ЗАДАНИЕ N 24 (выберите один вариант ответа). Грамматическая ошибка допущена в предложении…
| 1)
| Лаборанту был предоставлен отпуск для сдачи экзаменов.
| | 2)
| Участники игры составили и обменялись шутливыми посланиями.
| 3)
| Юбиляр был награждён почётной грамотой.
| | 4)
| Туристы поражались высоте небоскреба.
|
| ЗАДАНИЕ N 25 (выберите один вариант ответа). Речевая ошибка допущена в предложении…
| 1)
| Русский язык предоставляет писателям неограниченные возможности для словотворчества.
| | 2)
| Этот подход практикуется во многих работах по практической стилистике.
| 3)
| Автор не согласился с оценкой своего романа критиками.
| | 4)
| Художественная речь Толстого отражает сложный, глубинный анализ изображаемой жизни.
|
|
|