Формулировка цели должна быть конкретна и непосредственно связана с темой работы. Целью магистерской диссертации не может являться процесс, изучение чего-либо и т. п. Задачи работы определяют конкретные положения, необходимые для достижения поставленной цели и отражают структуру содержания магистерской диссертации.

При формулировке объекта и предмета исследования следует учитывать, что объект и предмет исследования как категории научного процесса соотносятся между собой как общее и частное. В объекте выделяется та его часть, которая служит предметом исследования. Именно на него должно быть направлено основное внимание диссертанта, именно предмет исследования имеет непосредственную связь с темой диссертационной работы. Объект исследования всегда шире, чем его предмет. Объект порождает проблемную ситуацию, для разрешения которой проводится исследование. Предмет научного исследования можно понимать, как логическое описание объекта, избирательность которого определена предпочтениями исследователя в выборе точки мысленного обзора, аспекта, «среза» отдельных проявлений наблюдаемого сегмента реальности.

В магистерской диссертации в обязательном порядке необходимо сформулировать рабочую гипотезу, теоретическое обоснование и проверка которой должна найти свое отражение в содержании магистерской диссертации. Постановка проблемы в неявном виде предполагает формулирование гипотезы как возможного варианта ее решения. Чем конкретнее сформулирована гипотеза, тем эффективнее будет работа, тем яснее будут ее результаты. В качестве гипотезы могут быть выдвинуты предположения о существовании какого-либо феномена, о взаимосвязи нескольких свойств и условиях возникновения или функционирования изучаемого объекта и др.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Магистерская диссертация должна обладать признаками новизны, которая может выражаться не в терминах научной новизны, что характерно для диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук. Новизну магистерской диссертации могут составлять: авторские подходы к решению поставленных задач, выбор методов решения проблемы, выявленные взаимосвязи элементов объекта, уточненные характеристики явлений, классификации, модели, неописанные ранее детали изучаемых явлений, модификация известных методик и их апробация на новом контингенте учащихся, интерпретация наблюдаемых явлений, фактов, событий и многое другое.

Введение является неотъемлемой частью магистерской диссертации, которое отражает сформированность некоторых общекультурных и профессиональных компетенций соискателя.

Основная часть магистерской диссертации должна содержать не менее двух разделов (глав), каждый из которых имеет индивидуальное название и состоит их нескольких параграфов. Каждый параграф имеет свое название, не повторяющееся в дальнейшем тексте диссертационной работы.

Первый раздел магистерской диссертации, как правило, посвящен анализу опубликованных в открытой научной печати материалов, относящихся к теме работы, реферированию точек зрения различных авторов. Данная часть работы свидетельствует об уровне сформированности профессиональных компетенций соискателя в области теоретической подготовки. Логика аналитического обзора опубликованных материалов должна соотноситься с наиболее значимыми компонентами профессиональных компетенций, закрепленных в матрице распределения дисциплин и компетенций, являющейся неотъемлемой частью ООП направления подготовки. В завершении первой части работы рекомендуется сформулировать соответствующие выводы, которые должны иметь конкретный характер, соотносится с наиболее значимыми результатами теоретического анализа проблемы и раскрывать профессиональную компетентность выпускника магистратуры, как интегрального качества, возникающего в результате использования компетентностной модели подготовки.

Второй раздел магистерской диссертации, как правило, должен содержать совокупность материалов, отражающих собственный вклад автора в исследование соответствующей проблемы. Во второй части диссертации приводится последовательное описание комплекса выполненных работ, который отражает логику решения, решение сформулированных задач, направленных на доказательство выдвинутых гипотез. Необходимым является описание всех промежуточных и окончательных результатов, анализ и научная интерпретация полученных данных в рамках соответствующих теоретических моделей. При анализе количественных данных рекомендуется применять адекватные методы статистической обработки, которые должны быть обоснованы в работе. Содержание раздела должно отражать уровень сформированности основных профессиональных компетенций выпускника магистратуры, которые относятся к тем видам деятельности, которые определяются ФГОС ВПО направления подготовки с учетом профильной направленности ООП. Выводы по второй части диссертации должны отражать основные результаты деятельности, направленные на решение поставленных в работе задач, и допускать оценку профессиональной компетентности выпускника магистратуры.

Заключение является самостоятельной частью диссертационной работы, которая содержит краткую характеристику основных результатов и выводов по теме диссертационного исследования и представляет собой интегрированное сочетание обоснования решения поставленных задач, новизны, практической и теоретической значимости работы. В заключении не могут быть использованы суждения, которые не выходят за рамки задачной структуры диссертационной работы. Кроме того, заключение по работе может содержать соответствующие предложения и рекомендации. В целом представленные в заключении выводы и результаты должны последовательно отражать решение всех задач, поставленных автором в начале работы, что позволит оценить законченность и полноту проведенного исследования. Содержание заключения по диссертационной работе должно допускать оценку уровня сформированности профессиональных компетенций, закрепленных для оценивания на защите магистерской диссертации с учетом профильной направленности программы магистерской подготовки.

Список использованных источников оформляется в соответствии с правилами оформления библиографического описания на основании ГОСТа, действующего на момент оформления диссертации. Список должен содержать полные сведения об источниках, использованных в магистерской диссертации. На каждый источник списка в тексте диссертации должна быть соответствующая ссылка. Помещение в список источников, на которые в тексте работы нет ссылки, не допускается. Список использованных источников составляется в алфавитном порядке и включает монографии, учебники, учебные пособия, авторефераты диссертаций, научные статьи. Список использованных источников должен содержать порядка 100 наименований. Ссылка на материалы, опубликованные в электронном виде, должна содержать все необходимые выходные данные для электронной публикации. Список использованных источников характеризует степень изученности проблемы и является элементом оценки уровня сформированности соответствующих компонент профессиональных компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО направления подготовки.

Полная формулировка профессиональных компетенций (ПК1, ПК2 …), сформированность которых будет определяться на защите магистерской диссертации, составляет массив ПК диссертации, который непосредственно связан с темой и задачной структурой работы и может несущественно отличаться для различных диссертационных исследований. Массив ПК является основой для определения уровня сформированности профессиональных компетенций на этапе защиты магистерской диссертации.

Приложения. Для дополнения основной части магистерской диссертации в ее содержание могут быть включены приложения, которые носят вспомогательный характер. Объем диссертации определяется количеством страниц без учета приложений. Приложения необходимы для того, чтобы освободить основную часть от большого количества вспомогательного материала. В приложения чаще всего включается первичный экспериментальный материал в виде схем, таблиц и т. п.

4.  ПОРЯДОК ПОДГОТОВКИ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ

Темы магистерских диссертаций разрабатываются выпускающей кафедрой, утверждаются советом факультета и оформляются приказом по учебному заведению в течение первого месяца обучения в магистратуре. Студент может самостоятельно в установленные сроки предложить тему магистерской диссертации с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки. Тема магистерской диссертации может быть изменена или уточнена по просьбе научного руководителя, при согласовании с руководителем магистерской программы, с последующим ее утверждением на заседании выпускающей кафедры. В этом случае по представлению руководителя магистерской программы издается дополнение к приказу о закреплении тем магистерских диссертаций. Если студент не определился с темой самостоятельно и не подал на кафедру соответствующего заявления, за ним может быть закреплена любая из оставшихся в списке свободных тем.

После утверждения темы магистерской диссертации вся дальнейшая работа по ее выполнению контролируется научным руководителем, в соответствии с индивидуальным планом магистранта. В нем определяется время на выполнение отдельных этапов и видов работы. Каждая диссертационная работа проходит этап предварительной защиты, которая проводится не позднее, чем за месяц до даты официальной защиты магистерской диссертации на заседании ГЭК.

Первым практическим шагом при выполнении магистерской диссертации является подбор и изучение литературы по теме, включая современные периодические отечественные и зарубежные источники. Стандартными методами поиска источников информации являются:

-  использование фондов библиотеки учебного заведения и научных библиотек региона;

-  использование ресурсов электронных библиотечных систем и сети INTERNET;

-  консультации с научным руководителем и ведущими учеными кафедр учебного заведения.

В процессе разработки темы магистерской диссертации рекомендуется делать выписки с указанием библиографических данных на работы, которые предполагается включить в список использованной литературы. Каждый источник, включенный в список литературы, должен иметь ссылку в тексте работы, порядковый номер которого указывается в квадратных скобках, например [2], [10] и т. д. Если же в тексте дается цитата из какого-либо источника, то ссылка оформляется с указанием страницы, откуда она взята. Например, [2, c. 46] – это значит, что цитата (текст) взята с 46 страницы источника, который в списке литературы находится под номером 2. Полный список использованной литературы помещается в конце работы. Нумерация источников осуществляется последовательно по алфавиту. Повторная ссылка на тот же источник обозначается той же цифрой. При работе с первоисточниками следует иметь в виду, что при оформлении списка литературы потребуются:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6