КВН «По дорогам сказок»

Разработали и провели мероприятие:

заведующая школьной библиотекой

,

воспитатель полного дня

МБОУ «Первомайская сош» (учебный корпус №2)

р. п. Первомайский Тамбовской области

КВН

«По дорогам сказок»

2011

Цель: развить интерес к литературным произведениям.

Задачи:

- развивать творческие возможности детей, фантазию, наблюдательность;

- воспитывать чувство ответственности, умение принимать решения;

- прививать интерес к чтению.

Оборудование: костюмированные сказочные персонажи; выставка книг «Сказки»; мультимедийная презентация «КВН «По дорогам сказок»».

Методические рекомендации:

Назначение: для учащихся 3-4 класса.

В КВН от каждого класса выбирается команда, которая готовится по заданным пунктам. Остальные дети участвуют в игре в качестве зрителей-болельщиков.

Вступительное слово:

Сказка всегда злободневна, всегда современна, даже если живет уже столетия. Люди издавна складывал сказки, легенды, предания о богатырях, прекрасных царевнах, волшебниках, животных-помощниках. Каждый из нас в детстве слышал и читал сказки. Сегодня мы с вами отправимся в мир сказки, в мир забавных и веселых игр. В нашей игре вместе с каждой из команд участвуют и болельщики. Они смогут не только поддерживать свою команду, но и принести ей дополнительные очки в ходе игры.

А сейчас представляем наше жюри, которое будет строго и беспристрастно оценивать каждый конкурс команды.

Итак, пора начинать!

Ведущий 1. Итак, друзья, начнем программу.

Затей у нас большой запас!

А для кого они? Для вас!

Ведущий 2. Мы знаем, вы любите игры,

Песни, загадки и пляски.

Но нет ничего интереснее,

Чем наши волшебные сказки.

Звучит песня «Дорогою добра» слова Ю. Энтина, музыка М. Минкова.

Приветствие команд. Девиз.

1 команда: Мы веселые ребята,
И не любим мы скучать,
С удовольствием мы с вами,
В КВН будем играть.
Мы отвечаем дружно,
И здесь сомнений нет.
Сегодня будет дружба
Владычицей побед.
2 Команда: И соревнуясь, вместе с вами
Мы останемся друзьями,
Пусть борьба кипит сильней,
И наша дружба крепнет с ней.

1 Команда.
Капитан: Наша команда «Колобок».

Наш девиз: «Будем активно мыслить и волшебничать».

Приветствие.

Привет друзья! Сегодня у нас интересный праздник – соревнование в знании сказок, сказочных персонажей.
Песня
(на мотив песни «Орленок»)
Смелей, ребята, в бой,
Жюри с высоты огляди!
Мы нашей команде победу добудем,
Оставим другую позади.

2 Команда.
Капитан: Наша команда «Сивка – Бурка».

Наш девиз: «В кругу друзей лучше скакать, легче думать и победить!»
Приветствие. Пусть сильней кипит борьба, сильней соревнование. Успех решает не судьба, а только наши знания!
Песня
(на мотив песни «Солнечный круг»)
Встанем все в круг –
Дружба вокруг
Девочки все и мальчишки,
Будем мы мыслить, будем мечтать.
Может, победа придет?
Пусть светлеет наш разум.
Помечтаем все разом,
Пусть не близко победа,
Победим все же мы.

I. Интеллектуальный конкурс.

Ведущий 1. Они из сказки – ты их знаешь.

Если вспомнишь – отгадаешь!

Ведущий 2. А не вспомнишь – ну так что ж…

Сказку заново прочтешь!

1.Чтоб взлететь над землей,

Ступа ей нужна с метлой. ( Баба – яга)

2.Деревянный шалунишка

Подружиться мог бы с книжкой,

В театр кукол он попал,

Куклам верным другом стал. (Буратино.)

3.Любит мед, друзей встречает

И ворчалки сочиняет,

А еще – пыхтелки,

Кричалки, сопелки…Ух!

Забавный медвежонок….(Пух!)

4.Да, ребята, в этой книжке

Малыши живут, малышки,

И живет один чудак.

Все он делает не так.

Неумейкой он слывет.

Кто его нам назовет? (Незнайка)

5.Озорной весельчак

В окно влетает просто так.

К Малышу попал он в дом

И устроил там погром. (Карлсон)

6.Укатился он из дома

По дороге незнакомой

Ты узнал его, дружок?

Это самый непослушный,

Говорливый, простодушный,

И румяный…(Колобок)

7. Налетела злая вьюга,

Герда потеряла друга:

В царство льда умчался Кай.

Герда, Герда, выручай!

Вьюга кружит вправо, влево

В сказке…(Снежной королевы)

8. Такое лишь в сказке волшебной случается:

Карета из тыквы большой получается!

В чудесном наряде, легка, словно перышко,

Со сказочным принцем знакомится…( Золушка)

9. Их приглашают с другом Геной

На день рожденья непременно.

И любит каждую букашку

Забавный добрый…(Чебурашка).

10.Кто с тоски зеленый стал,

Грустно песню распевал,

Что ему летать охота:

Опостылило болото? (Водяной)

11. Той девчонки нет прекрасней,

Той девчонки нет умней.

И Пьеро, ее вздыхатель,

Целый день поет о ней. (Дюймовочка).

12. «Ребята, ребята, давайте жить дружно!

Не нужно ругаться и злиться не нужно,

Ведь даже травинка чувствует боль!» -

Поет добродушно кот…(Леопольд)

13. «Не пей, Иванушка, если устанешь…»

А братец все выпил до донышка.

«Не пей, Иванушка! Козленочком станешь!» -

Плачет сестрица… ( Аленушка).

14 Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький крючком,
Вместо туфелек – копытца.
Трое их – и до чего же
Братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три поросенка)

II. Музыкальный конкурс.

Ведущий 1. Не пора ли в хороводе

Нам, ребята, погулять,

Ведущий 2. Что за песни, угадать?

Объявляется интересный музыкальный конкурс.

Частушки.

1.Он от дедушки ушел

И от бабушки ушел,

Она медведя увидала

И от страха закричала. («Колобок» и «Маша и медведь»)

2. Маша в коробе сидит

И медведю говорит:

«Как выскочу, как выпрыгну –

Пойдут клочки по закоулочкам!»

(«Маша и медведь» и «Заячья избушка»)

3. Вдруг откуда – то шакал

На кобыле прискакал:

«Где убийца, где злодей?

Не боюсь его когтей!» (Доктор Айболит» и «Муха – Цокотуха»)

4. А потом позвонил крокодил

И со слезами просил:

«Козлятушки, ребятушки,

Отопритеся, отомкнитеся.»

(«Телефон» и «Волк и семеро козлят»)

5. Глупый маленький мышонок

Отвечает ей с просонок:

«Тише, Танечка, не плачь:

Не утонет в речке мяч» («Сказка о глупом мышонке» и «Мячик»)

6. Пропеллером своим жужжит

И тихо с крыши говорит:

«Выгляни в окошко,

Дам тебе горошка»

(«Малыш и Карлсон» и «Петушок – золотой гребешок»)

7. У нее большое горе,

Со своей посудой спорит,

«Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?» («Федорино горе» и «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»)

8. Дед с усами, с бородой –

Всегда приходит к нам зимой

И нас у елки веселит

Добрый Доктор Айболит. ( Дед Мороз)

9. Я к бабушке в гости иду,

Я ей гостинец в корзине несу.

Очень мила, добродушна, наивна –

Люди меня называют Мальвина. ( Красная шапочка)

10. Всех на свете он добрей:

Лечит он больных зверей.

Всем по сказкам он знаком –

Добрый, славный, милый гном. ( Доктор Айболит)

Игра со зрителями.

III. Театральный – сказочный дом моделей.

Ведущий. Ребята, кто из героев любимых сказок мог бы сказать эти слова?

1.Я старушка хоть куда:

И умна, и молода.

Со мною всюду крыска

По имени Лариска. (Шапокляк)

2.Я богатый, всемогущий,

Очень стройный, страшно злющий.

Я даже смерти не боюсь.

Угадайте, как зовусь? (Кощей Бессмертный)

3.Живу я всех выше,

На солнечной крыше –

Там домик хорошенький мой.

На чашечку чаю

Я вас приглашаю –

Варенье несите с собой. (Карлсон)

4.Я очень милый поросенок,

Я даже, кажется, свинья.

Но знают взрослый и ребенок,

Что в дружбе очень верен я!

Я никогда не брошу друга,

Хожу за Пухом попятам,

Нам не страшны ни дождь, ни вьюга,

Ни даже сам Слонопотам. (Пятачок)

5.Женщина, закутанная в тончайший белый тюль, который, казалось, соткан из миллионов снежных звездочек. Женщина эта, необыкновенно прекрасная, была вся изо льда, из ослепительного льда! (Снежная королева. Г. – Х. Андерсен.)

6.Самый добрый и бесстрашный человек носил докторский белый халат, белую шапочку, на носу очки. (Доктор Айболит. К. Чуковский)

7.Какой персонаж ходит в красной (иногда голубой) шубе с белым воротником, носит валенки и шапку, а нос и щеки у него всегда красные (скорее всего от мороза). (Дед Мороз)

8.Это чудо-платье не шито, не кроено. Было старенько, было рваненько, было грязненько – не до праздника…И вот тут явилась фея, взмахнула волшебной палочкой, и появилось красивое платье.(Платье Золушки. Ш. Перро.)

9.В одной стране для установления личности стали специальной меркой измерять ногу. Что это за мерка и кого искали? (Хрустальная туфелька, искали Золушку. Ш. Перро)

10.Сооброазительное домашнее животное выводит в люди своего хозяина-простака. Какую обувь предпочитает носить этот зверь? (Сапоги. Ш. Перро «Кот в сапогах».)

11.Лихо мерили шаги

Две огромные ноги.

Сорок пятого размера

Покупал он сапоги. (Дядя Степа. С. Михалков)

12. Какая героиня получила свое имя благодаря своей шапочке? ( Красная Шапочка.)

IV. Конкурс капитанов.

1.С помощью какого предмета можно смастерить замечательные вещи, а можно убить страшного героя русских сказок? (Игла)

2. Назови имя пожилой женщины, которая передвигалась по воздуху в необычайном летательном аппарате? (Баба-Яга)

3. Сказочный лесной обитатель, подручный Бабы-Яги? (Леший)

4. Тощий старик, который спрятал секрет своей жизни в сундуке? (Кощей Бессмертный )

5. Как зовут если не царя, то во всяком случае большого начальника в подводном царстве? (Водяной)

6. Чудище - свистун, которого победил и взял в плен Илья Муромец?

( Соловей-разбойник)

7. Милый маленький человечек, который живет в каждом доме и охраняет его. (Домовой)

8. В кого превратился гадкий утенок? (лебедя)

Ведущий. Кто отправил эти телеграммы?

9. «Ушла в зимний лес за подснежниками». (Падчерица. Двенадцать месяцев. С. Маршак)

10. «Да вот хочу веревкой море морщить,

Да вас, проклятое племя, корчить» . (Балда. Сказка о попе и о работнике его Балде. )

11. «От дедушки ушел, от бабушки ушел. Скоро у вас буду». (Колобок)

12. «Нужен золотой инкубатор для золотых яиц». (Курочка Ряба)

Игра со зрителями.

Ведущий раздает красные карточки детям и говорит, в каком порядке они будут читать. Затем зачитывается вопрос с синих карточек, а дети отвечают с синих карточек. Получается полный ералаш.

Объявление результата конкурса.

V. Конкурс. Старые сказки на новый лад.

Сказка «Емеля».

Действующие лица: Емеля, Щука.

Сказительница. Не так уж давно, но и не вчера отправился добрый молодец Емеля на пруд воды набрать. И не простую, а говорящую!

Щука. Отпусти меня, Емелюшка! А уж я тебе за то помогу, доброе дело сделаю!

Емеля отпускает Щуку.

Емеля. Вот те раз! Щука заговорила! Что же мне надобно – то, а?.. (Чешет затылок.) О! Придумал! Ну–ка, Щука, сделай мне сани, да чтоб ехали сами!

Щука. Ну и лодырь же ты, Емеля! Ладно уж, так и быть, помогу тебе твою проблему решить. Только принеси мне сегодня к часам семи вечера журналы: «Техника – молодежи», «Юный техник», «Сделай сам».

Емеля. А почему раньше нельзя?!

Щука. Э, мила-а-ай! У меня весь день расписан!

Емеля. Да ну?

Щука. Ну да! К десяти часам за мудростью Иванушка - дурачок должен подойти…Слыхал о таком?..

Емеля. Ага! Бабушка мне сказывала.

Щука. А к одиннадцати часам сам Кощеюшка за тайной вечной жизни пожалует…

Емеля. И ты им всем поможешь?!

Щука. А как же!

Емеля. Вот так прямо возьмешь и подаришь бессмертие Ивану и мудрость Кощею?! Фу ты! Запутался…Все наоборот. Подаришь, да?!

Щука. А вот этого я не говорила!

Емеля. Так ведь съедят они тебя, милая Щука!

Щука. Нет, не съедят! Я ведь, Емелюшка, секрет один знаю!

Емеля. Какай такой секрет?

Щука. Сказать на ушко? (Емеля наклоняется к Щуке.) А пошлю – ка я их… Да идите вы в библиотеку!

Емеля (показывает на плакат).

Поймите же, люди: испокон веку

Книга – путь к знанию для человека!

Сказка «О Золотой Рыбке».

Действующие лица: Сказительница, Старик, Старуха, Золотая Рыбка.

Сказительница. Не близко, не далеко,

Не низко, не высоко,

Против неба – на земле

Жили старик со старухой в селе.

Старуха ткала свою пряжу

Да вязала внучатам носочки,

А старик пас козу да кормил поросят.

Так вот, этим летом, полгода назад…

Старуха. Все! Сказано! Хватит нам жить на канавах! Эй, старый хрыч, полетим на Канары!

Старик. Эх, милая моя, горемычная! Лишь на бутерброды никудышние нам пенсии хватит в энтом самолете!

Старуха. Тады на Черно море. Говорят, там дюжа красиво…

Старик. Так нам и это не по карману…

Старуха. А ну, кому сказано?! Марш в сберкассу и за билетами!

Старик. Молчу, молчу…

Сказительница. Вот они очутились у моря…

Старик. Эх! А жить, как говорится, хорошо!

Старуха. А хорошо жить – еще лучше! А ну-ка, дед, слушай мое указание: слетай-ка ты к Черному морю да поймай Золотую Рыбку!

Старик. Где ж я ее добуду?! Экология, знаешь, какая?

Старуха. Да поживей поворачивайся! А не то…(Замахивается на деда клюкой, но тут же хватается за поясницу.) Поясницу опять скрутило! «Хондроксит» я дома забыла…

Сказительница. И отправился дед на море.

Как у Пушкина, бросил невод.

И пришел невод с одною травою…

Вновь закинул дедуля невод –

Неспокойно Чёрное море…

Глянь: мелькает в бурунах рыбка

Золотая рыбка. Добрый вечер! Чего тебе, старче?

Старик. Помоги мне, милая Рыбка!

Взбесилась моя старуха

И надысь махнула клюкою…

Золотая рыбка. Чай, огреть по макушке хотела…

Старик. Поясницу сердешной скрутило,

Ни согнётся, ни разогнётся.

Сказительница. Тут и молвила Рыбка услало…

Золотая Рыбка. Дай бабуле морской капусты,

Тысячелетник, аир болотный.

Фунтов пять, а может, и боле.

Пусть попьёт отвар с месячишко –

Вмиг забудет про поясницу.

Сказительница. Да, полегчало старухе, и вот

Она указанье другое даёт.

«Я хочу, - говорит,, - старый дед,

Жить без бед и проблем двести лет!

Быстро сделай меня богатой!

А не то так огрею лопатой!»

Старик вновь идёт к морю.

Старик. Рыбка, милая, благодарствуй!

Золотая рыбка. Что на сей раз? Снова проблемы?

Старик. Белены вновь объелась старуха:

Хочет стать она самой богатой…

Золотая рыбка. Отправляйся, дед, в Книжно море,

Что зовут у вас библиотекой,

Там тебе добры люди помогут

Одолеть любую проблему,

Разрешить любую задачу.

Много знаний тебе подарят!

Помни: знания – лучше богатства!

Исполнение песни Буратино.

Подведение итогов, объявление результатов.