НОВОГОДНИЕ ЭСТАФЕТЫ
Автор публикации , учитель физической культуры и русского языка МОУ ООШ с. Котоврас
Тема: «В гостях у Деда Мороза!»
Цель: всестороннее укрепление физического и духовного здоровья школьников.
Задачи:
1. Дать детям начальное представление и небольшой навык в технике эстафет.
2. Закрепление знаний, полученных на уроках.
3.Развитие моральных, волевых, двигательных и физических качеств учащихся, внимания и воображения, умения абстрактно мыслить.
4.Воспитание дисциплины и любви к занятиям физической культурой.
Форма проведения: спортивный бал-маскарад в сочетании с эстафетами.
Место проведения: актовый зал.
Инвентарь: ёлка, костюмы спортсменов, 2 теннисных мяча, 2 нарисованные мишени, 2 пары картонных лыж, 2 больших листа бумаги, 2 маркера, мешок с конфетами.
Участники игры : 1 – 4 класс.
Время проведения: 6 января 2012г.(каникулы).
ХОД СПОРТИВНОГО БАЛА-МАСКАРАДА
Учитель Ф/К: Здравствуйте дорогие ребята. Вы любите сказки? Конечно же все их любят. Да, Новый год – это сказка. Как в сказке, по нашему зову появляются Д. Мороз и Снегурочка, зажигаются на ёлке разноцветные огни, а сколько в зале сказочных героев, всех не перечесть. Сколько музыки, сколько тепла, сколько радости, счастья и веселья в ваших глазах. И все вы в предвкушении нового года. С новым годом, с новым счастьем ребята и добро пожаловать на наш необычный сказочный спорт-маскарад. Ну какой же Новый год без Д. мороза и Снегурочки, пусть даже и спортивный. Давайте все вместе позовем их! (Дети зовут Д. Мороза и Снегурочку, они выходят на сцену)
Д. М. Здравствуйте детишки,
Маши, Тани, Мишки!
Всех сегодня мне не счесть,
Очень много всех Вас здесь.
Все нарядны и счастливы,
Ваша елочка на диво:
И красива, и стройна
Автор публикации , учитель физической культуры и русского языка МОУ ООШ с. Котоврас
Пахнет хвойкою она.
На макушке, как всегда,
Пятикрылая звезда!
Снегурочка:
Только что-то грустно ей
Не горит на ней огней
Вы про елочку забыли
И зажечься не просили.
Д. М.:
Это дело мы исправим,
Ёлочка весёлой станет,
Если дружно крикнем мы,
Ёлочка – гори!
(Дети все вместе кричат «Ёлочка – гори!)
Снегурочка:
Загорелась наша ёлка
Светит каждая иголка
Встретим дружно Новый год,
Вместе встанем в хоровод!
Учитель Ф/К:
Хоровод наш не простой,
Он спортивный заводной!
Задание № 1:Хоровод мы будем водить по новым правилам, разделимся на две команды и назначим капитана каждой команды, обе команды выстраиваются в колонну по одному. Капитаны командуют: «Встать в хоровод!», после хоровода, «Встать по местам!». Чья команда быстрее и правильнее построится в хоровод и после хоровода в колонну, та и получает от Д. Мороза конфеты.
Д. М.:
Я принес с собой подарки,
Просто так их не раздам.
Я подарочки дам тем -
Кто докажет, что спортсмен!
Учитель Ф/К:
Задание №2: Ребята давайте докажем Д. Морозу, что мы спортивные и сыграем в игру «Два Мороза». На противоположных сторонах площадки проводят линии. Места за линиями называются домами. Два водящих – Морозы, они стоят в центре площадки и громко говорят: «Мы два брата молодые, два Мороза удалые. Я Мороз – Красный нос, а я Мороз – Синий нос. Кто из вас решится в путь - дороженьку пуститься?» Дети хором отвечают: «Не боимся мы угроз и не страшен нам Мороз!».После этого они перебегают в другой дом. Морозы стараются коснуться перебегающих.
Автор публикации , учитель физической культуры и русского языка МОУ ООШ с. Котоврас
Игроки до которых Морозы дотронулись рукой, останавливаются. Ч/з каждые 2 перебежки учитель назначает новых Морозов. Лучшими будут те которые сумеют остановить большее число перебегающих. Выигрывают игроки, которых Морозы ни разу не коснулись и получают от Д. Мороза конфеты.
Снегурочка:
Дедушка! Давай ребятам
Наш концерт лесной покажем.
Д. М.:
Что же внучка – ты права,
Нам станцует Баба-Яга
И её подружки,
Девушки Ягушки!
(Ритмический танец по музыку «Частушки бабок-ёжек», танцуют учащиеся в костюмах бабы-яги)
Учитель Ф/К:
Понравился вам танец, ребята? А теперь давайте сыграем в игру «Снежки». Задание №3: На стене прикреплены нарисованные мишени, детям дается теннисный мяч и с расстояния 3 м. они должны попасть в цель, кто попадает в цель, того Д. Мороз угощает конфетами.
Снегурочка:
А теперь ребятки
Отгадаем загадки.
Но загадки не простые,
Все спортивные, смешные!
1.Мы проворные сестрицы,
Быстро бегать мастерицы.
В дождь лежим, в снег бежим,
Уж такой у нас режим. (Лыжи)
2.У меня два коня, бойки и ретивы.
Только нет у коней ни хвоста, ни гривы.
Летом спят на боку, в поле не пасутся
А зимой не удержать все вперед несутся! (Коньки)
3.На квадратиках доски
Короли свели полки.
Нет для боя у полков
Ни патронов, ни штыков. (Шахматы)
4. День рожденья у меня.
Автор публикации , учитель физической культуры и русского языка МОУ ООШ с. Котоврас
Подарили мне коня.
Замечательный такой,
Голубой-преголубой.
Ездить нужно осторожно,
В стременах держаться можно,
Жаль вот только гривы нет,
Что за конь? (Велосипед)
Д. М.:
Вы загадки отгадали,
Но ещё не танцевали.
Так давайте же народ
С пляской встретим Новый год! (Все дети танцуют)
Учитель Ф/К:
Ребята, я предлагаю вам «Конкурс снеговиков». Задание № 4: в течение 3 минут команды из 3-х человек должны нарисовать на большом листе бумаги снеговиков, а Д. Мороз и Снегурочка определит – у кого снеговик лучше!
Д. М.:
Сколько костюмов на нашем балу
Выбрать чей лучше никак не могу
Вы все постарались нарядными быть
Снегурочка Что же мне делать?
Как же мне быть?
Снегурочка:
Сегодня дедуля у нас Новый год
Не должен обидеть ты никого
Ведь все так красивы, нарядны, милы
Подарки ты должен всем подарить!
(Д. Мороз раздает всем детям по конфетке, дети танцуют, а за лучшие спортивные костюмы дает по шоколадке.)
Учитель Ф/К:
Морозу нашу ловкость смекалку и спортивный задор, сыграем в игру «Лыжники». Задание №5: 2 команды строятся в колонну, каждый участник по очереди надевает картонные лыжи и доходит до места назначения, затем передает эстафету следующему игроку и т. д. до последнего участника, чья команда быстрее справится с заданием та и выигрывает.
Снегурочка:
Ну вот пролетел наш бал-маскарад
Нам с дедом пора возвращаться назад
Автор публикации , учитель физической культуры и русского языка МОУ ООШ с. Котоврас
Нас гонит домой наступающий год
Как грустно опять расставаться, ну что ж!
Д. М.:
Мы встретимся с Вами на следующий год
Подарков мы кучу опять привезем
Опять все мы будем и петь, и плясать
Сейчас, До свиданья должны Вам сказать!
Снегурочка:
Прощайте ребята
Пусть в Новом году
Все беды, невзгоды
Вас обойдут!
Учитель Ф/К:
Ребята давайте все вместе попрощаемся с Д. Морозом и Снегурочкой до следующего года и пожелаем им счастливого пути! А теперь – Спорт-Дискотека!
(Д. Мороз и Снегурочка уходят, а дети танцуют)
Список литературы:
1. Автором слов-стихотворений для ведущего-учителя Ф/К, Д. Мороза и Снегурочки являюсь я - .
2. Загадки взяты из книги – Горчакова воспитание школьников в малокомплектной школе : Пособие для учителей. – 2-еизд., доп. и перераб. – Просвещение, 1983.
3. Игры взяты из книги – 500 замечательных детских игр/Сост. , , . – М.: «Издательство АСТ», 1999.
