Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Вологодский государственный технический университет»

(ВоГТУ)

Гуманитарный факультет

кафедра социально-гуманитарных наук

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

____________

«___»______________ 2012г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

СОЦИОЛОГИЯ

Специальность: 080502 – «Экономика и управление на предприятии

(машиностроение)», «Экономика и управление на предприятии (строительство)»

заочная форма обучения

Вологда

2012

Рабочая программа составлена с требованиями Государственного образовательного стандарта по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» (Федеральный компонент), утвержденного в 2000г.

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры социально-гуманитарных наук

Протокол заседания № 1 от 15 сентября 2012 г.

Зав. кафедрой СГН _____________________

Рабочая программа одобрена методическим советом гуманитарного факультета

Протокол № 1 от 20 сентября 2012 г.

Председатель методического совета ___________________

Составитель программы _____________________

Требования к знаниям и умениям по дисциплине

Социология является одной из базовых дисциплин социально-гуманитарного цикла для студентов всех специальностей Вологодского государственного технического университета.

В соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта к теоретическим знаниям и практическим умениям по социологии выпускник должен:

иметь представление о социологическом подходе к личности, основных закономерностях и формах регуляции социального поведения, о природе возникновения социальных общностей и социальных групп;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- знать типологию, основные источники возникновения и развития массовых социальных движений, формы социальных взаимодействий, факторы социального развития, типы и структуры социальных организаций и уметь и анализировать;

владеть основами социологического анализа.

Изучение социологии расширяет возможности будущего специалиста в понимании сложных и противоречивых явлений социальной жизни, механизмов регулирования общественных отношении и человеческой деятельности.

Социология дает будущему специалисту основы знаний о процессах в социальных группах, необходимые для управления производством.

Требования к минимуму содержания дисциплины

Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социологический проект О. Конта. Классические социологические теории. Современные социологические теории. Русская социологическая мысль. Общество и социальные институты. Мировая система и процессы глобализации. Социальные группы и общности. Виды общностей. Общность и личность. Малые группы и коллективы. Социальная организация. Социальные движения. Социальное неравенство, социальная мобильность. Понятие социального статуса. Социальное взаимодействие и социальные отношения. Личность как социальный тип. Социальный контроль и девиация. Личность как деятельный субъект. Социальные изменения. Социальные революции и реформы. Концепция социального прогресса. Формирование мировой системы. Место России в мировом сообществе.

Распределение часов учебного плана по формам обучения

и видам занятий

Вид обучения

Лекции (час)

Семинары

Самост. работа (час)

Форма отчетности/

Итого

Заочная

10

10

36

Зачет (устно)

56

Распределение часов по видам обучения

Тема занятия

Заочное обучение

(кол-во часов)

Лекции

 

Тема 1

2

Тема 2

2

Тема 3

2

Тема 4

1

Тема 5

1

Тема 6

1

Тема 7

1

Всего: 10

Практические занятия

 

Тема 1

2

Тема 2

2

Тема 3

2

Тема 4

1

Тема 5

1

Тема 6

1

Тема 7

1

Всего: 10

Распределение часов самостоятельной

работы студента по видам работ

Заочное обучение

норма

времени

семестр

Всего

часов

Подготовка к лекциям

1,2

10

12

Подготовка к семинарам

0,7

10

7

Изучение допол. литерат.

-

-

8,5

Выполнение контрольной работы

8

Подготовка к зачету

-

-

20,5

ВСЕГО

-

-

56

Лекционные занятия

Тема 1. Социология как наука. Возникновение и развитие социологии

Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социологический проект О. Конта. Классические социологические теории. Современные социологические теории. Русская социологическая мысль. Объект, предмет, структура, основные функции и методы социологии. Становление и основные этапы развитие социологической мысли (предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки; возникновение и классический период развития; основные направления современного этапа развития зарубежной социологии: структурный функционализм, конфликтологии, символический интеракционизм, теория обмена, этнометодология.) Русская социологическая мысль.

Тема 2.Общество как система социальных взаимосвязей

Понятие общества. Общество как система. Общество и социальные институты. Базисные элементы социальной жизни. Социальные институты. Их виды, признаки, особенности и функции. Социальные взаимодействия: формы, типы и принципы.

Тема 3. Личность и общество

Личность как социальный тип. Социальный контроль и девиация. Личность как деятельный субъект. Культура и система социальных норм. Формы проявления культуры в жизни человека. Личность в социологии. Основные факторы ее развития. Социальные статусы и социальные роли. Социальный контроль и девиация.

Тема 4. Социальные группы и организации

Социальные группы и общности. Виды общности. Общность и личность. Малые группы и коллективы. Понятие «социальная группа». Виды социальных групп. Групповая динамика. Понятие, цели и структура, специфика производственных организаций, управление организацией. Механизмы ее образования и социальные свойства. Основные типы социальных организаций. Строение социальных организаций: формальные и неформальные связи, их основные характеристики и роль в жизни организации. Цели организации. Иерархия социальных связей как путь достижения общих целей и способ функционирования власти в организации.

Тема 5. Социальная стратификация и мобильность

Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность. Типы стратификационных систем. Социальная стратификация российского общества. Природа социальной мобильности и ее классификация. Индивидуальная и групповая мобильность: сравнительный анализ.

Тема 6. Социальные процессы

Социальные революции и реформы. Концепция социального прогресса. Понятия и виды социальных процессов. Социальные конфликты. Природа и типы социальных движений.

Тема 7. Мировая система и процессы глобализации (круглый стол)

Формирование мировой системы. Место России в мировом обществе. Постиндустриальное информационное общество как концепция новой глобальной цивилизации. Глобализация и ее социальные издержки. Россия на пути в глобальный мир.

Перечень тем практических занятий

1.  Социология как наука. Возникновение и развитие социологии.

2.  Общество как система социальных взаимосвязей.

3.  Культура и общество.

4.  Социальные общности, группы и организации Социальные организации.

5.  Социальная стратификация и мобильность.

6.  Социальные изменения.

7.  Мировая система и процессы глобализации (круглый стол).

Тематика контрольных работ по социологии

1.  Объект, предмет, структура, основные функции и методы социологии.

2.  Становление и основные этапы развитие социологической мысли.

3.  Русская социологическая мысль.

4.  Основные парадигмы современной социологии.

5.  Понятие общества. Общество как система.

6.  Социальные взаимодействия: формы, типы и принципы.

7.  Социальные контакты и социальные действия.

8.  Социальные институты. Их виды, признаки, особенности и функции.

9.  Процессы институционализации в современном мире.

10.  Институт семьи: прошлое, настоящее, будущее.

11.  Культура и система социальных норм. Формы проявления культуры в жизни человека.

12.  Личность в социологии. Основные факторы ее развития.

13.  Основные социологические теории личности.

14.  Социализация личности.

15.  Социальные статусы и социальные роли.

16.  Социальный контроль и девиация.

17.  Понятие «социальная группа».

18.  Виды социальных групп.

19.  Групповая динамика.

20.  Квазигруппы и их специфика.

21.  Толпа: классификация и механизм образования.

22.  Массовое сознание и массовые действия.

23.  Понятие социальной организации, механизмы ее образования и социальные свойства. Основные типы социальных организаций.

24.  Цели организации. Иерархия социальных связей как путь достижения общих целей и способ функционирования власти в организации.

25.  Социологические модели поведения человека в организации.

26.  Социальное неравенство и стратификация. Типы стратификационных систем.

27.  Социальная стратификация российского общества.

28.  Бедность и неравенство.

29.  Природа социальной мобильности и ее классификация.

30.  Маргиналы в социальной структуре российского общества.

31.  Миграция как фактор мобильности.

32.  Понятия и виды социальных процессов.

33.  Социальные конфликты.

34.  Природа и типы социальных движений.

35.  Социальные изменения и инновации.

36.  Конфликт как социальный процесс.

37.  Индивидуальная и групповая мобильность: сравнительный анализ.

38.  Постиндустриальное информационное общество как концепция новой глобальной цивилизации.

39.  Глобализация и ее социальные издержки.

40.  Россия на пути в глобальный мир.

Вопросы для зачета

1.  Объект, предмет, структура, основные функции и методы социологии.

2.  Становление и основные этапы развитие социологической мысли.

3.  Русская социологическая мысль.

4.  Основные парадигмы современной социологии.

5.  Понятие общества. Общество как система.

6.  Социальные взаимодействия: формы, типы и принципы.

7.  Социальные контакты и социальные действия.

8.  Социальные институты. Их виды, признаки, особенности и функции.

9.  Процессы институционализации в современном мире.

10.  Институт семьи: прошлое, настоящее, будущее.

11.  Культура и система социальных норм. Формы проявления культуры в жизни человека.

12.  Личность в социологии. Основные факторы ее развития.

13.  Основные социологические теории личности.

14.  Социализация личности.

15.  Социальные статусы и социальные роли.

16.  Социальный контроль и девиация.

17.  Понятие «социальная группа».

18.  Виды социальных групп.

19.  Групповая динамика.

20.  Квазигруппы и их специфика.

21.  Толпа: классификация и механизм образования.

22.  Массовое сознание и массовые действия.

23.  Понятие социальной организации, механизмы ее образования и социальные свойства. Основные типы социальных организаций.

24.  Цели организации. Иерархия социальных связей как путь достижения общих целей и способ функционирования власти в организации.

25.  Социологические модели поведения человека в организации.

26.  Социальное неравенство и стратификация. Типы стратификационных систем.

27.  Социальная стратификация российского общества.

28.  Бедность и неравенство.

29.  Природа социальной мобильности и ее классификация.

30.  Маргиналы в социальной структуре российского общества.

31.  Миграция как фактор мобильности.

32.  Понятия и виды социальных процессов.

33.  Социальные конфликты.

34.  Природа и типы социальных движений.

35.  Социальные изменения и инновации.

36.  Конфликт как социальный процесс.

37.  Индивидуальная и групповая мобильность: сравнительный анализ.

38.  Постиндустриальное информационное общество как концепция новой глобальной цивилизации.

39.  Глобализация и ее социальные издержки.

40.  Россия на пути в глобальный мир.

Библиографический список

Основная литература:

1.  Волков, / , , .–М.: Феникс, 2007.–510с.

2.  Иванов, : теория и история: учеб. пособие для вузов / . - СПб.: Питер, 2006 . - 160 с.

3.  Королёв, : эпистемологический аспект / ёв.-Владимир: ВГПУ, 2001. – 222 с.

4.  Кравченко, : учебник для несоциол. специальностей вузов/ . – СПб.: Питер, 2006.– 431с.

5.  Кравченко, : учебник для несоциол. специальностей вузов / , . - СПб.: Питер, 2007 . - 431 с.

6.  Рысь, : учеб. пособие для вузов / , . - 2-е изд.. - М.: Дашков и К, 2005 . - 517 с.

7.  Социология: учебник для вузов / под ред. . - М.: Высш. образование, 2005 . - 325 с.

8.  Фролов, : учебник для вузов/.– М.: Гардарики, 2006.–343с.

9.  Фролов, : учебник для вузов / .- М. : Гардарики, 2006 . - 343 с.

Методическая литература:

Социология: Методические указания, планы семинарских занятий, темы докладов и контрольные вопросы для студентов дневной формы обучения. – Вологда: ВоГТУ, 2008 – 31 с.

Дополнительная литература:

1.  Гидденс, Э. Социология/ Э. Гидденс.– М.: Едиториал УРСС, 2005.– 629с.

2.  Кравченко, А.И. Социология : хрестоматия для высш. шк. / . - М. : Академ. Проект, 2004 . - 735 с.

3.  Лексикон социальной работы: учеб. пособие / ред. , . – Вологда: Полиграфист, 2005. – 540 с.

4.  Масионис, Дж. Социология/ Дж. Масионис.– СПб.: Питер, 2004.– 752с.

5.  Ритцер, Дж. Современные социологические теории/ Дж. Ритцер. – Спб.: Питер, 2002. – 688 с.

6.  Социология : основы общ. теории: учебник для вузов / отв. ред.: , . - М. : НОРМА, 2005 . - 888 с.

7.  Социология: учебник для вузов / , , . - М. : Гардарики, 2007 . - 510 с.

8.  Социология социальной сферы : учеб. пособие для вузов по направлению "Соц. работа" / под ред. , . - М.: Гардарики, 2007. - 238 с.

9.  Штомпка, П. Социология: анализ современного общества/ П. Штомпка.–М.: Логос, 2005.– 655с.

10.  Энциклопедический социологический словарь. – М.: ИСПИ РАН,1995.- 939 с.

Сайты базовых академических структур:

1.  Институт социологии РАН (http://www. isras. rssi. ru).

2.  Институт социально-политических исследований (http://www. ispr. ras. ni).

Сайты аналитических организаций:

1.  Фонд «Общественное мнение» (http://www. fom. ru). Данный сайт чётко структурирован и эффективно представляет социологическую информацию пользователям сети. Он обеспечивает свободный доступ к ней, постоянно обновляет странички, которые содержат описание методики проведения исследований и результаты, анализ опросов общественного мнения за несколько лет, даёт возможность целенаправленного поиска информации и имеет линки (ссылки) с другими социологическими организациями.

2.  ВЦИОМ (Всероссийский центр изучения общественного мнения) (http://www. wciom. ru). На этом сайте публикуются информационные и аналитические материалы по социологическим, социально-политическим и маркетинговым исследованиям, проводимым на базе регулярных массовых опросов населения. Дано описание методики и техники стандартных и специальных (в сфере политики и бизнеса) исследований. Есть доступ в уникальный архив данных, где хранятся результаты более чем 2000 исследований. Содержится информация о важнейших процессах трансформации социальной и экономической жизни общества, динамике настроения населения, потребительских стандартах, стилях жизни.

3.  Меркатор (http://www. mercator. ru). На сайте даются результаты изучения социальной и политической жизни в России, главным образом, в региональном аспекте.

4.  Центр независимых социологических исследований (http://www. indepsocres. spb. ru).

5.  Центр социологических исследований МГУ (http://www. opinio. msu. ru).

Cайты профессиональных журналов:

1.  Социологические исследования (Социс) (http://www. is-ras. rssi. ru/R_Socis. htm);

2.  Социологический журнал (http://win. www. nir. ru/socio/sci-publ/socjour. htm);

3.  Журнал социологии и социальной антропологии (http://www. soc. pu. ru:8101/publications/jssa/);

Сайты ведущих вузов, имеющих факультеты социологии:

1.  Московский государственный университет им. Ломоносова (http://www. socio. msu. ru/;

2.  Санкт-Петербургский государственный университет (http://www. soc. pu/ru/);

3.  Европейский университет в Санкт-Петербурге (http://www. euspb. ru/socio/index, htm).

Отдельные социологические сайты:

«Социология от А до Я» (http://www. glasnet. ru/-asch/sociology/). Здесь вы найдёте все, что вам необходимо по теории и истории социологии, методике социологических исследований. Это своего рода электронная мини-энциклопедия по социологии. Множество ссылок, размещенных на сайте, даёт возможность получить информацию о вузах, в которых ведётся подготовка социологов и преподаётся эта дисциплина, о ведущих исследовательских организациях, научных журналах. Здесь же расположена и коллекция ссылок на зарубежные социологический сайты.

Библиограф __________________