Сценарий к празднику
« Посвящение в первоклассники»
Цели и задачи:
|
Дата проведения:
Место проведения: актовый зал МАОУ Лицей №17 г. о.Химки
Ход праздника.
Сегодня здесь собрались все, кто обожает сказки, не боится приключений и за словом в карман не полезет. Два месяца назад вы попали в замечательную страну под названием ШКОЛА. И хотя вы делаете только первые шаги по увлекательной и обещающей много открытий и свершений дороге знаний, мы уверены, каждый из вас талантлив, любознателен и достоин носить звание ученик.
Хотите поиграть? Но для того, чтобы победить, вам понадобится смекалка, умение поддержать друг друга, а главное – желание победить. Ребятам предстоит выстроить из кубиков сказочное слово.
А буквы из этого слова можно заработать, выполнив задания конкурса. Если вы справляетесь с заданием, вам выдается БОЛЬШАЯ БУКВА. Нужно пройти все испытания и получить как можно больше ББ для того, чтобы из них составить БОЛЬШОЕ СКАЗОЧНОЕ СЛОВО. Еще можно получить восклицательный знак. Его можно будет обменять на недостающую букву БОЛЬШОГО СКАЗОЧНОГО СЛОВА.
ГОТОВЫ?
Тогда начинаем!
Мы приглашаем на сцену ребят, у которых на наклейках стоит цифра один.
От каждого из вас зависит итог нашего праздника…
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ?
Мы отправляемся в сказку Валентина Катаева «Цветик-семицветик».
Жила-была девочка Женя. Однажды послала ее мама в магазин за баранками. Купила их Женя, идет, по сторонам зевает, вывески читает. А тем временем сзади пристала незнакомая собака да все баранки одну за другой и съела.
Женя вышла за калитку и тут только вспомнила, что не знает дорого домой. Собралась она, по своему обыкновению, заплакать, но тут вспомнила про цветок, оторвала лепесток и через мгновение оказалась дома
У наших ребят цветика-семицветика пока нет и преодолевать препятствия они должны своими силами. И так, мы начинаем. Вам нужно найти на сцене 6 (5?) кубиков и выстроить из них сказочное слово. …. Уже 3 кубика найдено… Болельщики поддерживают…Слово имеет отношение к нашей сказке… Думайте, куда отправилась главная героиня…
ПОЛЮС – сравниваем две команды.
Сверяем с эталоном. Какое отношение ПОЛЮС имеет к сказке? – ОТВЕТ
МОЛОДЦЫ, вы зарабатываете первую ББ. БУКВА П.
Если хотите, то можете к своей победе добавить «!». …..
Тогда вам нужно за 1 минуту придумать 15 слов, начинающихся
на букву - П - .
Молодцы отправляйтесь на свои места.
А на сцену мы приглашаем ребят с номером 2
Заработанный вами! поможет вам составить слово, а для того чтобы узнать, как Ц-С помог девочке Жене мы снова отправимся в сказку.
Женя решила поставить цветок в самую красивую вазочку. Она влезла на стул и потянулась за любимой маминой вазой, которая стояла на самой верхней полке. А в это время, как на грех, за окном пролетали вороны…
Мама прибежала из кухни, а ее любимая вазочка как ни в чем не бывало стоит на своем месте. Женя поняла, что волшебный цветок может исправить любую ее ошибку. А наши ребята вообще не допускают ошибок. И сейчас они должны будут нам это доказать. И так, второе, уже более сложное испытание. Мы вам раздадим орудие для борьбы с ошибками. Ребятам надо за 30 секунд найти в этом тексте одну ошибку. У каждого игрока своя ошибка. А текст у всех одинаковый.
Обратный отсчет. Вот он, сказочный отрывок, который был у наших ребят. Здесь нет ошибок, здесь только пропущенные буквы.
Так, …, скажи, ты нашла ошибку? Ты (НЕ) допустил ошибку. Ты получаешь букву.
Посмотрим как ….справилась с этим заданием
Пусть поднимет руку тот, у кого ошибка в слове ….
… букв заработали наши команды. Попытайтесь из этих букв составить слово
Подскажу, это было у девочки из сказки. Ваше предположение?
ПРОВЕРЯЕМ, КУКЛА
Молодцы, ребята. Вы заработали еще одну большую букву. И это буква К.
Для того, чтобы заработать еще один!, вы должны будете назвать 12 слов, которые заканчиваются на букву К.
Аплодисменты нашей команде. Они получают еще один!
Молодцы, проходите на свои места.
А на сцену поднимаются ребята с номером 3.
Для того, чтобы узнать, что попросила девочка Женя для того, чтобы стать счастливой, мы снова отправимся в сказку.
Пришла Женя во двор, чтобы поиграть с девчонками. И видит у них разные игрушки: у кого коляска, у кого мячик, у кого прыгалки, у кого трехколесный велосипед, а у одной девочки – большая говорящая кукла…
И в тот же миг, откуда ни возьмись, со всех сторон повалили к Жене игрушки. Женя не знала, что ей делать.
Наши же игроки всегда знают, что им делать. Ми любое задание по силам. Я объявляю третий конкурс, в котором участники команды должны будут назвать 12 сказочных предметов, которые помогают сказочным героям в исполнении их желаний.
За названный предмет - кубик с буквой.
Теперь попробуйте составить слово - КНИГА
Молодцы. Вы зарабатываете еще одну большую букву. Это буква Е. Здесь даже 2 буквы.
А вы можете заработать!. Нужно назвать 12 (10) слов, в которых Е встречается дважды.
Они зарабатывают!
Садитесь на места.
А мы ждем на сцене ребят, обладателей №4.
Хотите узнать, не какое желание девочка Женя потратила последний лепесток? Тогда мы снова отправляемся в сказку.
Женя хотела попросить у последнего лепестка сладостей, но вдруг ее внимание привлек красивый мальчик Витя, который сидел на скамейке. Девочка подошла к нему так близко, что в каждом зрачке очень ясно увидела свое лицо…
В ту же минуту мальчик вскочил со скамейки, стал играть с Женей в салки и бегал так хорошо, что девочка не могла его догнать, как ни старалась.
Но посмотрите сюда. Кажется, не все игрушки вернулись на свои места. Некоторые оказались в нашем зале. Ребятам предстоит отыскать их и вернуть на место. Если вы справитесь, получите еще одну большую букву из ключевого слова игры
Готовы? Начали!
Отлично справились. Теперь попробуйте составить слово. Я вам подскажу: именно в это игру Женя и Витя играли в сказке. Вы должны быть уверены, что это именно то слово, если вы неправильно его отгадали, то игра закончится. СЛОВО САЛКИ,
ВЫ зарабатываете еще одну ББ
Это буква С
На сцену поднимаются ребята с номером 5. Как мы уже знаем, Девочка Женя помогла мальчику Вите. Но история на этом не заканчивается. Ребята снова встретили бабушку, которая подарила Жене волшебный цветок.
МУЛЬТ.
Давайте попробуем собрать наш собственный Ц-С. Если вы знаете цвета радуги, то вы с легкостью справитесь с этим заданием. Догадались, как нужно сложить лепестки? Тогда вперед!.
Даем буквы.
Сложить слово ЦВЕТОК,
Зарабатываете еще одну большую букву – это буква Л.
А впереди нас ждет финал
Ну что ж, вы справились со всеми конкурсами. Давайте посмотрим, какие буквы вы собрали.
Перечисляем буквы и еще вы заработали 3 !
Ребята, подойдите, посмотрите на буквы. Если вы не знаете, что это за слово, вы можете обменять! на недостающие буквы. Меняете или пытаетесь отгадать?
Знаете слово, уверены, тогда дружно три-четыре – ЛЕПЕСТОК
Да, вы, ребята, даете… Играли-играли….Так замечательно все шло..и в конце концов…ПОБЕДИЛИ!!
Садитесь на свои места
Ребята, давайте проверим, все ли смогли поучаствовать в игре? Да? А нам кажется, что кто-то остался в стороне. Оглянитесь. Это ваши родители..
Родители - за 1 минуту вам будет нужно из букв КЛЮЧЕВОГО СЛОВА составить как можно больше слов. Готовы. Время пошло.
Обратный отсчет (10-9-8)
Все молодцы.
Вот и пройдены все испытания. Теперь вас смело можно назвать первоклассниками и наступает важный момент вручения первых школьных документов: свидетельство первоклассника и диплом первоклассника.
Вручение документов.
Я поздравляю вас! Прошу дать клятву первоклассника. Повторяйте хором: "Клянусь!"
Выучить буквы, научиться читать... Клянёмся!
Научиться к лету писать и считать... Клянёмся
На уроке стараться, и мух не считать... Клянёмся!
Учебник беречь, не бросать и не рвать... Клянёмся!
Выполнять полностью домашние задания... Клянёмся
Приходить в школу без опоздания... Клянёмся
Стать за год умней и взрослей... Клянёмся!
Стать гордостью родителей и учителей... Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Пироги?
Приложение 1
Жила девочка женя. Однажды послала ее мама в магазин за баранками. Купила Женя семь баранок: две баранки с тмином для папы, две баранки с маком для
мамы, две баранки с сахаром для себя и одну маленькую розовую баранку для братика Павлика.
Приложение 2
Автор текста (слов):
Композитор (музыка):
Текст (слова) песни «Большой хоровод»
1. Мы на свет родились,
Чтобы радостно жить.
Чтобы вместе играть,
Чтобы крепко дружить.
Чтоб улыбки друг другу
Дарить и цветы,
Чтоб исполнились в жизни
Все наши мечты.
ПРИПЕВ:
Так давайте устроим большой хоровод,
Пусть все люди Земли с нами встанут в него.
Пусть повсюду звучит только радостный смех,
Пусть без слов станет песня понятной для всех.
2. Мы хотим кувыркаться
В зелёной траве
И смотреть, как плывут
Облака в синеве,
И в прохладную речку
Нырять в летний зной,
И в ладошки ловить
Теплый дождик грибной.
ПРИПЕВ:
3. Мы на свет родились,
Чтобы радостно жить.
Чтоб цветы и улыбки
Друг другу дарить.
Чтобы горе исчезло,
Пропала беда.
Чтобы яркое солнце
Светило всегда.
ПРИПЕВ:
Топ-топ, топает малыш
По ступенькам знаний вверх и вниз.
В детский садик больше не пойдем,
Ведь гранит науки мы грызем.
Топ-топ, топ-топ очень нелегки
Топ-топ, топ-топ первые шаги.
Топ-топ, время не теряй,
Поскорей заданья получай.
В мир науки очень сложен путь.
Ты об этом помни, не забудь
Топ-топ, топ-топ очень нелегки
Топ-топ, топ-топ первые шаги.
Приложение 3
 |
 |
 |
