Слово не воробей…

ГБПОУ

«Светлоградский педагогический колледж»

СЛОВО НЕ ВОРОБЕЙ…

Внеклассное мероприятие по проблемам культуры речи

Автор-составитель: ,

преподаватель филологических дисциплин

Светлоград 2016

Ведущий 1:

- Добрый день! Наше общение сегодня проходит под своеобразным девизом: «Слово не воробей…» Это начало известной всем нам русской пословицы. Кто знает её продолжение? (Слово не воробей: вылетит – не поймаешь.)

Ведущий 2:

- А как вы понимаете эту пословицу? (Действительно, со словом нужно обращаться бережно, осторожно; думать, прежде чем сказать, чтобы ненароком не задеть, не обидеть того, с кем говоришь. Ведь сколько потом ни извиняйся, горький осадок всё равно останется. Сказанного не воротишь – вот ещё одна мудрая мысль, тоже, кстати, пословица.)

В.1:

- Вы, наверное, уже догадались, что СЛОВО в данном контексте означает «речь». А почему мы решили поговорить с вами о речи, как вы думаете? (Проблема культуры речи, а вернее, проблема отсутствия этой культуры, чрезвычайно актуальна в наши дни.)

В.2:

Информация к размышлению

- Не так давно  в Москве состоялась конференция «Языковая культура», целью которой являлась пропаганда литературного, т. е. правильного, соответствующего языковым нормам, русского языка. На ней с тревогой о современном состоянии  русского языка выступили многие общественные деятели, писатели, поэты, депутаты Государственной думы, члены правительства и, конечно же, учителя. Были оглашены цифры, вызывающие опасение: 61% населения Российской Федерации употребляет бранную лексику, 28% говорит на компьютерном языке и лишь 5% - на литературном языке.  

  Практически все учёные-лингвисты, литературоведы, культурологи, философы обеспокоены состоянием и судьбой русского языка. Вот и мы задумались над вопросом о том, нужно ли вообще говорить грамотно, имеем ли мы право преступно относиться к родной речи. 200 тысяч слов собрал в своём словаре . В словаре – 57 тысяч слов. В произведениях использовано 20 тысяч слов. Современный русский человек имеет в среднем словарный запас от 3 до 6 тысяч слов.

В.1:

- Задумываемся ли мы, каков наш словарный запас и как можно обогатить свою речь? Думаю, нет. Ни для кого не секрет, что среди нас есть немало таких молодых людей, которых без переводчика не поймёшь. Эта разговорная речь молодёжи, иными словами, жаргон, сленг, - искажённый, обеднённый, грубый и безобразный заменитель настоящего языка.

В.2:

- То, что молодёжный сленг используется не только в узком кругу (среди школьников и студентов), а и в прессе, звучит с экрана телевизора и в какой-то мере становится нормой общения, беспокоит не только взрослых, например, учителей, родителей, но уже вызывает озабоченность и самих молодых людей.

В.1:

- Дарья Назарова, 9-классница из Подмосковья, посвятила стихотворение проблемам культуры речи и назвала его «Язык общения». Послушайте, его прочитают … Постарайтесь запомнить употреблённые в нём жаргонизмы, а потом мы вместе «переведём» эти слова на понятный всем язык.

Язык общения

Нет, мне совсем небезразлично,

Что люди делают кругом

Безжалостно и деспотично

С великим русским языком.

С экрана вечером и утром

Мне предлагают «сникерснуть»,

«Со вкусом оттянуться круто»

И «похрустистом» быть чуть-чуть.

Мне жаль, что не стихи и песни

Ровесникам моим нужны.

Увы, совсем другие вещи

Для них приятны и важны:

«Попса», «крутые» телефоны,

И «клёвые» боевики,

И разговоры на жаргоне…

Вот, например, один из них:

– Привет. Ты новый фильм смотрела?

– Ты чё, подруга, офигела?

Пока шнурки в театре были,

Язык чатланский я учила.

В Сети вчера я тусовалась,

Так что «Красотка» обломалась.

– А я не слишком в компах шарю,

Но этот трабл меня не парит.

Зато тащусь от модных журнов!

– Тебе от них ещё не дурно?

Забей на всё. Зажги в Инете,

Коль на тусу бабосов нету.

Поверь, останешься довольна:

Общаться в чате так прикольно!

Вчера с одним забились френдом,

С ним на Кипелова поедем.

Прикинь, в реале чел рулёзный!

– Ты замутила с ним серьёзно?

– Да не встречались мы ни разу,

Но сто пудов: попёрла маза.

– Ты чё, родная, заболела?

Отстой полнейший твой Кипелов.

Ну, всё, шнурки уже в стакане.

– Респект, подружка, до свиданья.

Из разговора двух подружек

Смогли вы что-нибудь понять?

Пожалуй, переводчик нужен,

Чтоб диалог «расшифровать»!

Сленг молодёжь объединяет;

Есть преимущество одно:

Их взрослые не понимают,

Им это просто не дано.

Но к этой вот словесной «гнили»

Наш слух, приятель, так привык,

Что мы, похоже, подзабыли

Великий русский наш язык.

В.2:

- Итак, какие жаргонизмы вы запомнили? Что они обозначают? (Попса, крутой, клёвый, офигеть, шнурки, чатланский язык, тусоваться, тащиться, в реале, забей, комп, трабл, зажигать, бабосы, прикольно, френд, чел, рулёзный, замутить, попёрла маза, респект.)

- Употребление в речи жаргонизмов, грубых просторечных выражений, бранных и даже нецензурных слов называется сквернословие.

В.1:

- Наша речь подвержена и оскудению, и засорению. Сквернословие незаметно становится болезнью. Особенно уродливо звучит оно в устах молодых людей, иногда даже детей. Употребление в речи ненормативной лексики оборачивается болезнью интеллекта. Скверные слова, даже нами не произносимые, но слышимые, незаметно проникают в наше подсознание. А знаете ли вы, что издавна сквернословие считалось не просто речевым сором, а нарушением норм человеческого общежития. На этот счёт есть исторические факты.

Информация к размышлению

В 17-ом веке, по Соборному уложению царя Алексея Михайловича, за нецензурные слова, публично произнесённые, полагалась смертная казнь. В 19-ом веке матерщинников воспринимали не иначе, как безбожников и анархистов. А верующие утверждают: когда человек произносит бранные слова, от него отлетают ангелы – хранители и человек становится беззащитным и уязвимым.

В.2:

- Вот интересно, …, почему бы не общаться на нормальном языке?

В.1:

- Кстати, о языке. Эзоп утверждал, что лучше языка нет ничего на свете и что язык - худшее, что есть на свете. Сможете объяснить это высказывание Эзопа?

- Послушайте, пожалуйста.

Знаменитый баснописец Древней Греции Эзоп был рабом философа Ксанфа. Однажды Ксанф захотел пригласить гостей и приказал Эзопу приготовить изысканное блюдо. Эзоп купил языки и приготовил из них три блюда. Ксанф спросил, почему Эзоп подаёт только языки. Эзоп ответил: «Ты велел купить всё самое дорогое, лучшее. А что может быть на свете лучше языка! При помощи языка строятся города, развивается культура. При помощи языка мы изучаем науки и получаем знания, с помощью языка люди могут общаться друг с другом, решать различные вопросы, просить, приветствовать, мириться, давать, получать, выполнять просьбы. Вдохновлять на подвиги. Выражать радость, ласку, объясняться в любви. Поэтому нужно думать, что нет ничего лучше языка».

Такое рассуждение пришлось по сердцу Ксанфу и его гостям.

В.2:

- В другой раз Ксанф, пригласив гостей, распорядился, чтобы Эзоп приготовил худшее.

Эзоп опять подал языки. Все удивились.

Тогда Эзоп сказал: «Ты велел мне сыскать худшее. А что на свете хуже языка? Посредством языка люди огорчают, разочаровывают друг друга. Лгут, лицемерят, хитрят, ссорятся, оскорбляют, предают. Язык привносит в нашу жизнь зло, он может стать причиной бед и несчастий, он может сделать людей врагами, вызвать войну, приказать разрушить города и стереть с лица земли целые государства. Так может ли быть что-нибудь хуже языка?!»

Предание гласит, что не всем гостям было приятно слышать этот ответ Эзопа.

В.1:

- А теперь 3 минутки для шутки! У вас на столах лежат листы. Прочитайте про себя то, что напечатано под цифрой 1.

- Давайте прочитаем вслух. Читай …

На самом деле, у лукоморья, типа, дуб, как бы, зелёный,

Как говорится, златая, как бы, цепь на дубе, в смысле, том.

И днём, значит, и ночью кот, ну-у, это… понимаешь, учёный,

Реально, всё, как бы, ходит, по цепи, как бы, кругом.

- Улыбаетесь? Да, это шутка, но в каждой шутке есть доля правды. И пусть простит нас великий Пушкин за то, что изуродовали его бессмертные стихи. Сделали мы это исключительно с благими намерениями - показать, как слова-паразиты засоряют нашу речь, доводя её порой до нечленораздельного лепета.

В.2:

- Итак, какие же проблемы снижения культуры речи мы сегодня обозначили?

1. Оскудение словарного запаса.

2. Засорение речи жаргонизмами, просторечием, бранными выражениями, словами-паразитами, т. е. сквернословие.

- Скажите, в чём вы видите причины снижения культуры речи молодёжи? (Молодые люди не читают художественной литературы, копируют далеко не образцовое речевое поведение.)

В.1:

- Надеемся, наши советы (они напечатаны под цифрой 2) помогут вам сделать вашу речь богаче, чище.

·  Не употребляйте в речи жаргонных и вульгарных слов. От них наша речь теряет такие качества, как благозвучность, точность и ясность.

В.2:

·  Не засоряйте своей речи словами-паразитами. Если не получается подобрать в нужный момент подходящего слова, лучше высказаться кратко, чем собирать целый букет лишних слов.

В.1:

·  Не говорите бранных слов. Порой трудно устоять, не хочется выделяться, быть белой вороной, потому что насмешки неприятны, обидны, боязно остаться в одиночестве. В такой ситуации на помощь всегда придут близкие друзья, семья, любимые увлечения, учёба.

В.2:

·  Не копируйте других, не говорите как все, не старайтесь быть похожими на кого-то, сохраняйте самобытность и помните: «Не то, что входит в уста, оскверняет их, а то, что выходит из уст».

В.1:

·  Следуйте высоким образцам.

В.2:

Гаснет устная словесность, разговорная краса,

Отступают в неизвестность речи русской чудеса.

Сотни слов, родных и метких, сникнув, голос потеряв,

Взаперти, как птицы в клетках, дремлют в толстых словарях.

Ты их выпусти оттуда, в быт обыденный верни,

Чтобы речь - людское чудо - не скудела в наши дни. (В. Шефнер)

В.1:

- Русский язык необычайно богат и красив. Для выражения разнообразных мыслей и чувств в нашем родном языке есть огромное количество слов. Нужно быть внимательным к своей речи и к речи других, стремиться к приобретению новых знаний о возможностях русского языка, развивать в себе умение вдумываться, вслушиваться в слово, чтобы лучше понимать друг друга. Очень важно читать произведения великих русских писателей, которые помогают нам почувствовать волшебство знакомых слов, услышать известные с детства слова как бы впервые, насладиться красотой их звучания и вдуматься в неисчерпаемую глубину их значения.

В.2:

- Надеемся, что вам было интересно. Благодарим за внимание!