Программа дисциплины Теория отраслевых рынков (стр. 1 )

Правительство Российской Федерации

федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"

Факультет экономики

Программа дисциплины

Теория отраслевых рынков

для направления 080100.62 Экономика

подготовки бакалавра

Автор программы: , *****@***ru

(, учёная степень, звание, электронный адрес)

Одобрена на заседании кафедры экономической теории «9 » октября 2013 г.

И. о. зав. кафедрой ___________________________

Утверждена Учебно-методическим Советом НИУ ВШЭ - Пермь «5» декабря 2013 г.

Председатель _______________________________

Пермь, 2013

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

1.  Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100.62 Экономика, изучающих дисциплину «Теория отраслевых рынков».

Программа разработана в соответствии с:

·  Образовательным стандартом ГОБУ ВПО НИУ-ВШЭ по направлению подготовки 080100.62 Экономика (квалификация (степень) "бакалавр")", протокол от 02.07.10 г. N 15;

·  Образовательной программой по направлению подготовки 080100.62 Экономика (квалификация (степень) "бакалавр")

·  Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки направлению подготовки 080100.62 Экономика (квалификация (степень) "бакалавр"), утвержденным в 2013 г.

2.  Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Теория отраслевых рынков» являются:

2.1.  В области обучения – подготовка выпускников к организационно-управленческой, информационно-аналитической, предпринимательской и научно-исследовательской деятельности в качестве исполнителей или руководителей младшего уровня, а также продолжению обучения в магистратуре и аспирантуре.

2.2.  В области воспитания личности – формирование социально-личностных качеств студентов: целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, повышение их общей культуры и расширения кругозора.

3.  Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

·  закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы мировой и отечественной экономической и интеллектуальной истории;

Уметь:

·  применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности;

·  применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня,

·  профессиональной компетентности;

Иметь навыки:

·  навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении на иностранном языке;

·  навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста на иностранном языке по проблемам экономики и бизнеса;

·  навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии;

Иметь представление: о современных зарубежных и российских исследованиях в области экономики отраслевых рынков (Industrial Organization)

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция	Код по ФГОС/ НИУ	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
Готов использовать основные законы научных дисциплин в профессиональнои деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в экономике	ОНК-1	Имеет навыки анализа и обобщения информации. Строит модели в соответствии со структурой курса. Интерпретирует результаты в соответствии со знаниями теорий и концепций экономики отраслевых рынков	Решение типовых задач; анализ кейсов; Обсуждение научных статей.
Готов к организационно-управленческой работе с малыми коллективами	ИК-3	демонстрирует умение организовать работу в малых группах	Аудиторные и домашние задания для работы в мини-группах (реферирование статей, анализ кейсов).
Готов работать с информацией из различных источников	ИК-4	Способен собирать информацию, анализировать и обобщать в соответствии с поставленной задачей	Кейсы, дискуссии в ходе семинаров, доклады
способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем;	СЛК–4	представляет закономерности функционирования современной экономики на микроуровне; способен провести анализ конкурентной среды для выработки соответствующих решений	Решение типовых задач; домашние задания; кейсы.
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;	СЛК–6	Имеет навыки логичного и аргументированного изложения своих знаний и\или результатов своего исследования устно и письменно	Выступления на семинарах. Подготовка докладов. Подготовка рефератов и других письменных работ
владеет иностранным языком на уровне, достаточном для поиска и анализа иностранных источников информации;	СЛК–14	может найти информацию в иностранных источниках и проанализировать ее.	Кейсы с использованием иностранных источников. Реферирование англоязычных статей
способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели деятельности хозяйствующих субъектов;	ПК-2	способен рассчитать показатели для проведения анализа конкурентной среды или оценки монопольной власти фирмы	Решение типовых задач; домашние задания; кейсы.

4.  Место дисциплины в структуре образовательной программы

Настоящая дисциплина относится к циклу профессиональных дисциплин и части дисциплин – по выбору.

Изучение дисциплины «Теория отраслевых рынков» базируется на следующих дисциплинах:

·  «Основы экономической теории»;

·  «Математический анализ»;

·  «Микроэкономика»;

·  «Теория игр»;

·  «Социально-экономическая статистика»;

Основные положения дисциплины «Теория отраслевых рынков» могут быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

·  «Региональная экономика»;

·  «Российская экономика»;

·  «Институциональная экономика»

·  «Эконометрика».

5.  Тематический план учебной дисциплины

№	Название раздела	Всего часов	Аудиторные часы	Самостоя­тельная работа
Лекции	Семинары	Практические занятия
1	Введение в предмет. Рынок и отрасль. Границы рынка и отрасли	20	4	4	-	12
2	Барьеры входа	22	6	4	-	12
3	Монополия и монопольная власть	18	4	4	-	10
4	Доминирующая фирма	18	4	4	-	10
5	Олигополия	24	6	8	-	10
6	Ценовая дискриминация	20	6	4	-	10
7	Вертикальная интеграция и вертикальные ограничения	20	6	4	-	10
8	Дифференциация продукта и реклама	20	4	4	-	12
	Итого:	162	40	36		86

6.  Формы контроля знаний студентов

Тип контроля	Форма контроля	1 год	Параметры **
1	2	3	4
Текущий (неделя)	Контрольная работа		8	10		Письменная работа 80 минут, решение задач
	Домашнее задание			1-10		Анализ кейса, времени на подготовку – 2 недели, в микрогруппах, результаты представляются в письменном виде и презентуются на семинарах
Итоговый	Экзамен			*		Зачет в письменной форме, тест и открытые вопросы, 80 минут.

1  Критерии оценки знаний, навыков

Студент должен уметь воспроизводить, анализировать информацию, логически верно, аргументировано и ясно строить письменную речь; использовать освоенный инструментарий микроэкономического и институционального анализа для исследования функционирования рынков и характеристики стратегий, используемых фирмами.