Контрольная работа по модулю 1
Вариант 1
Для заданий 1–10 обведите номер одного правильного ответа
1. Воображаемая линия, вокруг которой вращается Земля и благодаря которой ночь меняется днём, называется
1) | земной орбитой |
2) | горизонтом |
3) | земной осью |
4) | экватором |
2. Намагниченная стрелка компаса указывает направление
1) | с запада на восток |
2) | с юга на запад |
3) | с юга на север |
4) | с востока на север |
3. Перевозка нефти с помощью танкеров приводит к такой экологической проблеме, как
1) | уничтожение лесов |
2) | загрязнение воздуха |
3) | уничтожение животных |
4) | загрязнение океана |
4. Рассматривая с помощью ручной лупы особенности строения крыла бабочки, Настя занимается
1) | моделированием |
2) | наблюдением |
3) | обобщением |
4) | экспериментом |
5. Прочитай текст:
«На стволе дерева пристроилась птица. Какая она нарядная! Хвост и спинка чёрные, на макушке ярко-красное пятно, а на чёрных крыльях белые полоски. Благодаря своим цепким лапкам хорошо лазает по стволам деревьев и уничтожает вредных насекомых. Чаще сначала можно услышать стук, а потом уже её увидеть».
Речь идёт о
1) | синице | 2) | снегире | 3) | дятле | 4) | щегле |
6. Какой прибор в быту часто называют «градусником»?
1) | компас |
2) | термометр |
3) | хронометр |
4) | флюгер |
7. При поиске ответа на вопрос: «Какая птица прилетела на кормушку?» – нужно воспользоваться
1) | подборкой фотографий в интернете |
2) | сборником рассказов о зимующих птицах |
3) | словарём биологических терминов |
4) | школьным атласом-определителем птиц |
8. Катя, изучая физическую карту России, обнаружила на ней Среднерусскую возвышенность и Прикаспийскую низменность. К какому общему типу рельефа их следует отнести?
1) | равнина |
2) | плоскогорье |
3) | гряда холмов |
4) | горы |
9. Воды какого океана омывают северные берега нашей страны?
1) | Индийского |
2) | Северного Ледовитого |
3) | Тихого |
4) | Атлантического |
10. Увидев на табло надпись «– 15 °С», диктор должен объявить, что «температура воздуха
1) | понизилась на пятнадцать градусов» |
2) | составила пятнадцать градусов мороза» |
3) | ниже пятнадцати градусов» |
4) | опустилась до пятнадцати градусов» |
11. Укажи правильную последовательность проведения наблюдения за температурой воздуха. Запиши номера действий в соответствующие клеточки.
занести значение температуры воздуха в дневник наблюдений | |
определить температуру воздуха по уличному термометру | |
сделать вывод об изменении температуры воздуха | |
сравнить полученные данные с предыдущими | |
указать дату и время начала наблюдений |
12. В таблице справа от названия предмета поставь цифру 1, если он природный, и цифру 2, если он изготовлен человеком
глина | |
планшет | |
телевизор | |
тетрадь | |
липа |
Прочитай текст и выполни задание 13
Песец – хищный зверь, напоминающий по своему виду лисицу, но обитающий в тундре. Острая из-за длинного носа морда песца может выражать настроение животного: настороженность, веселье, покорность, спокойствие, внимание, боязнь. Мех у песца густой, длинный, серовато-белого цвета, хорошо удерживающий тепло, поэтому зверь издавна был объектом мехового промысла. Песцы охотятся, в основном, на леммингов, однако могут нападать и на полярную куропатку.
13 Укажи, в каких приведённых в тексте утверждениях, указано на особенности внешнего вида песца. Соответствующие цифры запишите в ответ.
1) песец похож на лисицу
2) на морде песца отражается его настроение
3) песец охотится на леммингов
4) мех песца густой и тёплый
5) песец является объектом промысла
6) окраска меха песца – серовато-белая
Ответ: _________
14. Предложи самостоятельное описание крота, указав не менее трёх признаков внешнего вида этого животного.
Ответ: _________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
