Портфолио аспиранта

МГУ им. адм.

Институт__________Морской институт информационных технологий ____

Факультет ___Электроники и информационных технологий ________

Кафедра_ Радиоэлектроники и радиосвязи _______________

ПОРТФОЛИО АСПИРАНТА

Фамилия, имя и отчество_________ __

Направление подготовки__11.06.01 «Электроника, радиотехника и системы связи» __________________________________________________

Профиль ___________05.12.04 «Радиотехника, в том числе системы и устройства телевидения»____________________________________________________

Форма обучения______очная________Срок обучения___01.11.14-31.10.18____

Тема диссертации Метод управления разделения радиоканалов связи________________________________________________________________

Тема диссертации утверждена на заседании ученого совета МГУ им. адм.

Протокол от 09 февраля 2015 г. № __6__

Научный руководитель ________________________________________ (Ф. И.О., ученая степень, звание) _______________________к. т.н.., профессор___________________________________

АВТОБИОГРАФИЯ

родился 27 июня 1992 г. в п. Усть-Нера Оймяконского района Р. Саха (Якутия).

В период с 1999 по 2009 годы обучался в МОУ гимназия п. Усть-Нера._

В 2009 г. поступил в Морской Государственный Университет им. адм. , в 2014 г. окончил обучение и получил диплом по специальности «Средства связи с подвижными объектами».

С ноября 2014 г. проходит подготовку в аспирантуре МГУ им. адм. по профилю «Радиотехника, в том числе системы и устройства

телевидения».___________________________________________________________

достижения до поступления в аспирантуру

В 2012 г. участвовал в конкурсе программы «Участник молодежного научно-инновационного конкурса» («УМНИК»). В 2013 г. учавствовал в межвузовской Олимпиаде по Электронике. ___________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

достижения в результате освоения

программы аспирантуры

Кандидатские экзамены:

Отметка о выполнении

(оценка, дата сдачи экзаменов)

Иностранный язык (английский) – 1 год обучения ____хорошо, 17.04.2015__

История и философия науки – 1 год обучения ___отлично, 21.04.2015_______

Специальная дисциплина – 3 год обучения ___________________________

Индекс	Наименование	Форма отчетности, оценка	Общая трудоемкость, ЗЕТ
1 год	2 год	3 год	4 год
1	2	3	4	5	6	7
Блок 1. Дисциплины (модули)
Б1.В	Вариативная часть					21
Б1.В. ОД	Обязательные дисциплины:					17
Б1.В. ОД.1	Психология и педагогика высшей школы	Зачет 11.03.15				4
Б1.В. ОД.2
Б1.В. ОД.3	Психология профессионального развития личности преподавателя					2
Б1.В. ОД.4	Охрана прав интеллектуальной собственности					2
Б1.В. ОД.5	Численное моделирование научной деятельности в среде Matlab	Зачет 13.03.15				2
Б1.В. ОД.6
Б1.В. ДВ	Дисциплины по выбору:					4
Б1.В. ДВ.1	Устройство генерирование и преобразование радиосигналов	Зачет 10.03.15				2
Б1.В. ДВ.2						2
ФТД	Факультативы:
ФД. А.01
ФД. А.02

1	2	3	4	5	6	7
Блок 2. Практики	9
Б 2.1	Педагогическая практика					6
Б 2.2	Научно-исследовательская практика					3
Блок 3. Научные исследования
Б 3.1	Научные исследования аспиранта
	Работа по выполнению экспериментальной части исследования	15%
	Работа по выполнению теоретической части исследования	20%
	Выступления на конференциях, форумах различного уровня	____
	Опубликовано научных статей всего / за год	2
	Публикации в изданиях, рекомендованных ВАК
	Участие в научно-исследовательских проектах, программах (гранты и т. д.)	УМНИК
	Планируемые исследования, необходимые для завершения диссертации	Аппаратура ГМК
	Степень готовности рукописи диссертации %	10%
	Полученные награды (дипломы, благодарственные письма, грамоты, свидетельства)	____
Блок 4. Государственная итоговая аттестация	9
Б 4.1	Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена					3
Б 4.2	Представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации)					6

достижения в НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ

ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ВЫБОРУ ТЕМЫ

ДИССЕРТАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Актуальность:

Существующие методы разделения каналов радиосвязи потенциально реализованы. Отсутствуют резервы их наращивания. Требуется разработка иных принципов разделения радиосигналов связи.

Новизна:

Предлагается метод пространственного разделения каналов связи с расширенным объемом информационных каналов.

Научное и прикладное значение:

Научное значение — уточнены классификация методов и предложен новый принцип формирования радиоканалов. Прикладное значение —Метод позволит увеличить объем информационных каналов Подготовка к производству.

ч

ПЕРВЫЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ

Планируется выполнить (включая публикации статей): ____________________

Проведение патентного поиска. Участие в НИР ГБТ. _

Статья «Методика выбора критериев оценки эффективности». _

Отчет аспиранта о проделанной работе:

1. Статья «Индивидуальное устройство сигнализации и радиосвязи». Опубликована в Вестник Морского Государственного университета им. .. _

2. Разработан модуль сопряжения ПК с аппаратурой МСН. _

3. Подготовлена статья в НТК «Молодежь. Наука. Инновация». _

4. Подготовка статьи в журнал ВАК.

СПИСОК НАУЧНЫХ ТРУДОВ И ИЗОБРЕТЕНИЙ

№ п/п	Наименование работы	Выходные данные сборника (наименование, номер или серия, год выпуска)	Объем в п. л.	Соавторы
1	Индивидуальное устройство сигнализации и радиосвязи	Вестник Морского государственного университета им. Адм. . Серия: Автоматическое управление, математическое моделирование и информационные технологии. Вып. 65/2014.- Владивосток: Мор. Гос. Ун-т.	4
2	Индивидуальное радиоэлектронное устройство члена экипажа.	Сборник докладов 61-й международной молодежной научно-технической конференции "Молодежь-наука-инновации" 21-22.ноября 2013г. - Владивосток: МГУ им. адм.	3
3	Международный кодекс по управлению безопасной эксплуатацией судов и предотвращение загрязнения.	Сборник докладов 61-й международной молодежной научно-технической конференции "Молодежь-наука-инновации" 21-22.ноября 2013г. - Владивосток: МГУ им. адм.	3
4	Радиоэлектронное устройство спасательного жилета.	Вестник Морского государственного университета им. Адм. . Серия: Автоматическое управление, математическое моделирование и информационные технологии. Вып. 68/2015.- Владивосток: Мор. Гос. Ун-т.	3
5	Методика выбора критериев оценки эффективности систем управления безопасности судна	Сборник докладов 62-й международной молодежной научно-технической конференции "Молодежь-наука-инновации" 18-25.ноября 2014г. - Владивосток: МГУ им. адм.	4

СВЕДЕНИЯ ОБ УЧАСТИИ В НАУЧНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ

РАЗЛИЧНОГО УРОВНЯ (КОНФЕНЦИИ, КОНКУРСЫ, СЕМИНАРЫ, ВЫСТАВКИ, ПРОЕКТЫ, ГРАНТЫ И Т. Д.)

№ п/п	Краткая характеристика публичного представления	Вид, статус и наименование мероприятия	Дата и место проведения мероприятия
1	Доклад. Разработка радиоэлектронного устройства для спасательного жилета	У. М.Н. И.К.	10 декабря 2012 г.
2	Доклад. Индивидуальный радиолакационный ответчик спасательного жилета.	У. М.Н. И.К.	10-11 ноября 2015 г. о. Русский, Кампус ДВФУ, Корпус G.

РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

1. Педагогическая практика

1.1. Посещение лекций научного руководителя и других преподавателей

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

1.2. Семинарские / практические занятия со студентами ____________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

1.3. Консультации со студентами _______________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

1.4. Прочитанные аспирантом лекции или разделы курса ___________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

1.5. Другие формы педагогической практики _____________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

РАБОТА НАД ДИССЕРТАЦИЕЙ

Представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации)___________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Итоговый отчет аспиранта (по степени готовности диссертации)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Представление к защите диссертации на тему:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Срок защиты диссертации по плану _____________________________________