Планирование учебного материла (III четверть) Español VII ()

Кафедра испанского языка

Español

8А класс 8Б класс

Планирование учебного материла (III четверть)

Español VII ()

Учитель:

№ недели	План и ход урока	Домашнее задание
Неделя 1 (11.01-15.01)	Урок 1 Проверка домашнего задания на зимние каникулы Урок №1. Досуг и увлечения. Рассказ о зимних каникулах	дописать сочинения к ораторскому турниру
	Урок 2 Урок №1. Устойчивые выражения по теме (с.5). Грамматика: различия между Pretérito Perfecto, Pretérito Indefinido и Imperfecto (с.6, 10). Лексика: уход за растениями (с.8-9)	упр.17, с.10 – письменно, выучить новые слова, повторить правильные и неправильные глаголы по грамматической тетради
	Урок 3 Урок №1. Грамматика: повторение прошедших времён.	выучить речи к ораторскому турниру, подготовиться к классному туру
Неделя 2 (18.01-22.01)	Урок 1 Классный тур ораторского турнира. Урок №1. Летние каникулы: на даче и в международном лагере	упр.37, с.15-16 – читать, переводить, новые слова - в словарь
	Урок 2 Урок №1. Природа: пейзаж, флора, уход за растениями в саду и огороде. Ответы на вопросы к тексту. Рассказ о происхождении слова «картофель»	упр.51-52, с.19 – письменно, выучить новые слова
	Урок 3 Урок №1. Чтение и обсуждение рассказа «Сад трёх братьев». Пишем письмо другу: что растёт у меня в саду/огороде	Закончить письмо другу. Упр.70, с.23-24 – читать, переводить, новые слова – в словарь. Подготовиться к словарному диктанту по с.4-20
Неделя 3 (25.01-29.01)	Урок 1 Словарный диктант по с.4-20. Урок №1. Достопримечательности и культурные особенности Испании: Альгамбра и сады Хенералифе	пересказ текста о садах Хенералифе (упр.70, с.23-24)
	Урок 2 Урок №1. Пересказ текста о садах Хенералифе. Традиции садоводства в Испании. Средиземноморский сад (стихотворения А. Мачадо и )	Кроссворд (с.29), выучить стихотворения (с.26-27)
	Урок 3 Урок №1. Аудирование. Тест по чтению. Пословицы и поговорки (с.27-28) Обобщающий урок по теме: «Природа, пейзаж, национальные парки и сады в Испании»	Сделать проект-презентацию по теме: “El jardín mediterráneo. Tradiciones de la jardinería (árabe) en España” (урок №1 в учебнике)
Неделя 4 (01.02-05.02)	Урок 1 Урок №2. Обсуждение проектов-презентаций	повторить спряжения глаголов во всех временах по грамматической тетради
	Урок 2 Урок №2. Досуг и увлечения: воспитание и уход за домашними питомцами. Грамматика: согласование времён (главное и зависимое предложения)	упр.5, с.34 – письменно, выучить правило о согласовании времён
	Урок 3 Урок №2. Закрепление грамматики: согласование времён. Диалог о домашних животных (с.35-36	задания на листах, выучить новые слова
Неделя 5 (08.02-12.02)	Урок 1 Урок №2. Мир профессий: профессия ветеринара. Грамматика: изучение времени Pretérito Pluscuamperfecto	упр.18, с.36-37 – письменно, выучить новые слова, повторить грамматические правила
	Урок 2 Урок №2. Грамматика: согласование времён (предшествование)	упр.28, с.40 – письменно
	Урок 3 Урок №2. Природа: фауна (домашние и дикие животные)	упр.39, с.43 – письменно, выучить новые слова, подготовиться к словарному диктанту по с.32-43
Неделя 6 (15.02-19.02)	Урок 1 Урок №2. Словарный диктант по с.32-43. Устойчивые выражения (с.44). Повторение форм повелительного наклонения	подготовить описание домашнего или дикого животного по картинке/фото (по упр.49, с.46)
	Урок 2 Аудирование (по уроку №2). Тест по чтению	упр.54, с.48 – читать и переводить
	Урок 3 Урок №2. Рассказ о собаке Дрейке. Достопримечательности Испании: зоопарк в Барселоне	пересказ текста о зоопарке в Барселоне
Неделя 7 (22.02-26.02)	Урок 1 Урок №2. Барселонский и московский зоопарки (с.50-52).	подготовить рассказ о московском зоопарке или о любом зоопарке в Испании или в России. Закончить перевод упр.66, с.52 - письменно
	Урок 2 Урок №2. Рассказ о московском зоопарке. Грамматика: повторение прошедших времён и согласование времён (главное и зависимое предложения)	задания на листах, подготовиться к словарному диктанту по с.44-54
	Урок 3 Урок №3. Словарный диктант по с.44-54. Спорт и экспедиции. Открытие Антарктиды (с.56). Грамматика: причастие (правильные и неправильные формы)	упр.7, с.57 – письменно, повторить неправильные причастия
Неделя 8 (29.02-04.03)	Урок 1 Урок №3. Здоровый образ жизни: физкультура и спорт. Ежедневная утренняя зарядка	упр.18, с.61 – письменно, выучить новые слова
	Урок 2 Урок №3. Делаем зарядку. Песня. Спорт в Древней Греции	подготовить устно рассказ об олимпийских играх в Древней Греции, об олимпийских видах спорта и об олимпиаде в Сочи (или город на выбор, например, Барселона)
	Урок 3 Урок №3. Рассказ об Олимпийских играх. Лексика: популярные виды спорта.	упр.33, с.65 – письменно (рассказать о своём любимом матче/встрече, чемпионате), выучить новые слова
Неделя 9 (07.03-11.03)	Урок 1 Урок №3. Обсуждение рассказов. Грамматика: повторение превосходной степени сравнения прилагательных (2 формы образования)	упр.39, с.66 – письменно, выучить новые слова, повторить грамматическое правило
	Урок 2 Урок №3. Традиционные виды спорта Наварры. Грамматика: формообразование профессий, связанных со спортом	пересказ текста – упр.42, с.68, подготовиться к словарному диктанту по с.56-69
	Урок 3 Урок №3. Словарный диктант по с.56-69. Тест по чтению. Грамматические упражнения на повторение и для подготовки к контрольной работе	доделать упражнения из классной работы. Подготовиться к четвертной контрольной работе. Повторение спряжений всех глаголов и грамматических форм по грамматической тетрадке
Неделя 10 (14.03-18.03)	Урок 1 Четвертная грамматическая контрольная работа	Подготовиться к устному зачёту (темы: сады Хенералифе, зоопарки России или Испании, олимпийские виды спорта)
	Урок 2 Обсуждение контрольной работы. Устный зачёт. Урок №3. Чтение текста «Счастливый номер»	подготовить устно рассказ о своём любимом спортсмене или о своей любимой команде (по упр.76, с.76-77)
	Урок 3 Урок №3. Известные спортсмены.
Неделя 11 (21.03-25.03)	Урок 1 Домашнее чтение
	Урок 2 Задания по рабочей тетради
	Урок 3 Подведение итогов четверти	Домашнее задание на весенние каникулы: выучить стихотворение Рафаэля Альберти “Balada de la bicicleta con alas”