Бюджетное образовательное учреждение Чувашской Республики
среднего профессионального образования
«Чебоксарский химико-механический техникум»
Минобразования Чувашии
Электротехнические измерения |
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
и контрольные задания к контрольной работе для студентов заочного отделения
Специальность: | 220703 Автоматизация технологических процессов и производств |
Новочебоксарск 2013
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по НО, УР и К _______________ «____»______________ 2012 г. |
Рассмотрено на заседании ПЦК общепрофессиональных и специальных АТПиП и «ТОСВТ и КС» | |
Протокол №__ от __________ | Председатель ПЦК ___________ |
Автор-составитель: | - преподаватель БОУ Чувашской Республики СПО «ЧХМТ» Минобразования Чувашии | |
© БОУ Чувашской Республики СПО «ЧХМТ» Минобразования Чувашии, 2013
1.ВВЕДЕНИЕ
Цель настоящего учебно-методического пособия – оказать помощь студентам-заочникам технических специальностей средних учебных заведений в изучении курса электротехнические измерения..
В пособии учтены особенности ученых планов разных специальностей – различие в числе контрольных работ и во времени, отводимом для изучения курса. Для этого дана таблица вариантов контрольных работ, содержащая задачи различной степени трудности.
2.ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Учебная работа студента-заочника по изучению дисциплины складывается из следующих основных элементов: самостоятельного изучения электротехнических измерений по учебным пособиям, решения задач, выполнения контрольных и лабораторных работ, сдачи зачетов и экзаменов.
2.1УКАЗАНИЯ К МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ
1. Изучать курс систематически в течение всего учебного процесса. Изучение электротехнических измерений в сжатые сроки перед экзаменом не даст глубоких и прочных знаний.
2. Выбрав какое-либо учебное пособие в качестве основного для определенной части курса, придерживаются данного пособия при изучении всей части или, по крайней мере, ее раздела. Замена одного пособия другим в процессе изучения может привести к утрате логической связи между отдельными вопросами. Но если основное пособие не дает полного или ясного ответа на некоторые вопросы программы, необходимо обращаться к другим учебным пособиям.
3. При чтении учебного пособия составлять конспект, в котором записывать законы и формулы, выражающие эти законы, определения физических величин и их единиц, делать чертежи и решать типовые задачи. При решении задач следует пользоваться Международной системой единиц.
4. Самостоятельную работу по изучению электротехнических измерений подвергать систематическому контролю. Для этого после изучения очередного раздела следует ставить вопросы и отвечать на них. При этом надо использовать рабочую программу электротехнических измерений.
5. Прослушать курс лекции по электротехническим измерениям, организуемой для студентов-заочников. Пользоваться очными консультациями преподавателей, а также задавать вопросы в письменном виде.
2.2УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
К выполнению контрольных работ по каждому разделу электротехники студент-заочник приступает только после изучения материала, соответствующего данному разделу программы, внимательного ознакомления с примерами, помещенными в данном пособии, а также после решения задач, предназначенных для самостоятельного решения.
При выполнении контрольных работ студенту необходимо руководствоваться следующим:
1. Контрольные работы выполняются в обычной школьной тетради, на обложке которой приводятся сведения по следующему образцу.
2. Условия задачи в контрольной работе переписываются полностью без сокращений. Для замечаний преподавателя на страницах тетради оставляются поля.
3. В конце контрольной работы указывается, каким учебником или учебным пособием студент пользовался при изучении электротехники. Это делается для того, чтобы рецензент в случае необходимости мог указать, что следует студенту изучить для завершения контрольной работы.
4. Высылать на рецензию следует одновременно не более одной работы. Во избежании одних и тех же ошибок очередную работу следует высылать только после получения рецензии на предыдущую.
5. Если контрольная работа при рецензировании не зачтена, студент обязан представить ее на повторную рецензию, включив в нее те задачи, решения которых казались неверными. Повторная работа представляется вместе с незачтенной.
6. В контрольной работе студент должен решить 3 задачи того варианта, номер которого совпадает с номером по журналу группы. Номера задач, которые студент должен включить в свою контрольную работу, определяются по таблицам вариантов.
7. Зачтенные контрольные работы предъявляются экзаменатору. Студент должен быть готов во время экзаменов дать пояснение по существу решения задач, входящих в контрольную
8. Электрические схемы вычерчиваются в условных обозначениях, соответствующих ГОСТу.
2.3 Тематический план и содержание учебной дисциплины Электротехнические измерения
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены) | Объем часов | Уровень освоения |
1 | 2 | 3 | 4 |
Раздел 1. Основные сведения о метрологии и средствах измерений | 11 | ||
Тема 1.1. Основные метрологические понятия | Содержание учебного материала | 1 | 2 |
1 | Введение. Основные этапы развития измерительной техники. Значение и роль измерительных приборов в развитии современной науки и техники. Основные метрологические понятии. Методы измерения и погрешности их классификация. | ||
Самостоятельная работа обучающихся реферат Исторические открытия в электротехнических измерениях | 5 | ||
Тема1.2. Меры основных электрических величин | Содержание учебного материала | 2 | |
1 | Основные метрологические понятии. Методы измерения и погрешности их классификация Общие сведения о мерах основных электрических величин. Классификация, меры Э. Д.С. ,сопротивления, индуктивности, емкости. | ||
Самостоятельная работа обучающихся доклад: Эталон силы электрического тока | 5 | ||
Раздел 2.Средства измерений | 45 | ||
Тема 2.1.Общие сведения об измерительных приборах | Содержание учебного материала | 1 | 3 |
1 | Общие требования к приборам. Метрологические характеристики приборов.Классы точности, диапазон измерений, чувствительность, вариация показаний, быстродействие, потребляемая мощность, надежность. Измерительные механизмы и условные обозначения, наносимые на шкалу прибора | ||
Лабораторные работы 1 Поверка технического вольтметра | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся домашнее задание : Расчет поверки технического амперметра | 5 | ||
Тема 2.2. Измерительные механизмы приборов | Содержание учебного материала | 1 | 2 |
1 | Устройство, принцип действия и область применения приборов магнитоэлектрической электромагнитной, электродинамической, ферродинамической, индукционной, электростатической, выпрямительной систем | ||
Самостоятельная работа обучающихся творческая работа: провести сравнительный анализ магнитоэлектрической электромагнитной, электродинамической, ферродинамической, индукционной, электростатической, выпрямительной систем | 5 | ||
Тема 2.3. Приборы непосредственной оценки для измерения тока и напряжения | Содержание учебного материала | 1 | 3 |
1 | Амперметры и вольтметры различных систем, их электрические схем . Расширение пределов измерения амперметров и вольтметров | ||
Контрольные работы Расширение пределов измерения амперметров и вольтметров, расчет добавочных сопротивлений и шунтов | |||
Самостоятельная работа обучающихся домашняя работа : Расчет добавочных сопротивлений и шунтов | 5 | ||
Тема 2.4. Измерительные трансформаторы | Содержание учебного материала | 1 | 2 |
1 | Общие сведения об измерительных трансформаторах .Схемы включения, режимы работы и техника безопасности при работе с измерительными трансформаторами | ||
Самостоятельная работа обучающихся домашнее задание: Выполнение графических работ по составлению электрических схем измерительных трансформаторов | 5 | ||
Тема 2.5. Приборы сравнения для измерения тока и напряжения | Содержание учебного материала | 1 | 2 |
1 | Компенсационный метод измерения напряжения и э. д. с. Потенциометры постоянного тока, понятие об автоматических потенциометрах | ||
Самостоятельная работа обучающихся реферат: :Использование электронных автоматических потенциометров в технологических измерениях | 5 | ||
Тема 2.6. Электронные измерительные приборы | Содержание учебного материала | 1 | 2 |
1 | Общие сведения об электронных измерительных приборах. Электронные вольтметры их устройство, область применения | ||
Самостоятельная работа обучающихся реферат: Достижения современного приборостроения | 5 | ||
Тема 2.7. Цифровые измерительные и регистрирующие приборы | Содержание учебного материала | 1 | 2 |
1 | Общие сведения о цифровых приборах. Область применения Общие сведения о самопишущих приборах. Методы регистрации и виды диаграмм | ||
Самостоятельная работа обучающихся реферат: Достижения современного приборостроения в области цифровой техники. | 6 | ||
Раздел3 Измерение параметров элементов и электрических цепей | 27 | ||
Тема 3.1. Измерение токов и напряжений | Содержание учебного материала | 2 | |
1 | Измерение постоянных токов и напряжений . Измерение токов и напряжений в трехфазных цепях. Особенности измерения токов и напряжений повышенной и высокой частоты | ||
Самостоятельная работа обучающихся доклад: Особенности измерения токов и напряжений повышенной и высокой частоты | 5 | ||
Тема 3.2. Измерение сопротивлений, емкостей и индуктивностей | Содержание учебного материала | 1 | 3 |
1 2 3 4 | Общие сведения, особенности измерений малых, средних, больших сопротивлений постоянного тока Измерение сопротивления изоляции, определение места повреждения изоляции проводов Измерение индуктивности и емкости конденсаторов методом амперметра и вольтметра, методом ваттметра и с помощью измерительного моста переменного тока | ||
Самостоятельная работа обучающихся домашнее задание: Выполнение графических работ по составлению электрических схем | 5 | ||
Тема 3.3. Измерение мощности и электрической энергии | Содержание учебного материала | 1 | 3 |
1 2 3 4 5 | Измерение мощности в цепях постоянного тока. Схемы включения ваттметров с использованием измерительных трансформаторов тока и напряжения Измерение активной и реактивной мощности в однофазных и трехфазных цепях Измерение активной энергии трехфазной цепи | ||
Лабораторные работы 1 Измерение мощности в трехфазной цепи | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся домашнее задание: Выполнение графических работ по составлению электрических схем измерения мощности | 5 | ||
Тема 3.4. Измерение коэффициента мощности и угла сдвига фаз | Содержание учебного материала | 3 | |
1 | Измерение коэффициента мощности и угла сдвига фаз | ||
Самостоятельная работа обучающихся домашнее задание: Выполнение графических работ по составлению электрических схем фазометров | 4 | ||
Тема 3.5. Измерение магнитных величин | Содержание учебного материала | 2 | |
1 | Измерение постоянного магнитного потока и магнитной индукции с помощью баллистического гальванометра | ||
Самостоятельная работа обучающихся доклад :Веберометры | 4 | ||
Всего: | 83 |
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
