Вариант 1.
1. 
Что изображено на фотографии? Как обычно люди используют этот предмет?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Представитель какой профессии изображён на фотографии? Укажите три признака, по которым Вы так решили.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3. На каких рисунках изображены объекты живой природы? Запиши номера рисунков.
|
|
1) | 2) |
|
|
Ответ: _______
4. Скорость движения автомобиля водитель определяет с помощью
1)спидометра
2) рычажных весов
3) гигрометра
4) термометра
На интернет-сайтах погоды можно встретить подобные таблицы с прогнозом погоды.
Дата | Среда, 25 мая | |||
Время суток | Ночь | Утро | День | Вечер |
Облачность и осадки |
|
|
|
|
Температура, °C | 21 | 24 | 24 | 23 |
Ветер |
|
|
|
|
СВ | СВ | СВ | СВ | |
Влажность,% | 74 | 68 | 56 | 73 |
5. Выбери верное утверждение о погоде на среду, 25 мая
1) | Ветер на протяжении суток не меняет своего направления |
2) | Влажность воздуха не изменится в течение всего дня. |
3) | Утром будет переменная облачность. |
4) | Температура воздуха не поднимется выше 21°С. |
Ответ: 1
6. Что обозначается в таблице значком 
?
1) температура
2) облачность
3) ясное небо
4) направление ветра
7. Если куриное яйцо поместить в обычный уксус, то через некоторое время начнут образовываться пузырьки газа. Так, скорлупа яйца реагирует на кислоту, которая входит в состав уксуса. Причем, чем более кислая жидкость используется для этого, тем сильнее будут выделяться пузырьки газа.
Федор решил исследовать клюквенный морс. Он взял два стакана, налил в них одинаковое количество морса и уксуса, а затем поместил в жидкости яйца на три часа (см. рисунок 1). Вечером он увидел, что в обоих стаканах на поверхности яиц и у верхней границы жидкости собралось большое количество пузырьков, однако в стакане с уксусом их было значительно больше и продолжалось их активное образование (см. рисунок 2).
|
|
Рис. 1. Начало эксперимента | Рис. 2. Через 6 часов после начала эксперимента |
Какое предположение проверял Фёдор в своем эксперименте?
1) Входит ли в состав клюквенного морса кислота?
2) Растворится ли скорлупа яйца, если его долго держать в уксусе и клюквенном морсе?
3) Почему в клюквенном морсе образуются пузырьки воздуха?
4) Будет ли плавать яйцо в клюквенном морсе, если в уксусе оно тонет?
8. Таня решила вырастить из черенка комнатное растение традесканцию. Расставь по порядку действия, которые она должна осуществить.
1) высадить черенок традесканции в цветочный горшок с почвой
2) дождаться появления на черенке традесканции корней
3) поместить черенок традесканции в стакан с водой
4) поставить стакан с черенком в тёплое и освещённое место
5) регулярно подливать воду в стакан
Номера действий в правильном порядке запиши в таблицу.
Ответ: |
9. Прочитай текст и сравни описания камня и кирпича. На основании текста укажи одно сходство этих объектов и одно их различие.
|
|
Камень – небольшой кусок горной породы, твёрдый. Форма у камня может быть самая разнообразная. Из-за своей неправильной формы почти не используется в строительстве зданий и сооружений.
Кирпич – искусственный камень, изготовленный из обожженной глины. Имеет правильную форму. Из-за своей твёрдости используется при строительстве зданий и сооружений.
Сходство: ___________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Различие:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
10. Заполни пропуски в таблице «Природные зоны» с помощью слов и описаний из приведённого ниже списка. Для этого запиши в пустые графы таблицы номер выбранного слова или описания.
Природные зоны
Название природной зоны | Животные | Растения | Природные условия |
карликовая берёза | |||
кузнечик |
Список слов и описаний природных условий:
1) зона тундры
2) жаркое лето и холодная малоснежная зима
3) полярная сова
4) зона степей
5) холодный климат с коротким летом и продолжительной зимой
6) тюльпан
11. В таблице представлены три правила. В каждом случае соедини начало и конец фразы так, чтобы составить правило: для этого к каждой позиции первого столбца подбери соответствующую позицию из второго столбца.
Начало фразы | Конец фразы | ||
А) | Если ребёнок оказался в помещении, где курят взрослые, | 1) | то необходимо полностью обездвижить конечность. |
Б) | Если повреждение затронуло плечо, | 2) | то необходимо прекратить занятия и отдохнуть. |
В) | Если во время тренировки человек почувствовал болевые ощущения, | 3) | то нужно держаться от них как можно дальше. |
Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: | Начало фразы | А | Б | В |
Конец фразы |
12. Почему врачи советуют дышать через нос, а не через рот?
1) Рот является органом пищеварения, а не дыхания
2) Язык и зубы затрудняют поступление воздуха в легкие
3) В носу воздух очищается и согревается
4) Открытый рот является признаком плохого воспитания
13. Какие органы помогают человеку двигаться?
1)почки
2)лёгкие
3)сосуды
4) мышцы
14. Внимательно рассмотри знак, который можно
встретить, например, в музее. Как ты думаешь,
какое правило устанавливается этим знаком?
Напиши это правило.
______________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________________________
. 
15. Какие предметы из перечисленных ты положишь в бак "Стекло"? Запиши три номера правильных ответов.
1) использованную копировальную бумагу
2) перегоревшую электрическую лампочку накаливания
3) 3-х-литровую банку из-под маринованных огурцов
4) использованную одноразовую гелевую ручку
5) разбитую хрустальную вазу
Ответ: _________________________
16. Рассмотри изображение человека.
На изображении справа покажи стрелками и подпиши голень, кисть, печень человека.
