Дипломная работа (стр. 4 )

СОДЕРЖАНИЕ

Введение	3
1 Художественный текст и принципы его анализа 1.1 Понятие художественной речи 1.2 Основные принципы филологического анализа художественного текста Выводы	5 5 7 15
2 Образ пространства Москвы в романе «Мастер и Маргарита» и языковые приемы его представления 2.1 Понятие художественного пространства 2.2 Особенности языковых средств создания «открытого» пространства города (пейзажей) 2.3 Особенности языковых средств создания «закрытого» пространства города (интерьеров) Выводы	17 17 19 50 65
Заключение	68
Научная и справочная литература	70
Приложение. Историко-культурный комментарий к образу Москвы в романе « Мастер и Маргарита»	71

Образец оформления содержания к дипломной работе «Текст служебного документа как отражение уровня языковой компетентности автора (на материале документов по личному составу)»

СОДЕРЖАНИЕ

Введение	3
1 Документы по личному составу: место в общей типологии документов, особенности языка	5
1.1 Общая типология документов	5
1.2 Язык служебных документов	18
1.3 Заявление и объяснительная записка как жанры деловой речи	23
2 Языковая компетентность автора речи	28
2.1 Основные характеристики речи	28
2.2 Понятие языковой компетентности	31
3 Языковая норма и ее нарушения	34
3.1 Языковая норма	34
3.2 Ошибки: понятие и основные виды	37
4 Ошибки в студенческих заявлениях и объяснительных записках как отражение низкого уровня компетентности авторов	41
4.1 Типы ошибок в текстах студенческих заявлений и объяснительных записок	41
4.2 Лакуны в пространстве языковой компетентности студентов	57
Заключение	59
Научная и справочная литература	62

Образец оформления Содержания к дипломной работе на тему

«Надрегиональная газета “Ди Вельт” (Германия): история, типология»

CОДЕРЖАНИЕ

Введение	3
1 Основные этапы развития газеты «Ди Вельт»	10
1.1 «Ди Вельт» – ведущее издание медиаконцерна Акселя Шпрингера	10
1.2 Место «Ди Вельт» в системе печати Германии	18
1.3 Трансформация издания в условиях кризиса медиабизнеса начала XXI века	26
2 «Ди Вельт» как тип массово-качественной надрегиональной газеты	34
2.1 Типоформирующие признаки издания	34
2.2 Особенности внутренней структуры, авторского состава и оформления «Ди Вельт»	41
Заключение	50
Источники материала	56
Научная и справочная литература	57

ССЫЛКИ

При отсылке в тексте работы к использованному источнику (цитировании или пересказе его фрагмента, отсылке к основной мысли работы предшественника и т. п.), необходима библиографическая ссылка. Назначение ее – сообщить точную информацию об упомянутом источнике.

Существуют различные виды ссылок: сноски (подстрочные ссылки), внутритекстовые ссылки, затекстовые ссылки. При написании выпускной квалификационной работы оптимальнее всего использовать сноски или затекстовые ссылки.

Сноски обычно помещаются внизу страницы, на которой расположена цитата, пересказан фрагмент чужого текста и т. п. Знак сноски ставят непосредственно после того слова, числа, символа, предложения, к которому дается пояснение. Знак сноски выполняют надстрочно арабскими цифрами. Допускается вместо цифр выполнять сноски звездочками «*». Применять более трех звездочек на странице не допускается. Сноску располагают в конце страницы с абзацного отступа, отделяя от текста короткой горизонтальной линией слева. Обычно она набирается более мелким шрифтом. Например:

______________________

1 Лазутина творческой деятельности журналиста: учебник для вузов. М., 2000. С. 104.

Если на одной и той же странице цитируется одна и та же книга, то во второй сноске не повторяют полностью ее название, а пишут:

______________________

1 Там же. С. 68.

Если та же книга цитируется на другой странице, то указывается ее автор, а вместо названия пишут: Указ. соч. Например:

______________________

1 Лазутина . соч. С. 43.

В сноске на статью из журнала требуется указать фамилию и инициалы автора, название статьи и наименование журнала, в котором она помещена, год и номер издания, а также номера страниц, на которых она напечатана. Например:

______________________

1 Руденко пресса // Вестник Моск. ун-та. Сер. 10, Журналистика. 1994. № 3. С. 18-23.

В сноске на газетную статью требуется указать фамилию и инициалы автора, название статьи и наименование газеты, в которой она помещена, число, месяц и год издания. Например:

__________________________

1 В поисках утраченного героя // Московские новости. 1994. 16-23 янв. С. 9.

Нумерацию сносок можно делать сквозную или свою для каждой страницы.

Под затекстовыми ссылками понимается указание цитируемых работ с отсылкой к пронумерованному списку литературы, помещаемому в конце всей работы. Ссылки на использованные источники следует указывать порядковым номером библиографического описания документа в списке использованных источников и заключать в квадратные скобки. Например: Профессор [15, с. 307] говорит о четырех возможных вариантах воздействия СМИ на «потребителя».

Если текст цитируется не по первоисточнику, а по другому изданию, то сноску или ссылку следует начинать словами «Цит. по:» или «Цит. по кн.:», «Цит. по ст.:». Далее идет обычное описание источника.

ВОЗМОЖНЫЕ СПОСОБЫ ВВЕДЕНИЯ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ ССЫЛОК В ТЕКСТ

Возможны различные способы введения библиографических ссылок в текст.

Ссылки на таблицы, диаграммы, приложения берутся в круглые скобки.

В выпускных квалификационных работах по литературоведению или лингвистике круглые скобки используются также при цитации текстов, выступающих в роли эмпирической базы исследования, в то время как квадратные скобки сигнализируют о ссылке на научную или справочную литературу.

Вид библиографической ссылки	Стандартный оборот речи (маркер)
1. Ссылки, содержащие определение понятия, трактовку термина	В соответствии с определением, приведенным в [6, с.64], под … будем понимать… В словаре …[12] термин «…» определяется как… Понятие… в современной культурологии трактуется как … [18, с.22–27]
2. Нейтральные ссылки, ссылки-упоминания	Проблеме … посвящены работы [17–21] Опыт … описан в публикациях [4–12] Метод … нашел отражение в работах [3, с.56–78; 14, с. 21–34]
3. Ссылки сопоставления:
3.1. Нейтральные ссылки с элементами классификации	Проблеме … уделялось серьезное внимание в публикациях как теоретического [12–21], так и экспериментального характера [22–27] Известны исследования по … как отечественных [16–23], так и зарубежных ученых [44–56] Методика … привлекла интерес как педагогов [3–8], так и теоретиков культуры [8–12], вызвала дискуссию в среде практических работников [12–22]
3.2. Ссылки, отражающие сходство взглядов	Как в публикациях [4–8], так и в работах [9–11] предлагается… В соответствии с концепцией …, предложенной в монографии [33], в статье [21] используется способ … Аналогичный прием был применен в [4]
3.3. Ссылки, отражающие различия взглядов	Противоположная точка зрения высказана в работе [34] Иной способ решения проблемы … предложен в работах [14–19] В отличие от работы [9], трактующей …, в исследовании [23] предлагается …
4. Ссылки-опровержения, отражающие точку зрения автора	Вряд ли можно согласиться с тезисом о том, что «…» [45, с.66] Утверждение авторов статьи [16] о том, что …, является весьма спорным. Предложенный в монографии [54] способ решения проблемы … страдает рядом недостатков …
5. Ссылки-соглашения, одобрения, отражающие точку зрения автора	С нашей точки зрения, наиболее плодотворный подход предложен в работах [34–37] Следует согласиться с выводом, полученным в исследованиях [54–56]…

СПИСКИ ИСТОЧНИКОВ МАТЕРИАЛА И ИСПОЛЬЗОВАННОЙ НАУЧНОЙ И СПРАВОЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

В конце работы помещаются списки источников материала, составляющих эмпирическую базу исследования, а также научной и справочной литературы, использованной при изучении истории и теории вопроса. Списки позволяют автору документально подтвердить достоверность приводимых материалов и показывают степень изученности проблемы.

Возможны различные способы группировки наименований источников, включенных в упомянутые списки: алфавитный, систематический, по видам источников и др. Удобнее всего отделить сведения об эмпирической базе от описания теоретических трудов, изученных автором работы. Однако, если работа носит сугубо теоретический характер и не предполагает обращения к каким-либо источникам (художественным, публицистическим, официально-деловым, научным тексам, записям устной речи, материалам чатов, блогов и т. п., извлеченным из Интернета) с целью анализа их содержательных, структурных или собственно лингвистических особенностей, списка источников материала не составляется. Справочные издания либо включаются в единый перечень научной и справочной литературы (если их немного), либо оформляются отдельным, третьим списком.