Певец калины красной

Певец калины красной

(Литературная гостиная в МОУ школа № 6 г. Новоалтайска)

Цель мероприятия:

1.  Создание условий для воспитания морально-нравственных качеств личности учащихся и приобщения их к культурным и духовным ценностям своего народа, развития художественного вкуса и языковой компетенции.

Подготовка:

1 .Уточнение темы, даты проведения мероприятия, разработка сценария и определение в нем места и участия школьников, приглашенных родителей и учителей.

2. Реклама. Книжная выставка в школьной библиотеке «Певец рябины красной». Оформление вестибюля школы: литературные газеты о , красочное объявление о проведении литературной гостиной. Конкурс чтецов отрывков из произведений Шукшина, выставка рисунков учащихся.

3. Создание интерьера гостиной, изготовление декораций в виде куста калины с ярко-красными ягодами на фоне голубого неба. На переднем плане портрет Шукшина, рядом слова: «Его талант — это, прежде всего голос
взыскующей совести» В. Распутин.

На столе — символ литературной гостиной - свеча. Ее пламя горит медленно и осторожно, создает обстановку уюта, тепла, откровения.

1-ый ведущий: Путь его с пригорка над Катунью виден.

Здесь его ласкала в колыбели мать...

Тут он начинался, наш алтайский «Иден»,

Этот путь прошедший, чтобы просиять.

родился в селе Сростки, что привольно раскинулось возле знаменитого Чуйского тракта на берегу Катуни. Родной дом, родная земля, его деревня, пашня, степь, мать стали его поэтическими образами, центром содержания его творчества.

2-ой ведущий: Есть такой поселок с трактом по соседству.

Через всю деревню – цепочки машин.

Жадными глазами ещё в раннем детстве

Наблюдал за Чуйским маленький Шукшин.

1-ый ведущий: Шукшин не был избалован судьбой: он рано остался без отца. Рано начал работать, помогать матери в трудном сельском быте. «Я запомнил образ жизни русского крестьянства, нравственный уклад этой жизни… Он, этот уклад, прекрасен, начиная с языка, с жилья».

Бросил свой комбайн и старый трактор,
И другие важные дела.
Узкая дорога вышла к тракту,
И по жизни парня повела.

2-ой ведущий: В 14 лет Василий Макарович ушел из дома, закончив семь классов. Он работал на стройке грузчиком, разнорабочим, был монтером, слесарем и даже директором сельской школы. Студентом ВГИКА он стал, имея жизненный опыт за плечами.

Демонстрируется документальный фильм: «На Родине Шукшина»

1-ый ведущий: За те годы, что миновали после смерти Шукшина, не потеряли своего смысла слова, произносимые им: НАРОД, ПРАВДА, ЖИЗНЬ. Если бы потребовалось явить портрет Россиянина по духу и лику для всемирного схода, на котором только по одному этому представителю могли судить о характере всего народа, то таким человеком стал бы только он — наш земляк Василий Шукшин.

2-ой ведущий: Открывалась Родина милой сердцу повестью:

Не березки белые — хоровод невест.

Пацаны совхозные разбегались с новостью,

Превращался в праздники Шукшина приезд.

Старики почтенные чинно гладят бороды:

«Здравствуйте, Макарович, - с хитрецой глядят,

-Как Москва, на месте ли? Все ли еще строится?»

Малость глуховатые, чинные сидят.

И ладони раструбом — слушать приготовились.

Кашляют досадливо: те ли времена...

-Уж прощаться время мне...

Дружно загалдели: «В заводи Катунской во как тайменя...!»

Нет нужды много говорить о любви народа к своему земляку, она безмерна. В народности его произведений - разгадка феноменальной любви простых людей к его рассказам и повестям.

Инсценировка рассказа «Чудик»

Действующие лица:

Ведущий, «Чудик», он же Василий Егорыч Князев, жена «Чудика»,

продавщица в магазине, брат «Чудика», жена брата, попутчик в поезде,

попутчик в самолете, телеграфистка.

Диалоговая инсценировка эпизодов:

Сборы в дорогу, в городском магазине, на телеграфе, в поезде, в самолёте, в гостях у брата.

Учитель: Рассказы Шукшина – это глубочайшие размышления о проблемах бытия своего народа. Характеры простых сельских жителей, их незамысловатый быт, повседневные привычки, необыкновенная доверчивость и добродушие лежат на поверхности. Речь героев отражает их психологические черты: естественность, прямоту, откровенность. Герои Шукшина, выражая мысли самого автора, предлагают свои объяснения того, что происходит с человеком, с нами в наше непонятное время. Строят свои программы усовершенствования личности, обличают и критикуют безнравственность.

Ученик: Шукшин пришел в искусство, точно пророс из земли. В его произведениях все естественно, самовыговариваемо, прочно, проверено народом. Он пришел — и словно пелена спала с глаз: вот же оно настоящее, истинное, правдивое. Пусть эта правда и горчит, как красная калина, но это правда жизни, а сладкой она не бывает.

Демонстрация отрывка художественного фильма «Калина красная»

После просмотра фильма учащиеся зачитывают отрывки

собственных сочинений по повести «Калина красная»:

ü  «Калина красная» - острая психологическая драма. Автор исследует социальную сущность одиночества, вызванную оторванностью от людей, от семьи, от своих корней, от труда на земле, от своей матери. Судьба Егора Прокудина находится в прямой зависимости от безволия, слабости, неумения сказать «нет», проявленных им однажды. Я часто испытывал подобные чувства, я понимаю Егора. Но, понимаю и то, что всегда надо иметь тыл: мать, своих родных, не забывать родной дом.

ü  Герой сам построил свою судьбу и потому должен отвечать за свои ошибки, упущения, ложь. Повода для самооправдания и ссылок на трудное детство и особые обстоятельства жизни у него не должно быть. Егор-Горе стал жертвой жестоких, коварных отщепенцев. Но он стал и жертвой своих заблуждений, безволия, которое помешало ему смотреть правде в глаза. Раскаяние, признание своей вины, самоосуждение наступает, к сожалению слишком поздно. Мне его искренне жаль, но мне жаль и мать Егора, страдающую всю свою жизнь.

ü  Смерть главного героя — это искупление собственной вины, к сожалению слишком дорогой ценой. «Калина красная» современна в настоящее время, как никогда. «Задумайтесь сейчас о своих поступках. Потом будет поздно», - говорит нам Шукшин. Он и сегодня - наша СОВЕСТЬ, наша БОЛЬ, наша ПРАВДА.

Ученик 9-б класса Щербанев Александр читает свое стихотворение «Памяти Шукшина»: По простеньким рассказам

Знакомы мы с тобой

О деревенских чудиках

С загадочной душой

Земляк мой и писатель,

Земли алтайской сын

Я – твой лишь почитатель,

Из тысячи – один

Как близки мне и дороги

Простые имена

И куст калины красной

Пылает дотемна.

Выпускница школы Коваленко Екатерина читает свое стихотворение «Посвящаю с любовью»:

Как много лет прошло с тех пор,

Покинул Сростки, не вернулся,

Возможно, это приговор...

Ты, уходя, не обернулся.

В глазах твоих была печаль,

И мать совсем одна осталась.

Мне больно и ужасно жаль!

Калина у крыльца качалась...

Простой Шукшин – в сердцах людей.

Но он вернется к ним, я верю.

Лишь куст калины будет знать

Про эту страшную потерю.

1 – ый ведущий: « Родина... И почему же живет в сердце мысль, что когда-то я останусь там навсегда? Когда? Ведь не похоже по жизни-то... Отчего же? Может, потому, что она и живет постоянно в сердце, и образ её светлый погаснет со мной вместе. Видно так. Благослови тебя, моя родина, труд и разум человеческий! Будь счастлива! Будешь ты счастлива - я буду счастлив», - писал .

2 – ой ведущий: «И гордишься и удивляешься этим Сросткам без конца. И завидуешь им: вот что они оказались способными дать. Вот что они способны принять — какой дух, какую нравственность, какую глубину жизни»,- писал Сергей Залыгин.

Учитель: Нам так нужен сейчас Шукшин, показавший, как талантливо и честно не жалея себя, нужно заниматься запущенным делом, как необходимо честно жить, работать и думать во имя правды и народа.

Литература:

1.  Рассказы: [Для ст. возраста] /Сост. Л. Федосеева-Шукшина; Предисл. Б. Нанкина; Худож. Г. Калиновский - М.: Дет. лит, 1979. - 382 с, 1л. ил, портр. ил. - (Библ. сер.). - (Б - ка юношества). - Содерж : Дядя Ермолай; Далекие зимние вечера, Сельские жители; Дебил; Степка; Космос, нервная система и шмат сала; Вянет, пропадает; Чудик; Миль пардон, мадам!; Солнце, старик и девушка и др.

2.  Слово о «малой родине» // Шукшин  В. М. Собрание сочинений в пяти томах. — Б.: «Венда», 1992. — Переиздание — Е.: ИПП «Уральский рабочий». Т. 5. Рассказы, публицистика — С. 426

3.  Легчило Людмила стихотворение «Березка и калина о Шукшине» http://stihi. ru/2006/05/16-388

4.  Стихи, сочиненные учащимися и выпускниками школы: Щербаневым Александром «Памяти Шукшина», Коваленко Екатериной «Посвящаю с любовью»: