Соответствие баллов уровню знаний, навыков, умений

Наименование темы дисциплины

Перечень знаний, умений, навыков

Соответствие баллов

Тема 1. Понятие и предмет курса право международных организаций.

Знает: понятие международной организации (МО), ее основные признаки; понятие права международных организаций (ПМО) как самостоятельной отрасли современного международного права; историю международных организаций; источники ПМО; классификацию МО; предмет и объект ПМО.

Умеет: определять роль и значение МО для современных международных отношений и тенденции их развития; определять специфику МО как производного субъекта международного права; провести периодизацию истории МО; анализировать источники ПМО.

Владеет: понятийным аппаратом, навыками анализа международных документов: договоров, судебных прецедентов, решений ММПО, документов международных конференций, относящихся ПМО.

Maximum 7 баллов

теоретическое содержание темы освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов,

близким к максимальному.

Minimum 3,5 балла

теоретическое содержание темы освоено частично, некоторые практические навыки работы не

сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не

выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному.

Тема 2. Юридическая природа и правосубъектность международных организаций.

Знает: что включает в себя юридическая природа МО; этапы создания и прекращения МО; признание МО; вопросы правопреемства МО; теоретические и международно-правовые основы международной правосубъектности МО; понятие и виды основных прав и обязанностей МО как субъекта международного права; вопросы правосубъектность МО по внутреннему праву государств.

Умеет: проанализировать основные черты юридической природы МО, основные права и обязанности МО как субъекта международного права, основы международной правосубъектности МО.

Владеет: понятийным аппаратом; навыками анализа международных документов: договоров, судебных прецедентов, решений ММПО, документов международных конференций, с целью определить юридическую природу МО, включая вопросы правопреемства и международной правосубъектности МО.

Maximum 7 баллов

теоретическое содержание темы освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов,

близким к максимальному.

Minimum 3,5 балла

теоретическое содержание темы освоено частично, некоторые практические навыки работы не

сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не

выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному.

3. Участие и членство в международных межправительственных организациях.

Знает: понятие и виды участия в МО; вопросы приема в члены МО и исключения из него; права и обязанности члена МО; вопросы учреждения представительства при МО; организационную структуру МО; методы принятия решений органами МО; понятие актов МО и их правовую сущность.

Умеет: анализировать положения учредительных актов МО и других международно-правовых документов, регулирующих вопросы участия, членства, организационную структуру МО и другие вопросы деятельности МО.

Владеет: понятийным аппаратом; навыками анализа международных документов: договоров, судебных прецедентов, решений ММПО, документов международных конференций, с целью уяснения правовой природы участия и членства МО, полномочий органов и компетенций МО и др.

Maximum 7 баллов

теоретическое содержание темы освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов,

близким к максимальному.

Minimum 3,5 балла

теоретическое содержание темы освоено частично, некоторые практические навыки работы не

сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не

выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному.

4. Административно-финансовые вопросы международных организаций.

Знает: понятие международной гражданской службы; понятие и виды международных служащих; порядок найма, прохождения службы и прекрашения работы сотрудниками МО; привилегий и иммунитеты международных служащих; понятие финансов и бюджетного процесса МО.

Умеет: анализировать положения учредительных актов МО, других международно-правовых документов, регламентирующих вопросы найма международных служащих, их привилегий и иммунитетов, финансов и бюджетного процесса МО.

Владеет: понятийным аппаратом; навыками анализа международных документов: договоров, судебных прецедентов, решений ММПО, документов международных конференций, с целью уяснения правовой природы международной гражданской службы, прав и обязанностей международных служащих, финансов и финансовых правил МО.

Maximum 6 баллов

теоретическое содержание темы освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов,

близким к максимальному.

Minimum 3 балла

теоретическое содержание темы освоено частично, некоторые практические навыки работы не

сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не

выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному.

5. Организация Объединенных Наций (ООН).

Знает: историю создания и развития ООН, ее цели и принципы; роль, место и значение ООН в современном мире; компетенцию ООН; структурную организацию, функции и полномочия органов ООН; значение деятельности Организации по выполнению ее уставных целей и задач.

Умеет: анализировать положения Устава ООН, документов, принятых органами ООН, основные направления деятельности Организации по разным сферам межгосударственного сотрудничества.

Владеет: понятийным аппаратом; навыками сравнительного анализа Устава ООН 1945 года и других международных договоров в данной области с целью выяснения назначении, места и роли ООН в современных международных отношениях.

Maximum 9 баллов

теоретическое содержание темы освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов,

близким к максимальному.

Minimum 4,5 балла

теоретическое содержание темы освоено частично, некоторые практические навыки работы не

сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не

выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному.

6. ООН и международно-правовые вопросы сотрудничества в различных сферах ее деятельности

Знает: назначение и роль ООН: в поддержании международного мира и безопасности, развитии дружественных отношений между народами на основе принципа равноправия и самоопределения народов, содействии и защите прав человека, международном сотрудничестве в разрешении проблем экономического и социального характера, кодификации и прогрессивном развитии международного права.

Умеет: анализировать положения Устава ООН, документов, принятых органами ООН, регламентирующих компетенцию органов Организации по реализации вышеобозначенных направлений ее деятельности.

Владеет: понятийным аппаратом; навыками работы с Уставом ООН и документов Организации с целью анализа конкретных видов деятельности ООН.

Maximum 7 баллов

теоретическое содержание темы освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов,

близким к максимальному.

Minimum 3,5 баллов

теоретическое содержание темы освоено частично, некоторые практические навыки работы не

сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не

выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному.

7. Специальные учреждения ООН

Знает: понятие и правовую природу специальных учреждений ООН (СУ); вопросы взаимоотношений СУ с ООН; классификацию, организационную структуру и основные направления деятельности СУ; краткую характеристику СУ; место и роль СУ в современных международных отношениях.

Умеет: анализировать положения Устава ООН и ее СУ, документов, принятых СУ ООН, основные направления деятельности СУ ООН по разным направлениям межгосударственного сотрудничества.

Владеет: понятийным аппаратом; навыками работы с учредительными документами СУ ООН, решениями органов СУ, Консультативными заключениями Международного суда ООН для выяснения правосубъектности СУ ООН; навыками анализа практической деятельности СУ ООН с целью выяснения назначении, места и роли СУ ООН в современных международных отношениях.

Maximum 6 баллов

теоретическое содержание темы освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов,

близким к максимальному.

Minimum 3 балла

теоретическое содержание темы освоено частично, некоторые практические навыки работы не

сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не

выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному.

8. Региональные международные межправительственные организаций. Международные конференций.

Знает: понятие «региональная международная межправительственная организация»; виды международных региональных организаций; основные направления деятельности международных региональных организаций; их место и роль в современных международных отношениях.

понятие «международные конференции»; виды международных конференций; функции международных конференции; источники, содержащие положения относительно функционирования и правового статуса международных конференций; органы, с помощью которых международные конференции выполняют свои функции; стадии организации международной конференции; возможные формы участия в международной конференции; значение правил процедуры международных конференций; какие документы принимаются по итогам международной конференции; правовой статус делегаций на международных конференциях;

Умеет: определить вид международной региональной организаций; рассказать о роли региональных организаций в решениях региональных проблем в современном мире, в чем состоят различия между универсальными и региональными международными организациями; рассказать о структуре и практической деятельности конкретных региональных международных организаций.

Определить вид международной конференции; рассказать о стадиях организации международной конференции; указать, в чем состоят различия между международными конференциями и международными межправительственными организациями; объяснить роль правил процедуры в деятельности международных конференций; рассказать о привилегиях и иммунитетах делегаций государств на международных конференциях;

Владеет: понятийным аппаратом; навыками работы с международно-правовыми договорами, актами международных региональных организаций; прецедентами международных судебных органов с целью выяснения структуры, места и роли, а также практической деятельности международных региональных организаций.

Понятийным аппаратом; навыками работы с международно-правовыми документами: международными договорами, актами международных организаций; судебными решениями международных судебных органов; навыками анализа практики государств, связанной с их участием в международных конференциях; навыками анализа доктрины международного права; навыками разрешения правовых проблем и задач в связи с функционированием международных конференций;

Maximum 11 баллов

теоретическое содержание темы освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов,

близким к максимальному.

Minimum 5,5 баллов

теоретическое содержание темы освоено частично, некоторые практические навыки работы не

сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не

выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному.