Министерство образования и науки Российской Федерации
ГОУ ВПО «Мордовский государственный университет им. ёва»
Математический факультет
Кафедра систем автоматизированного проектирования
«УТВЕРЖДАЮ» _____________________ _____________________ «______»__________201_ г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Веб-приложения на Java
Наименование магистерской программы
Математическое и программное обеспечение вычислительных машин
Направление подготовки
010400.68 – Прикладная математика и информатика
Квалификация (степень) выпускника
Магистр
Форма обучения
очная
г. Саранск
2011г.
1. Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Веб-приложения на Java» является подготовка квалифицированных специалистов, обладающих знаниями в области технологий создания Web-приложений на языке Java и навыками их практического использования.
Задачи изучения дисциплины:
– углубленная подготовка студентов в области создания Web-страниц, административного пользовательского интерфейса, графического пользовательского интерфейса;
– формирование представлений о проектировании специфичных возможностей Mobile Web-приложений.
2. Место дисциплины в структуре магистерской программы
Дисциплина «Веб-приложения на Java» относится к дисциплинам по выбору студента профессионального цикла.
Для изучения данной дисциплины студент должен получить необходимые знания, умения и компетенции, которые формируются в результате изучения перечисленных ниже дисциплин: «Основы информатики», «Методы оптимизации», «Математическая логика и теория алгоритмов», «Архитектура компьютеров», «Языки и методы программирования», «Объектно-ориентированное программирование», «Язык программирования Java», «CASE-средства проектирования программного обеспечения».
Знания и умения, полученные в результате освоения данной дисциплины, могут быть использованы в научно-исследовательской работе, при прохождении «Научно-исследовательской практики», а также при подготовке студентом магистерской диссертации.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Веб-приложения на Java»
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
– способность использовать углубленные теоретические и практические знания в области прикладной математики и информатики (ОК-3),
– способность разрабатывать концептуальные и теоретические модели решаемых научных проблем и задач (ПК-2),
– способность углубленного анализа проблем, постановки и обоснования задач научной и проектно-технологической деятельности (ПК-3).
Знать:
– различные подходы в методологии программирования,
– парадигму модульного программирования,
– парадигму визуального программирования.
Уметь:
– анализировать, тестировать и проводить отладку алгоритмов на Java,
– применять технологии инженерии программного обеспечения для разработки Веб-приложений на Java;
Владеть:
– различными методами решения задач,
– средствами инженерии программного обеспечения.
4. Структура и содержание дисциплины (модуля) «Объектно-ориентированное программирование»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц 108 часов.
№ п/п | Раздел дисциплины | Сем | Неделя | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего | Форма промежу-точной аттестации (по семестрам) | |||
Лекц. | Лаб. | СРС | Всего | ||||||
1 | Введение в Java Enterprise Edition | 3 | 1 (лекции), | 2 | 4 | 12 | 18 | Отчет по ЛР №1 | зачет |
2 | Технология сервлетов | 3 | 3, 5 (лекции), | 4 | 8 | 18 | 30 | Отчеты по | |
3 | Java Server Pages | 3 | 7, 9 (лекции), | 4 | 8 | 18 | 30 | Отчеты по | |
4 | Enterprise Java Beans | 3 | 11, 13 (лекции), | 4 | 8 | 18 | 30 | Отчеты по | |
Итого | 14 | 28 | 66 | 108 |
5. Образовательные технологии
Изучение дисциплины предполагает использование традиционных способов коллективного обучения – лекций, лабораторных занятий, индивидуальных заданий с последующей отчетностью. Применяемые информационные технологии: лекции в форме презентаций, обучающие и тестирующие программы, электронные учебники.
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Формой текущего контроля знаний студентов является контроль правильности выполнения и оформления лабораторных работ.
Формой итогового контроля знаний и умений студентов по курсу «Веб-приложения на Java» является зачет.
Наименования лабораторных работ:
1. Создание нового Web приложения. Настройка и компиляция Web приложения.
2. Создание дополнительных обработчиков событий. Определение возможностей браузера и установка свойств в заголовочной части страницы. Обработка событий уровня страницы.
3. Создание графического пользовательского интерфейса с помощью HTML элементов управления. Создание графического пользовательского интерфейса с помощью Web Server элементов управления. Обработка событий серверных элементов управления и события Postback страницы.
4. Проектирование мастер-страниц. Добавление и настройка Content страниц. Проектирование вложенных мастер-страниц.
5. Настройка свойства ViewState для серверных элементов управления. Сохранение и доступ к данным уровня приложения и сессии. Сохранение данных сессии не в оперативной памяти сервера. Сохранение данных в объекте Cache
6. Создание и использование соединений с базой данных. Доступ к данным с помощью элемента управления SqlDataSource. Доступ к объекту, как к источнику данных с помощью элемента управления ObjectDataSource. Доступ к XML данным с помощью элемента управления XmlDataSource
7. Конфигурирование, аутентификация и авторизация в Web-приложении. Создание страницы регистрации. Создание страницы Login и использование элемента управления Login. Создание административного пользовательского интерфейса, для управления пользователями
8. Распространение Web приложения с помощью утилиты Copy Web Site. Предварительная компиляция и распространение Web приложения с помощью утилиты Publish Web Site. Создание пакета Windows Installer Package для распространения Web приложения
9. Управление перенаправлением для мобильных устройств. Проектирование и реализация Mobile Web форм. Проектирование специфичных возможностей для Mobile Web приложений. Просмотр Mobile Web приложений с помощью эмуляторов устройств
Перечень вопросов для организации итогового контроля:
1. Общее описание и история развития. Задачи и область применения.
2. Технологии, входящие в JavaEE.
3. Достоинства сервлетов. Архитектура сервлетных приложений. Принцип работы.
4. Контейнер сервлетов Tomcat.
5. Доступ к базам данных с помощью JDBC.
6. Основы JSP. Синтаксис и структура страниц. Применение пользовательских тегов.
7. Разработка JSPBean.
8. Введение в EJB. Преимущества технологии.
9. Архитектура приложения EJB. Сеансы. Сущности.
10. Язык запросов EJB
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля):
а) основная литература
1. Создание Web-приложений на языке Java с помощью сервлетов, JSP и EJB. — М.: Лори, 2005. — 880 с.
2. JSTL: Практическое руководство для JSP-программистов. — М.: КУДИЦ-ПРЕСС, 2004. — 272 с.
б) дополнительная литература
1. Java сервлеты и JSP: сборник рецептов. Изд. 2-е. — М.: КУДИЦ-ПРЕСС, 2006. — 768 с.
в) программное обеспечение и Интернет - ресурсы
1. Электронный конспект лекций;
2. Методические указания к выполнению лабораторных работ;
3. Компьютерные программы для поддержки выполнения лабораторных работ;
4. Наборы презентаций для лекционных занятий.
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля):
1. Аудитория для проведения лекционных занятий, имеющая необходимое количество посадочных мест (для занятий с группой из 10 студентов) и оснащенная оборудованием для проведения презентаций (ноутбук, проектор);
2. Аудитория с персональными компьютерами для проведения лабораторных занятий, имеющая необходимое количество рабочих мест (для занятий с подгруппой из 10‑15 студентов), оборудованная персональными компьютерами на базе процессора Intel Pentium II или выше, оснащенных необходимым системным и прикладным программным обеспечением.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению 010400.68 – «Прикладная математика и информатика» и магистерской программе «Математическое и программное обеспечение вычислительных машин».
Автор: к. т.н., доцент кафедры систем автоматизированного проектирования
Рецензент (ы)
Программа одобрена на заседании
от « » ____________ 2011 года, протокол № .
