Экономическая теория

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ДГТУ)

 

Кафедра «Экономика»

факультета «Инновационный бизнес и менеджмент»

Экономическая теория

Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов всех форм обучения экономических специальностей

Часть 2

Ростов-на-Дону 2013

ВВЕДЕНИЕ

Курс дисциплины «Экономическая теория» является основой формирования экономических знаний студентов, способствует их гуманизации, вырабатывает у будущего специалиста творческое экономическое мышление, что позволяет принимать эффективные технические решения.

На заочной форме обучения основой приобретения знаний является самостоятельная работа студентов. Выполненная контрольная работа выступает условием усвоения учебного материала и средством контроля учебного плана студента.

Контрольная работа №2 состоят из двух теоретических вопросов и задачи, охватывающей соответственно разделы микро - и макроэкономики. В процессе выполнения контрольной работы студенты должны дать достаточно развернутые ответы на поставленные вопросы. При этом студент должен помнить, что, излагая теоретический материал, необходимо увязывать его с современным фактическим и статическим материалом.

Студент обязан выполнить контрольную работу по одному из двух предлагаемых вариантов, номер которого определяется последней цифрой зачетной книжки.

В таблице указываются номера вопросов, включенных в данный вариант контрольной работы. Затем дается перечень вопросов к контрольной работе.

Объем работы должен составлять 20 стр. ученической тетради. Но, безусловно, качество работы определяется не объемом, а содержанием. Писать понятным подчерком, текст контрольной должен быть отредактирован, указаны страницы. Если работа рецензентом возвращается на доработку, то исправив её, представляют и предыдущий вариант контрольной. Иначе она возвращается студенту. При выполнении контрольной работы студент должен проработать основную литературу, предлагаемую в данных методических указаниях. Контрольная работа выполняется согласно учебному графику.

Номера вариантов и номера вопросов к контрольным работам

Номер варианта	Номера вопросов	Номер варианта	Номера вопросов
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17	35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51	69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85	1,16,31 2,17,32 3,18,33 4,19,34 5,20,35 6,21,36 7,22,37 8,23,38 9,24,39 10,25,40 11,26,41 12,27,42 13,28,43 14,29,44 15,30,45 7,15,31 11,16,39	18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34	52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68	86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 00	2,20,42 6,24,39 10,28,43 14,27,41 1,21,34 5,25,38 9,29,35 7,16,31 3,22,36 13,26,40 11,18,44 15,30,32 4,23,37 8,17,45 12,19,33 3,21,45 5,18,34

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №2

(теоретические вопросы)

1.  Система национальных счетов. Экономическое содержание ВНП.

2.  Зачем нужны показатели национального производства? ВНП и ЧНП. Отличие ВВП от ВНП. Различие между конечным и промежуточным продуктом. Двойной счет.

3.  Методы расчета ВНП и структура расходов и доходов общества. Какова разница между валовыми частными внутренними инвестициями и чистыми частными внутренними инвестициями.

4.  Способы измерения общего уровня цен. Различия между номинальным и реальным ВНП. Расчет дефлятора.

5.  Раскройте основные модели макроэкономического равновесия (классический, кейнсианский, монетаристский).

6.  Объясните значение и необходимость использования в системе национальных счетов показателей ВВП, ЧНП. Что понимается под амортизацией в макроэкономическом смысле?

7.  Совокупный спрос и совокупное предложение. Какое влияние оказывает на совокупный спрос денежная масса, скорость ее оборота и инфляционные процессы?

8.  Рынок и государство. Каковы причины государственного вмешательства в рыночную экономику?

9.  Функции государства. Применение экономических и административных методов для выполнения этих функций.

10.  Охарактеризовать основные инструменты государственного регулирования экономики и раскрыть эффективность их использования в различных условиях.

11.  Основные проблемы экономической политики государства. Роль общественных товаров для удовлетворения коллективных потребностей.

12.  Доходы и теория факторов производства. Номинальные и реальные доходы.

13.  Неравенство в распределении дохода в рыночной экономике. Кривая Лоренца. Коэффициент Джини. Роль государства в перераспределении дохода.

14.  Распределение как экономический процесс. Функциональное и личное распределение дохода.

15.  Рынок труда: необходимые социально-экономические условия его существования. Государственное регулирование рынка труда.

16.  Безработица: причины возникновения. Основные виды безработицы.

17.  Экономический рост и экономическое развитие. Факторы экономического развития. Экономический рост и кривая производственных возможностей.

18.  Раскройте сущность денег и их функции. Виды денег. Все ли виды денег в равной степени выполняют эти функции?

19.  Денежная система и денежное обращение. Перечислите элементы денежной системы. Закон денежного обращения.

20.  Инфляция: причины, формы, проявление. Социально-экономические последствия инфляции и инструменты её регулирования.

21.  Назовите основные цели денежно-кредитной политики. Перечислите инструменты денежно-кредитного регулирования, имеющиеся, в распоряжении Центрального банка, для осуществления своих функций.

22.  Банки в денежно-кредитной системе. Сущность и функции банков. Инструменты монетарного регулирования.

23.  Кредитная система в рыночном хозяйстве. Каковы основные задачи Центрального банка в современных кредитных системах?

24.  Сущность и структура финансовых отношений. Финансовая система государства. Функции финансов.

25.  Статьи доходов и расходов госбюджета. Виды выплат. Дефицит бюджета. Что общего и в чём различие причин дефицита федерального бюджета США и государственного бюджета России?

26.  Сущность, функции и классификация налогов. Объекты налогообложения. Прямые и косвенные налоги. Кривая Лаффера.

27.  Государственный долг (внешний и внутренний). Опасен ли он для национальной экономики в целом? Как взаимосвязаны погашение государственного долга и рост неравенства в доходах?

28.  Причины интернационализации воспроизводственного процесса. Формы экономических отношений между странами на мировом рынке.

29.  Валютный курс. Предложение и спрос на валюту и факторы, влияющие на состояние внешней торговли. Платежный баланс. Внешний долг.

30.  Международная торговля: роль, объём, структура, особенности. Международная торговая политика. Что представляет собой принцип сравнительных преимуществ?

Задачи к контрольной работе №2

Задача №31.

Проанализируйте предложенную таблицу (данные по США)

Год	Номинальный ВНП (млрд. долл.)	Дефлятор (в % 1982=100)	Реальный ВНП (млрд. долл.)
1951 1956 1964 1967 1973 1974 1978 1983 1984	333,4 428,2 649,8 816,4 1359,3 1472,8 2249,7 3405,7 3772,2	25,1 28,1 32,9 35,9 49,5 54,0 72,2 103,9 107,7

Давайте ответы на следующие вопросы:

А) В чем смысл показателя дефлятор и как его можно рассчитать?

Б) Каким образом и с какой целью рассчитывается показатель реальный ВНП?

Заполните последний столбец таблицы.

Задача №32.

Приведем условные данные: номинальный ВНП в n-ом году составил 1000 млрд. долл. Естественный уровень безработицы составил в этом же году 6%. Фактический уровень безработицы составил 8%. Каков объем потенциального ВНП в n-ом году? Используйте при подсчете закон Оукена.

Задача №33.

Ставка минимальных резервных требований равна 5%. Как изменится предложение денег при выдаче банковской системой ссуды в размере 2 млн. руб.

Задача №34.

Минимальная резервная ставка – 2%. Коммерческий банк покупает у Центрального банка облигации на сумму 2 млн. руб. Что происходит с суммой банковских депозитов?

Задача №35.

Рассмотрите данные таблицы:

Доход	Налог	Средняя налоговая ставка	Предельная налоговая ставка
0 50 100 150 200 250	0 5 15 30 50 70

Рассчитайте на основе данных таблицы средние и предельные налоговые ставки. Каким является данный налог: прогрессивным, пропорциональным или регрессивным?

Задача №36.

Еженедельные расходы семьи на потребление равны 100 долл. + ½ объема располагаемого дохода за неделю (С=100 долл. + ½ ДJ).

Рассчитайте по данным таблицы расходы семьи на потребление и величину сбережений при каждом уровне дохода (в долл.)

Располагаемый доход (Д)	Потребление (С)	Сбережение (S)
0 100 200 300 400 500

Задача №37.

Заполните таблицу, предварительно сделав расчеты на основе следующих данных (в млрд. долл.), потребительские расходы =200+0,15) располагаемого дохода, инвестиции =200 , экспорт =125, импорт =25, налоги =200.

Совокупный выпуск = нац. доход (АS=4)	Налоги (Т)	Располагаемый доход (Yg)	Потребление (С)	Инвестиции (J)	Государственные расходы (J)	Чистый экспорт (X-M)	Совокупный спрос (AД)
1800 2000 2200 2400 2600

Задача №38.

Представленные данные характеризуют функцию потребления (в млрд. долл.)

ВНП	130	150	170	190	210	230	250	270	290	310
Потребительские расходы	112	126	140	154	168	182	196	210	224	238

Определите:

А) Объем равновесного ВНП при условии, что величина инвестиций равна 60 млрд. долл., а правительственные расходы равны 0.

Б) Как изменится объем равновесного ВНП, если величина инвестиций упадет до 30 млрд. долл.?

Задача №39.

Предположим, что национальное производство включает два товара: «Х» (потребительский товар) и «Y» (средство производства).

В текущем году было произведено 500 единиц «Х» (цена за единицу – 2 долл.) и 20 единиц «Y» (цена за единицу – 10 долл.). К концу текущего года пять используемых машин (товар «Y») должны быть заменены новыми.

Рассчитайте:

А) величину ВНП;

Б) величину ЧНП;

В) объем потребления и объем валовых инвестиций;

Г) объем потребления и объем чистых инвестиций.

Задача №40.

В1992 году самый высокий % по рублевым вкладам обещал своим клиентам коммерческий банк «Империал» – 600% годовых. Инфляция в течение года составила приблизительно 900%. Какова была реальная ставка %, которую получили вкладчики банка «Империал»?

Задача №41.

Предположим, что величина спроса на деньги (Мd) зависит от размера валового национального продукта (GNP) и уровня процентной ставки (i) следующим образом: Мd=04GNP-2i (Мd и GNP в млрд. долл., i - в %).

А) чему равен спрос на деньги, если GNP=100 млрд. долл., i-=8%?

Б) чему равна скорость денежного обращения, если спрос на деньги (Мd)= предложению денег (Мs), в ВНП (GNP) = 100 млрд. долл.

Задача №42.

А) Предположим, что в экономически слабо развитой стране отношение капитал / продукт равно 3. Как повлияют на величину ВНП в условиях полной занятости инвестиции объемом 10 млн. долл.?

Б) Предположим, что доля сбережений в ВНП составляет 5%, отношение капитал / продукт равно 3. Определите темп роста ВНП в условиях полной занятости.

Задача №43.

Ниже приводится список внешнеэкономических операций между страной А и другими странами:

	Млн. долл.
Покупка резидентами страны «А» ценных бумаг иностранных фирм Импорт товаров и услуг в страну «А» Экспорт товаров и услуг из страны «А» Денежные переводы из других стран в страну «А» Продажа ценных бумаг фирм страны «А» иностранцам Импорт золота в страну «А»	50 100 120 30 60 60

Составьте платёжный баланс страны «А».

Задача №44.

В таблице представлены данные, характеризующие отношение между количеством часов рабочего времени, затраченного в сталелитейной промышленности и объемом выплавки стали в индустриально развитой стране.

Рабочее время (млн. час.)	Объем производства стали (млн. т)
1 2 3 4 5 6	2 4 7 9 10 9

При каком уровне затрат рабочего времени предельный продукт труда уменьшается?

При каком уровне средний продукт труда сокращается?

Задача №45.

В таблице приведены индексы цен по годам:

Год	Индексы цен	Уровень инфляции ( % )
1 2 3 4	100,0 112,00 123,00 129,00

Рассчитайте уровень (темп) инфляции для каждого года.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ Литература

Основная литература

1.  Амосова теория. Учебник для вузов / Под ред. . 2-е изд. – СПб.: Питер, 2006.

2.  Борисов теория: Учебник. - М.:Юрайт, 2006.

3.  Булатов : Учебник для вузов.– М.: Издательство Юристъ, 2005.

4.  Гловели экономических учений : учеб. пособие / . М. : Юрайт, 2011. 742 с.

5.  Дорофеева менеджмента : учеб. пособие / . 4-е изд., перераб. и доп. Саратов : Изд-во Сарат. ун-та, 2013. 411 с.

6.  , Зубко теория. Учебник. – Ростов н/Д.: Фенкис, 2007.

7.  , и др. Экономическая тория. / Под ред. . 8-е изд. переаб. И доп. – М.: Владос, 2006.

8.  Мэнкью макроэкономики. - Питер. - 2010.

9.  , Чибриков теория. - М.: ИНФРА - М. - 2011.

10.  Симкина теория / . 2-е изд. Спб. : Питер, 2010. 384 с.

11.  Тарасевич : учебник / , , . 8-е изд., перераб. и доп. М. : Юрайт, 2011. 686 с.

12.  Экономика: Учеб. пособие для вузов / Под ред. , , . – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008.

13.  Экономическая теория : учебник / под ред.: , . 4-е изд. Спб. : Питер, 2010. 560 с.

14.  10. Экономическая теория (Политическая экономия) : учебник / под ред. , , . 3-е изд. М. : Дашков и К, 2010. 732 с.

Дополнительная литература

15.  , Макроэкономика. Учеб под общ. ред. . 3-е изд. – М.: Дело и Сервис, 2012.

16.  Акопова экономика и международные экономические отношения: Учеб. пособие для вузов, 2-е изд. – Ростов н/Д: Феникс, 2010.

17.  Афонина деньги: Учеб. пособие. – СПб.: Питер, 2007.

18.  Бердникова ценных бумаг. / . – М.: ИНФРА – М, 2011.

19.  Блинова политика, структура занятости и безработица в российских регионах. – М., 2005.

20.  Глобальная экономика: коллективная монография, посвященная 10-летию каф. мировой экономики НИУ БелГУ;научн. ред.: , ; рец.: , ; НИУ БелГУ.-Белгород: ИПК НИУ "БелГУ", 2011. - 416 с..-Сведения об авт.: с. 413-415

21.  Денежное обращение и банки: Учеб пособ. / , , и др. / Под ред. , . – М.: Финансы и статистика, 2009.

22.  Лапуста : Учеб. пособ. / . – М.: ИНФРА-М, 2007.

23.  Минакова собственность: Учеб. пособие. / ЮРГИ. – Ростов н/Д, 2012.

24.  Национальная экономика: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению 080100 "Экономика" и экономическим спец.;М-во образования и науки РФ, Российская экономическая академия им. ; под общ. ред. ; рец.: , .-М.: ИНФРА-М, 2012. - 655 с.

25.  Нуреев развития: модели становления рыночной экономики. Учеб. пособ для вузов – М.: Инфра-М, 2009.

26.  Организация предпринимательской деятельности: Учеб. пособ. Для вузов / , , и др. / Под ред. . – Ростов н/Д.: МарТ, 2012.

27.  Финансы и кредит: Учеб. пособие для средн. спец. учеб. заведений / , , . / Под ред. Ковалева. – Ростов н/Д.: Феникс, 2007.

28.  Финансы. Денежное обращение. Кредит: Учеб для вузов. / Под ред. . – 2-е изд. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.

29.  Фридман валюты в России. – М., 2010.

30.  Чечевицына . Экономика предприятия (фирмы): Учебное пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2009.

31.  Экономическая теория: учебник для студентов вузов неэкономических специальностей, обучающихся по направлениям подготовки (специальностям) "Международные отношения", "Зарубежное регионоведение" и "Реклама и связи с общественностью";под ред. ; рец.: , ; Московский государственный ин-т международных отношений (ун-т) МИД России, УМО вузов России по.-М.: Деловая литература, 2011. - 552 с.