Интервью с Седачевой Людмилой Ивановной.
- Добрый день, дорогие друзья! В этом учебном году мы отмечаем большой праздник 65 – лет Великой Победы. И сегодня у нас в гостях замечательный человек, ветеран войны и труда, житель блокадного Ленинграда .
- Здравствуйте, Людмила Ивановна!
- Здравствуйте!
-Мы знаем, что Людмила Ивановна родилась в Ленинграде и жила там, в период блокады до марта 1942 года. Была эвакуирована в Подмосковье. Училась в сельской школе, затем в Зарайском педагогическом училище, училась в МГЗПИ. Трудовую деятельность начала в Шаховской средней школе Московской области (за Волоколамском), потом работала в системе народного образования города Москвы. Около 40 лет она посвятила обучению и воспитанию молодого поколения, из них более 30 лет в Южном административном округе. Награждена: памятным знаком «Житель блокадного Ленинграда», медаль в честь 300-летия Санкт – Петербурга, медалью «Ветеран труда» - за долголетний добросовестный труд. В том числе многими грамотами, грамоты Московской Городской Думы, префекта Южного административного округа за активную работу и патриотическое воспитание молодежи.
на заслуженном отдыхе, но по-прежнему продолжает вести активную собственную деятельность. Людмила Ивановна сотрудничает со школами нашего рай она, рассказывая школьникам о войне, о блокадном Ленинграде, знакомит с историей района и округа.
- Людмила Ивановна, будучи маленькой девочкой, первые дни войны вы встретили в блокадном Ленинграде. Расскажите об этом! Что вам особенно запомнилось?
- Я запомнила первый, очень страшный налет на Ленинград, эту страшную бомбежку. Мы с бабушкой тогда находились на кухне, когда над нашим домом загудели фашистские самолеты и посыпались бомбы одна за другой, раздался такой взрыв, что разом вылетели все стекла, мы в коридор, а там сверху по лестнице катится «зажигалка», в конце коридора сияет огромная дыра и рассыпает огни фугаска. Мы ринулись к выходу, спускаемся по ступенькам, а перед нашими глазами падает зажигательная бомба прямо в нашу песочницу, на крыше уже пожар, все кто мог, принялись гасить «зажигалки» и пытались ликвидировать пожар. Мы тоже хватали песок и гасили эту зажигательную бомбу, которая крутила перед нами, рассыпая яркие искры. Потом вынули из рам осколки разбитого стекла, затянули их простынями, такими они и остались на всю ближайшую зиму, когда мороз достигал 40 градусов. Дверь мы в эту комнату закрыли, а сами находились в основном в маленькой темной комнатке, где не было ни одного окна, но было тепло и не так страшно.
- А как вы оказались в Подмосковье?
- Это тоже очень длинная история, но я расскажу вам очень коротко. Однажды, мы услышали стук в дверь, это оказался отец, как мы были рады! Мы были в таком уже состоянии, наверное, никого из нас не было в живых, если бы не отец. Дедушка не вставал с кровати, мама была плохая и мы еле двигались. Но отец привез с собой продукты, мы были очень рады, но кушать было нельзя. Сколько тогда ленинградцев умерли только от того, что сразу хватали еду и пытались кушать, заворот кишок и смерть, поэтому папа не то что давал, а прятал от нас, чтобы мы не украли. Однажды отец пришел и объявил, что в Ленинграде формируется эшелон для отправки людей через Ладогу. Шли, мне кажется, ну целый день с остановками и передышками. Когда прибыли, уже стояли вагоны эшелон готовился к отправке. Уселись в вагон, только отъехали, опять немецкие самолеты, опять бомбежка.
Завязался воздушный бой, падают бомбы недалеко от состава, не помню как, грохот, шум, крики, но мы добрались до Ладоги. Там пересели в открытую грузовую машину и было видно до самого горизонта, как тянется колонна машин. Потом мы пошли учиться, многое было еще впереди. Отец стал работать военруком в школе, мама стала инструктором, она текстильщик – ткачиха, стала работать на фабрике, которая изготовляла марлю, с утра до вечера они были на работе. Мы пошли учиться в сельскую школу, там было всего 4 класса.
- Мы знаем, что вы работали учителем, с чем был связан выбор этой профессии?
- А другого не могло быть, во-первых, учительница начальных классов рядом со мной, папа в школе, и я еще до школы играла в школу. Как сейчас помню, коптилка на столе, сидит моя тетя, разложила тетрадки и красным толстым карандашом пишет отлично, хорошо и т. д. ведь оценок тогда не было. Я уже тогда играла в школу, да и в нашей семье было много учителей.
- Работая в школе, вы еще являлись организатором туристской, экскурсионной и краеведческой работы, а можете вспомнить какой-нибудь самый интересный ваш поход?
- Я быстро подключилась к туризму, мне нравилась эта работа. Первый большой поход я совершила с ребятами именно из этой школы, это было в 60 –м году. Хорошо помню, что мы прошли от Волоколамска через Осташково, были в Петрищево, в Дорохово, Бородино, Нарофоминск, ночевали тогда в разрушенной фабрике, через которую проходила линия фронта. Дрались за каждый этаж за каждую лестничную клетку.
И на Стремиловском рубеже, где в дальнейшем держала оборону наша дивизия народного ополчения, замоскворецкого района. У нас проходил слет. Мы не просто шли, мы собирали материалы, вели летопись Великой Отечественной войны.
- Людмила Ивановна и в завершении, чтобы вы хотели пожелать нашей молодежи!
Прежде всего, сохранить память обо всех прошедших дорогами войны, о ее героях, о победе над фашистами. Уходят ветераны, торопитесь собрать свидетельства очевидцев, правду о войне, не позволив никому переписать нашу историю и облагородить фашизм. И сегодня и завтра, и всегда мы должны повторять: «Нет фашизму, нет террору!» Внимательнее относитесь к ветеранам в метро, в автобусах, в поликлинике, в магазине, на улицах города, в семье. Помните, многие из них были ранены, месяцами лежали в промерзших окопах, многие прошли через блокаду, через стены гестапо, потеряли свое здоровье от непосильного труда, вынесли тяжелый груз войны. Наступает ваше время взять ответственность за судьбу нашей Родины, за существование мира на земле, а для этого, прежде всего надо учиться, и учиться надо на отлично. Стране нужны высококвалифицированные кадры во всех отраслях народного хозяйства, в том числе и в управлении и в системе народного образования. Учиться надо постоянно и не только, чтобы быть востребованным специалистом, но и чтобы быть человеком в полном смысле этого слова, чтобы у вас была хорошая семья, дети, внуки, друзья, с которыми вам будет интересно и им будет хорошо с вами. Учиться жизни. Укрепляйте себя морально, нравственно, закаляйте свою волю, только сильные люди могут противостоять в этом мире, где не все так гладко. Занимайтесь спортом, укрепляйте свое здоровье, словом учитесь жить, работать, а если потребуется защищать свою Родину так, чтобы страна гордилась вами. Будьте всегда молодыми, идите в ногу со временем и хотя бы чуточку впереди. Не бойтесь трудностей, экспериментов, будьте активны во всех интересных начинаниях, в общественной жизни, поставили цель перед собой и вперед. Помните дорогу осилит идущий, а молодежь всегда была впереди. Только тогда мы сможем вывести нашу страну на новые рубежи и улучшить благосостояние народа.
Мы ветераны, очень надеемся на вас молодежь, что вы будете надежной сменой старшего поколения. Здоровья вам, счастья, удачи, и мирного неба над головой!
- Людмила Ивановна, спасибо вам за интервью!
- а вам спасибо, что вы пригласили, продляете нам молодость!
ГОУ СОШ с этнокультурным (греческим) компонентом № 000.
Самоуправление «ШУД» и старшая вожатая А.
Интервью провела Дановская Ева, 6 «Б» класс
2009 год
