Темы для эссе и рефератов по курсу «Культурология»:

Культурология как наука, ее предмет и методы исследования.
Возникновение и сущность культуры.
Структура и функции культуры в жизни человека и общества.
Предмет и его смыслы. Специфика дизайнерского подхода к формированию предметного мира.
Понятие «вещь» (по работам М. Хайдеггера). Вещь как единство самостояния и служения.
Изменение отношения человека к предметно-пространственной среде в ХХ-XXI вв.
Культурно-исторические типы отношения к вещи (на конкретных примерах).
Мир предметов как мир человеческой повседневности.
Культура как система общения. Субъекты общения в культуре.
Проблема диалога в культуре ХХ-XXI вв.
Особенности художественного общения.
Религия как феномен культуры: сущность и основные ценности (на примере конкретной религии). Тема может звучать как: Религия как способ хранения и передачи общечеловеческих ценностей.
Проблема соотношения религии и науки в истории культуры.
Религия и наука в контексте культуры: религиозная и научная картина мира.
Религия и проблема научной рациональности в европейской культуре.
Научный и художественный взгляды на мир. Гений в искусстве и науке.
Составляющие профессиональной культуры.
Профессиональная культура политика и правоведа.
Деловая культура предпринимателя (юриста, учителя).
Политическая и правовая культура в РФ.
Нравственность и мораль: общее и особенное.
Происхождение и сущность морали.
Жизнь и смерть как мировоззренческие ценности.
Понятия жизни и смерти на примере отдельной культуры или религии.
Духовность как атрибут культуры.
Генезис и типология эстетических ценностей.
Античные представления о прекрасном и красоте.
Идеал человека в античной культуре и искусстве.
Духовные ценности средневековой культуры.
Идеал человека в культуре Возрождения.
Смена ценностных ориентиров в культуре Нового времени.
Кризис ценностей в культуре ХIХ в.: Ф. Ницше, С. Киркегор.
Идеал человека в русской православной культуре.
Социальная необходимость и сущность искусства.
Искусство – самосознание культуры (на примере отдельной эпохи).
Художественная культура и искусство.
Художественно-эстетические ценности.
Искусство в системе культуры.
Искусство и религия. Религиозное и светское искусство.
Типология искусств.
Взаимодействие и синтез искусств в современной культуре.
Взаимодействие искусства и техники в современной культуре.
Концепции происхождения искусства.
Символические сюжеты и образы в искусстве.
Пути развития искусства в ХХ веке. Стили и направления.
Абстракционизм: ретроспектива и перспективы развития.
Судьбы искусства в условиях рынка.
Образовательный потенциал искусства.
Духовно-ценностные искания ХХ-XXI вв. Размывание аксиологических конвенций в культуре постмодерна и его последствия в жизни отдельного человека.
Любовь как духовная ценность (по работам Вл. Соловьева, Э. Фромма).
Рериха «Мир через культуру».
Представления о добре и зле в античной (средневековой, западноевропейской, восточной, русской и т. д.) культуре.
Проблема духовности в современной культуре.
Идея Бога в культуре и ее выражение в творческих практиках.
Надежда как ценность культуры и инструмент создания будущего.
Творческая сущность культуры.
Представления о творчестве в работах и : сравнительный анализ.
Художник в творческом процессе.
Роль преемственности в культуре.
Культура как способ реализации творческих возможностей человека.
Закономерности формирования стиля в культуре.
Творческие принципы античности (искусства Дальнего Востока, Возрождения, классицизма, стиля модерн, импрессионизма, сюрреализма, постмодернизма и т. д.) и их воплощение в продуктах материальной культуры.
Структурализм: культура как текст (по работам Р. Барта).
Структуралистские принципы исследования художественного произведения (по работам Р. Барта или ).
Знаки и знаковые системы.
Естественные и искусственные языки.
Наука как знаковая система.
Символы культуры (на конкретных примерах).
Символическая природа культуры (по работам Э. Кассирера).
Символика и символизм в культуре и искусстве. Символ в искусстве: знак и образ.
Символика цвета в различных культурах.
Символический язык сакральных текстов.
Культура как игра. Игровая концепция культуры Й. Хейзинги.
Игровые формы духовной культуры. Игровое начало в современных арт-практиках: хэппенинг, визуальные искусства и т. п.
Игровые утопии ХХ в. и их значение для осмысления культуры.
Техника как социокультурное явление. Техника как продукт и элемент культуры. Причина зависимости человека от техники в современной культуре.
Эволюция взаимоотношений техники и науки.
Человек и машина (по статье ). Взаимодействие технического и органического начал в продукции современного дизайна.
Техногенная цивилизация: пути решения конфликтов. Есть ли будущее у техногенной цивилизации?
Смеховая и зрелищная культура русского средневековья.
Разработка русской идеи мыслителями Серебряного века и русского зарубежья.
Национальный характер русского народа как проблема философии культуры. «Загадочная русская душа» - реальность или выдумка?
Духовность русской культуры.
Особенности русского национального характера в понимании отечественных и зарубежных мыслителей.
Русская интеллигенция и ее роль в жизни России.
Религиозная ситуация в современной России. Социокультурные причины распространения тоталитарных сект на территории России.
Пространство и время как категории культуры (анализ одной из эпох).
Роль культурных запретов и табу в процессах культуры.
Пути преодоления современного кризиса культуры.
Дегуманизация культуры и искусства ХХ в. (по статье Х. Ортеги-и-Гассета).
Мифология как феномен культуры. Особенности мифологической картины мира.
Мифологические модели мира.
Современные мифы (по работам или Р. Барта). Использование мифологем в рекламе и брендинге.
Мифы древности и их значение для современности.
об архетипах культуры.
Теория мифа .
Национальная культура и национализм.
Элитарная и массовая культура.
Культура и свобода.
Концепции взаимосвязи культуры и цивилизации (культуры и религии, культуры и искусства и т. д.).
Культура и цивилизация: тождественны ли понятия? Воздействие цивилизации на культуру. (Могут быть рассмотрены концепции О. Шпенглера, А. Тойнби, и др.).
Тенденции и перспективы взаимоотношения культуры и цивилизации.
Схемы культурно-исторического развития (по работам , О. Шпенглера, А. Тойнби, , К. Ясперса): сравнительный анализ. (Надо сравнить концепции двух авторов).
Противопоставление культуры и цивилизации в концепции О. Шпенглера. О. Шпенглер о бездуховности, техницизме, массовости цивилизации.
Теория локальных цивилизаций А. Тойнби.
Проблема типологии культур в трудах отечественных и зарубежных авторов.
Типологические особенности русской культуры.
Концепция «осевых» культур К-Ясперса.
Социальные и теоретические предпосылки культурологического знания.
Антропология как общая система наук о человеке.
Концепция культуры .
о первобытной культуре
К. Леви-Стросс о первобытном мышлении.
Функционализм как направление культурологической мысли.
«Рациовитализм» X. Ортеги-и-Гассета.
Концепция культуры З. Фрейда.
Человек как биологическое, социальное и культурное существо.
Психологическая, интеллектуальная, нравственная культура личности.
Мир культуры индивида как способ интеграции человека в социальную систему.
Культура и личность.
Пути инкультуракции личности в современных условиях.
Этносоциальные факторы развития личности в контексте культуры.
Онтогенез творческой личности в условиях демократизации общественной жизни.
Роль СМИ в формировании личности на современном этапе.
Формирование культуры личности как глобальная гуманистическая и педагогическая проблема.
Традиция и новация в культуре.
Проблема генезиса культуры.
Рефлексия как импульс к возникновению культуры (по П. Тейяруде Шардену).
Концепция «ноосферы» .
Этнос и культура в концепции .
Теория социокультурной динамики П. Сорокина.
Теория культуры и культурных типов П. Сорокина.
Оценка явления контркультуры с психологической точки зрения.
Х. Ортега-и-Гассет о массовом обществе и дегуманизации искусства.
Э. Фромм о современном состоянии общества.
Проблема социокультурной динамики и синергетика.
История мировой культуры или круговорот «локальных цивилизаций»?
Соотношение изменчивости и устойчивости в культуре.
Россия в системе Восток – Запад: противостояние или диалог культур?
Молодежная субкультура.
Культурное выживание как глобальная проблема современности.
Культурология как элемент понимания культурного опыта других народов и обществ.
История становления культурологии как науки.
Основные направления и школы в культурологии ХХ века.
Критика культуры и цивилизации Ж.-Ж. Руссо.
Критика эволюционной и креационной концепций происхождения природы, человека, культуры.
Проблема взаимосвязи и генезиса духовной и материальной культур.
Культурологический смысл образования.
Молодежные субкультуры и их влияние на формирование общества.
Коммерциализированная культура и СМИ.
Проблемы современной цивилизации и экологии.
Цивилизация стран Запада.
Диалог или конфликт цивилизаций Запад – Восток?
Традиционализм восточной культуры и модернизм западной как проблема их взаимосвязи.
Духовные ориентиры Востока и Запада.
Восточное искусство глазами западного человека.
Западный человек, его образ жизни в зеркале восточного менталитета.
Интеграционные процессы в восточной и западной культурах, их позитивные и негативные стороны.
Памятники первобытной культуры о духовной жизни и быте людей.
Типологические особенности античной культуры.
Христианские основы средневековой культуры.
Культура Возрождения и ее оценка русскими мыслителями.
Просветительский пафос культуры.
Культура индустриального и постиндустриального общества.
Истоки русской культуры.
Принятие христианства и его влияние на развитие русской культуры.
Русское Возрождение. Иконопись.
Роль монастырей в формировании русской православной культуры. Культура петровской эпохи.
«Золотой век» и «Серебряный век» русской культуры.
Советская культура: содержание, форма, основные направления.
Экология современной отечественной культуры в процессе ее интеграции в мировую.
Ватикан: история, современное состояние.
Проблемы историчности Иисуса Христа.
Исламская Испания: наука, искусство, просвещение.
Космология буддизма.
Экологические проблемы Москвы.
Природопользование и экологический кризис.
Международное экологическое движение «зеленых».
Проблемы народонаселения и экологии планеты.
Символический язык священных писаний.
Культура речи специалиста.
Язык и письмо: виды письма.
Культура речи и этика.