РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ Учреждение «ГИМНАЗИЯ № 5»
, Норильск, Красноярский край, 663305
тел.(директор) (3919) 48-47-34, тел /факс (приемная) (3919) 46-91-12, E-mail: *****@***ru
Промежуточная аттестация по русскому языку
ФИ_____________________________________________________________________
1. Определи, какая запись является текстом. Обведи букву записи.
А) В июле поспевает черника. Она растёт в хвойных лесах. Ягоды черники чёрные, а внутри – пурпуровые.
Б) В хвойном лесу поспевает черника. Сентябрь – первый месяц осени. Птицы клюют ягоды рябины.
2. Прочитай текст. Раздели его на предложения, обозначая начало и конец каждого предложения.
Осенью в лесу много грибов у тропинки под дубом вырос боровик в частом ельнике спрятались грузди на полянке появились рыжики.
3. Прочитай вопросы. Составь и запиши ответы на вопросы, используя данные слова.
1) Где жил ёжик? | Под, ёжик, ёлкой, жил. |
2) Что грызёт пёс Шарик? | Грызёт, пёс, кость, Шарик. |
3) Кто жуёт сено? | Наша, сено, жуёт, Бурёнка. |
1) _____________________________________________________________
2) _____________________________________________________________
3) _____________________________________________________________
4. Прочитай предложение. Подчеркни в предложении основу (подлежащее и сказуемое). Покажи связь слов в предложении.
Светит яркое солнышко.
5. Подбери и запиши по два-три слова на любую из тем. (Выбранную тему подчеркни)
Инструменты. Цветы. Грибы. Звери. Явления природы. Овощи. Зима.
________________________________________________________________
6. Прочитай. Найди в каждом ряду лишнее слово и зачеркни его.
1) Берёза, дуб, смородина, сосна.
2) Чайник, диван, стакан, чашка.
3) Мёд, сахар, ложка, сметана.
7. Прочитай. Подчеркни в предложениях синонимы и антонимы.
Синонимы. 1) Где дорога, там и путь. 2) Лодырь да бездельник – им праздник и в понедельник. 3) На лугу расцвели синие колокольчики, а у речки – голубые незабудки.
Антонимы. 1) Лучше горькая правда, чем сладкая ложь. 2) Умей взять, умей и отдать. 3) Труд кормит, а лень портит.
8. Прочитай. Найди группы родственных слов. Выбери одну группу слов и выдели в них корень.
Зима, гриб, дуб, трава, ёж, грибок, зимний, ежата, дубок, травка, грибной, зимушка, ежиха, травинка, дубовый.
9. Образуй от данных слов однокоренные и запиши их (не меньше двух). Выдели в них корень.
Лист, _____________________________________________________________
Работа, ____________________________________________________________
Рыба, _____________________________________________________________
10. Прочитай. Поставь в словах ударение. Раздели слова вертикальной чертой на слоги.
Чудесное зимнее утро. Иней опушил ветви елей.
11. Составь из слогов слова, а из слов предложение-пословицу. Запиши, что у тебя получилось.
у-ме-лы-е-ру-ки-не-зна-ют-ску-ки
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
12. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Запиши слова, разделяя их чёрточкой для переноса.
С…нтябрь, вет…р, быстр…, пр…щай, р…сунок, п…льто, русский.
_______________________________________________________________
