ПРАЗДНИК К 8 МАРТА

« Как дети помогли Федоре» (ст и подг. группы)

Взрослые: Ведущая, Федора, Мойдодыр.

Дети – девочки в цветных платьях, на голове у каждой 2-3 цветных банта (цветы)

Декорации: печка, лавка, стол. На лавке подушка, лоскутное одеяло, на столе

Грязная посуда, ржавый самовар.

Звучит вальс. Дети заходят в зал.

Вед. Вот и наступила весна! Солнышко чаще улыбается и посылает свои теплые лучики, чтобы растопить сосульки и снежок, чтобы побежали радостно веселые ручейки. Отбушевали метели и морозы, природа пробуждается от зимнего сна, и у нас в зале распускаются весенние цветы.

СТИХИ детей свободные

ПЕСНЯ

1 реб И вместе с доброю весной

И солнечным лучом

Чудесный праздник заглянул

К нам снова в каждый дом

2 реб. Наш милый праздник – Восьмое Марта

В день счастья, радости и красоты

Для всех прекрасных женщин на планете

Пусть сбудутся желанья и мечты.

МУЗ. НОМЕР

Вед. 8 марта – это не просто женский праздник, это праздник мам, бабушек, и в этот день мы особенно хотим поздравить и тех, кто с нами рядом, ваших воспитателей, нянечек, педагогов. Вы сейчас читали стихи, песни пели, а давайте поможем близким людям по хозяйству. Подметем пол, вымоем посуду - вот обрадуются няни и воспитатели, покажем ловкость и сноровку.

ИГРА

Вед. Хорошо у вас получилось. А я знаю одну хозяйку. Уж не хозяйка, а горе луковое! Ленивая,, сил никаких нет! Если ляжет спать, так весь день и проспит! А грязнуля, посмотрите сами!

Выходит грязная ФЕДОРА. Идет еле-еле, зевает.

Ф. Я посуду бы помыла, только ручек не поднять

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Я бы щей себе сварила, только хочется поспать

Крошек много на столе, что-то очень плохо мне (хватается за живот)

Ой, болит голова, да наверно, я больна! (берется за голову)

(ложится на лавку, укрывается одеялом)

Вед. Как же Федоре не стыдно! Легла спать, а пол не метен, на столе крошек полно, а в углу паутина. Даже посуда обиделась на Федору.

(вед. одевает на головы детям «шапочки-маски», количество

персонажей на выбор)

Чашка. Сколько можно, мы не мыты! Ручки все с боков отбиты!

Ложка. Я вся в масле и вся в саже, блеска нет на ложке даже

Скалка. Я так больше не могу, от Федоры убегу!

Тарелка. И меня она не мыла, о тарелке позабыла!

Нож. Я не режу, затупился, в железяку превратился!

Блюдце. Ах, мы бедная посуда, жить с Федорой очень худо!

Утюг. От Федоры мы уйдем, опустеет старый дом!

Вед. Интересно, ребята, а кто же остался с Федорой?

(звучит музыка – марш, выходят тараканы, обходят зал, Федора просыпается, хватается за веник, хочет вымести, но тараканы не уходят)

1 тар. Будем мы с Федорой жить, не хотим мы уходить

2. тар. Сколько крошек на столе, хватит тут тебе и мне

\ (садятся у печки)

Федора (к детям) Вы Федоре помогите, бедную меня спасите

В доме жить они хотят, видите в углу сидят

Вед. Как такой беде помочь! Вымести их надо прочь!

ИГРА (шары, веники, обручи)

Вед. Федора, неужели тебе хочется ходить такой замарашкой и быть ленивой?

Фед. А кто поможет? Кто научит меня быть аккуратной?

Вед. Ребята, давайте поможем Федоре научиться аккуратности и чистоте?

Тогда нам надо позвать на помощь еще одного героя???? Сказки Корнея Чуковского???? – Мойдодыра??? (диалог, вопросы детям)

(дети зовут Мойдодыра) (входит МОЙДОДЫР)

МД. Я – великий умывальник, Мойдодыр меня зовут

Рад прийти я к вам на праздник, но что у вас случилось тут?

(дети рассказывают)

Ты, Федора, разленилась, утром рано не умылась

Косоньку не заплела, со стола не убрала.

Черен пол и черен стол, и не стиранный подол!

Фд. Так, научите, как все делать надо

МД. Э нет, Фелора Егоровна! Сначала надо тебя умыть и очистить от грязи.

(обращается к детям)

Вот мочалки вам, берите, да бока Федоре трите

Геля, мыла не жалейте, тепленькой воды полейте

ТАНЕЦ (с мочалками и щетками)

МД. Вы Федору причешите, платье грязное смените (Федора уходит)

Муз. НОМЕР.

Появляется Федора

МД. Улыбнись Федора нам, в праздник женщин, в праздник мам.

(выходит Федора, в красивом сарафане, пляшет под народную музыку)

МД. Вот и стала ты опрятна и красива и приятна

Ребята, давайте, поучим Федору убираться!

ИГРА (накрыть стол)

ФД. Я теперича много умею

Что вела себя так, сожалею

Вы мне старой помогите, чашки, ложки воротите

И кастрюлю и метлу, а без них я пропаду.

МД. Посуда!!! Как вы думаете, надо простить Федору?

Вед. Скалка прибежала и в ответ сказала (диалог с детьми)

Скалка. Скалка надобна Федоре, без меня Федоре - горе

Тесто буду я катать, пирогами угощать.

Вед. Чашка тоже тут как тут.

Чашка Пироги в печи пекут! чаю в чашечку налью и Федору напою

Вед. Вот и блюдечко-милашка

Блюдце. Как же блюдцу быть без чашки?

Ворочуся я домой, чашка я иду с тобой!

Вед. А утюг идет кряхтит, да Федоре говорит

Утюг. Я отглажу все простынки, полотенца и косынки.

Нож. Ну и я тебя уважу, хлеб тебе я маслом смажу

Федора рада, обнимает посуду

Фд Поплясать вы выходите, всех гостей повеселите

МУЗ. НОМЕР

Фд. Спасибо вам, мои друзья! Вновь в сказку возвращаюсь я

Если буду я скучать, снова к вам приду опять!

Федора и Мойдодыр уходят.

Реб. Звучат капели: пам. Пам. Пам

Спасибо говорим мы вам

Спасибо вам за теплоту, за нежность и за красоту.

Вам крикнуть хочется сейчас:

«Спасибо, что вы есть у нас» (все)

ПЕСНЯ

ПОЗДРАВЛЕНИЯ от детей.