Учебные издания
1. Алексеев, -исследовательские работы (курсовые, дипломные, диссертации): общая методология, методика подготовки и оформления : учеб. пособие / , , . – Москва : Изд-во Ассоц. строит. вузов, 2006. – 120 с.
Цель данного учебного пособия - помочь начинающему исследователю овладеть общей методологией, методикой написания и оформления научно-исследовательской работы.
Значительное место в пособии занимает глава «Оформление научно-исследовательской работы», в которой приводятся правила представления отдельных видов текстового материала, табличного материала, формул, отдельных видов иллюстративного материала, библиографического аппарата, а также правила перепечатки рукописи. Особое внимание в пособии уделяется изложению особенностей подготовки, оформления и защиты курсовых, дипломных и диссертационных работ. Пособие заключает перечень основных понятий и терминов, библиографический список использованной литературы и приложения.
С пособием полезно ознакомиться студентам, слушателям магистратур, аспирантам, соискателям ученой степени.
2. Ануфриев, исследование : курсовые, дипломные и диссертационные работы / ; Моск. гос. открытый пед. ун-т им. , Фак. психологии. – Москва : Ось-89, 2005. – 112 с.
Основная цель пособия - помочь начинающим исследователям-психологам освоить форму научного произведения при написании курсовых, дипломных и диссертационных работ. В нем характеризуются особенности научного подхода при изучении психических явлений, приводится описание понятийного аппарата научной работы, раскрываются её этапы, излагаются элементы техники написания литературного обзора по изучаемой теме, рассматриваются вопросы оформления научного исследования. Для лучшего усвоения начинающими исследователями языка науки на каждый элемент понятийного аппарата научного исследования приводится по несколько примеров из диссертационных работ.
3. Баженов, организации: методические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных работ / , ; Моск. ин-т предпринимательства и права. – 2-е изд. – Москва : Дашков и К, 2007. – 168 с.
В методических рекомендациях изложены основные требования, предъявляемые к бакалаврской и дипломной работам, особенности выбора и закрепление темы исследования, раскрыта суть института научного руководства и консультирования. В них показана технология планирования этапов творческого процесса и составления календарного плана-графика, освещена специфика разработки плана выпускной квалификационной работы, обобщен опыт сбора, изучения и обработки источников информации, описаны общие принципы и приемы подготовки рукописи и лингвостилистического оформления материала.
Большое внимание авторами уделено композиционному построению работы и методологии написания её введения, основной части, заключения, составлению библиографического аппарата, разработке приложений, особенностям научного и литературного редактирования.
Серьезным подспорьем для заинтересованных в этой теме лиц может служить основательный (94 наименования) список литературы, которая рекомендуется для самостоятельного изучения. Методические рекомендации будут интересны студентам вузов, аспирантам и их научным руководителям.
4.Баловсяк, , курсовая, диплом на компьютере /. – Санкт-Петербург : Питер, 2007. – 176 с.
Эта книга станет незаменимым помощником для тех, кому необходимо научиться быстро и качественно оформлять рефераты и курсовые работы на компьютере. Материал книги отвечает на вопросы: как создавать набирать и форматировать текст, как создавать формулы и диаграммы, как рисовать схемы и иллюстрации, как найти нужную информацию в интернете и как создавать анимированные презентации для демонстрации их при защите курсовой (диплома). Важным достоинством издания является лаконичность: только нужные сведения, изложенные просто и по сути.
5. Выполнение экономических расчетов в составе дипломного проекта : учебное пособие / , , . – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : Изд-во Ассоциации строительных вузов, 2006. – 120 с.
В пособии изложены методы и приемы расчетов основных экономических показателей дипломного проекта, а также приведены нормативные и справочные данные, необходимые для их выполнения. Предназначено для студентов строительных вузов, а также может быть полезно для преподавателей, аспирантов и специалистов инвестиционно-строительной сферы.
6. Ганенко, текстовых и графических материалов при подготовке дипломных проектов, курсовых и письменных экзаменационных работ (требования ЕСКД) : учебник для учреждений начал. и сред. проф. Образования / , . – 4-е изд., стер. – Москва : Академия, 2007. – 336 с.
Отсутствие систематизированных требований по оформлению графических и текстовых материалов в образовательных учреждениях нередко приводит к тому, что пояснительные записки, отчеты, чертежи и описания технологических процессов выполняются без соблюдения требований стандартов ЕСКД, ЕСДП, ЕСТД, СПДС и других нормативных документов.
Авторы учебника попытались обобщить основные положения и требования ГОСТ-ов и других нормативно-технических документов к графическим (технические и строительные чертежи; кинематические, гидравлические, пневматические, электрические и оптические схемы; схемы алгоритмов и программ) и текстовым материалам при разработке и оформлении студентами курсовых, дипломных проектов и другой документации.
7. Добреньков, В. И. Методология и методы научной работы : учеб. пособие / , ; МГУ. – 2-е изд. – Москва : КДУ, 2012. – 274 с.
В книге охарактеризованы основные виды научных работ, приведены основные правила подготовки, оформления и защиты дипломных проектов, магистерских, кандидатских и докторских диссертаций. Затронуты проблемы коммуникации и научной корреспонденции.
Издание предназначено для студентов, аспирантов и молодых ученых.
8. Кожухар, по основам научных исследований : учеб. пособие / . - Москва : АСВ, 2008. - 112 с.
В настоящем учебном пособии подробно рассмотрены общий алгоритм и основные методы проведения прикладного исследования социально-экономического процесса, широко используемые в практике управления организациями. Структурно практикум представлен набором тематических практических занятий. Он ориентирован на активизацию самостоятельной работы студентов в составе группы.
Книга адресована студентам высших учебных заведений, обучающихся по специальности - экспертиза и управление недвижимостью, аспирантам и преподавателям экономических специальностей, а также специалистам и руководителям предприятий.
9. Колесникова, Н. И. От конспекта к диссертации: учеб. пособие по развитию навыков письменной речи / . - 4-е изд. - Москва : Флинта: Наука, 2008. - 288 с.
Для студента, аспиранта, соискателя ученой степени любого вуза научная речь является не только средством овладения информацией, но и средством её реализации в конкретных видах учебной и научной деятельности.
Цель данного пособия - познакомить их с особенностями языка научной литературы, со структурой научного произведения, с правилами цитирования и оформления библиографии; развить умения аннотирования и реферирования этого вида литературы; подготовить к написанию собственного текста. Автор предлагает систему практических заданий, направленных на овладение навыков письменной речи научных текстов разных видов и жанров (курсовая, дипломная, диссертация и т. д.).
Книга адресована всем тем, кому не раз приходилось и приходится писать собственные и вторичные научные тексты.
10.Круглов, оформляем и пишем реферат, курсовую, диплом на компьютере / , . – Санкт-Петербург : Наука и Техника, 2008. – 160 с. : ил. – (Просто о сложном).
Книга посвящена освоению навыков правильного и быстрого оформления и выполнения рефератов, курсовых и дипломных работ на компьютере. В ней уделено внимание каждому моменту, с которым можно столкнуться при написании этих работ: от оформления титульного листа до создания автоматического оглавления и составления списка использованной литературы.
Книга написана опытными преподавателями, удобно структурирована и содержит много наглядных примеров. Она будет полезна всем, кто сталкивается с созданием научной работы на компьютере.
11. Кудрявцев, дипломного проекта на компьютере : [учеб. изд.] / . – Москва : Изд-во Ассоц. строит. вузов, 2006. – 226 с.
В первой главе учебного издания дается общее описание государственных стандартов ЕСКД и СПДС. Приводятся основные формы представления графической и текстовой документации в полном соответствии с ЕСКД и СПДС. Общие требования к оформлению дипломного проекта в соответствии с ЕСКД и СПДС излагаются во второй главе.
В третьей главе рассматриваются вопросы оформления текстовой документации с использованием одного из самых распространенных текстовых редакторов фирмы Microsoft - MS Word XP. Учебное издание снабжено предметным указателем.
Материал учебного издания предназначен в помощь студентам, обучающимся по специальностям «Механизация и автоматизация строительства», «Подъемно-транспортные, строительные и дорожные машины» и «Механическое оборудование и технологические комплексы предприятий строительных материалов, изделий, конструкций», но может быть широко использован студентами и преподавателями других специальностей.
12. Кузнецов, исследование : методика проведения и оформление / . – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : Дашков и Кº, 2008. - 460 с.
В первой главе пособия значительное внимание уделено анализу методологических и теоретических аспектов научного исследования; рассмотрению проблем сущности, особенностей и логики процесса научного исследования; раскрытию методического замысла исследования и его основных этапов.
Во второй главе изложена методика работы с источниками информации. Третья глава обобщает и систематизирует всю необходимую информацию, связанную с выполнением любых научных работ. Описаны основные особенности научной работы, нормы научной этики. Определены цели, задачи и требования к курсовой и дипломной работам, даны общие рекомендации по их написанию.
Четвертая глава посвящена подготовке текста исследования (работа над рукописью). В пятой главе сделана попытка систематизировать те из норм, правил, требований по оформлению текстовых научных работ, которые являются общими, универсальными независимо от профиля учебного заведения. Также в сжатой, удобной для восприятия форме приведены наиболее важные сведения о порядке и особенностях подготовки к защите научных работ (уяснение времени и места выступления, подготовка текста выступления).
Пособие выгодно отличается от прочих подобных изданий ярко выраженной практической направленностью в сочетании с широтой освещаемого материала.
13. Кузнецов, , курсовые и дипломные работы. Методика подготовки и оформления : учебно-методическое пособие. – 5-е изд., перераб., и доп. – Москва : Дашков и К*, 2007. – 340 с.
В данном пособии сделана попытка систематизировать те из норм, правил, требований по оформлению текстовых студенческих работ, которые являются общими, универсальными, независимо от профиля учебного заведения. Приводятся общие требования к работам, изложению и стилю текста. Также в пособии содержатся рекомендации по оформлению всех видов работ в соответствии с требованиями межгосударственного стандарта ГОСТ 7.1-2003.
В концентрированной, удобной для восприятия форме приводятся наиболее важные сведения о порядке и правилах подготовки и защиты письменных работ. Особое внимание уделено рассмотрению вопросов подготовки письменных работ к защите.
В книге освещаются вопросы технического оформления студенческих работ, приводятся правила и требования к оформлению структурных частей работ и составных элементов текстовой части.
Для всех, кто сталкивается с оформлением текстовой документации и хочет повысить культуру научной работы.
14. Мазуркин, научных исследований: учеб. пособие / ; Мар. гос. ун-т. - Йошкар-Ола, 2006. - 412 с.
В данном пособии подробно рассмотрены основные принципы научного подхода, процессы научного исследования на основе объединения веры и знания, а также функции и функциональные структуры научного познания в областях природообустройства и рационального природопользования. Предложены новые методы научно-технического творчества в инженерной экологии, проанализированы особенности объектов и предметов исследования. Даны примеры статистического моделирования и методики анализа свойств, структуры и параметров изучаемых явлений и процессов.
Книга представляет интерес для студентов специальностей природообустройства, природопользования, сельского и лесного хозяйства, а также научных работников и аспирантов, занимающихся экологическим мониторингом и ландшафтным обустройством территорий.
15. Михелькевич, научно-технического творчества: учеб.-метод. пособие для преподавателей вузов / , . - Ростов-на-Дону : Феникс, 2004. - 320 с.
В учебном пособии изложены основы научно-технического творчества, наиболее значимые теоретические положения, методы и практические приемы решения творческих и изобретательских задач, закономерности психологии творчества. Рассматриваются закономерности строения и развития технических объектов, эвристические методы и приемы генерирования новых идей, компьютерная технология поиска конструкторско-технологических решений.
Книга представляет интерес для студентов, аспирантов, учащихся технических вузов и колледжей. Авторы надеются, что изучение материала этого пособия поможет им лучше разобраться в сложных вопросах научно-технической и творческой деятельности человечества, а также качественно и правильно подготовить свои научные работы.
16. Морозов, письменной научной речи / ; Гос. ин-т рус. языка им. . - 2-е изд., стер. - Москва: ИКАР, 2008. - 268 с.
В современную эпоху приобрели особую актуальность вопросы культуры речи. При этом справедливо уделяется внимание не только устному, но и письменному общению. Неотъемлемой частью получения высшего образования в бакалавриате и на более высоких ступенях обучения остается создание письменных научных текстов.
Данное пособие включает две части, которые состоят из разделов, содержащих, прежде всего, теоретический материал. Он подан на таком уровне, чтобы не только сообщить информацию, необходимую любому автору научного текста, но и заложить у него основы профессиональных знаний в речеведческих вопросах. Задачи первой части заключаются в том, чтобы дать представление об отличиях письменной речи от устной, обусловленных особенностями письменного общения. Вторая часть пособия посвящена собственно научной речи и научным текстам разных жанров. Автор книги уделяет внимание не только стилистическим навыкам, но и умениям дать определение необходимым понятиям, описать постановку и пути решения задач, привести аргументы, примеры и т. д. Теоретические сведения об особенностях письменной научной речи сопровождаются в книге практическими советами по написанию научных текстов и заданиями, формирующими необходимые навыки и умения.
Пособие рассчитано для аспирантов, докторантов и соискателей ученых степеней.
17. Невежин, В. П. Как написать, оформить и защитить выпускную квалификационную работу : учеб. пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров, дипломированных специалистов и магистров / . – Москва : ФОРУМ, 2012. – 112 с. – (Высшее образование).
В учебном пособии изложены основные требования, предъявляемые к порядку подготовки, оформлению работы, к содержанию отзыва и рецензии, а также к подготовке и представлению доклада на защите.
Пособие адресовано студентам-выпускникам, научным руководителям и консультантам выпускных квалификационных работ.
18. Новиков, А. М. Методология научного исследования : учеб.- метод. пособие / , . – Москва : ЛИБРОКОМ, 2010. – 280 с.
В книге изложены основы методологии научного исследования (методы, средства, принципы) организации научной деятельности.
Работа предназначена для научных работников, а также студентов, аспирантов и докторантов.
19. Основы научных исследований : учеб. пособие по специальности «Менеджмент организации» / [и др.]. – Москва : Форум, 2009. – 272 с. – (Высшее образование).
В учебном пособии рассматриваются история науки, теория и методология научного исследования, а также процесс написания научно-практической работы: от выбора темы до оформления результатов научного исследования.
В работе приведены математические методы количественного анализа показателей социально-экономических процессов. В качестве приложений даются правила подготовки и написания студентами работ научно-практического характера.
Пособие предназначено студентам, аспирантам, соискателям и специалистам-практикам. Также данная книга может быть использована для самообразования с целью освоения инструментов управления качеством продукции, работ и услуг.
20. Папковская, научных исследований : курс лекций / . - 3-е изд., стер. - Минск : Информпресс, 2007. - 184 с.
Учебная дисциплина «Методология научных исследований» включена в рабочие программы многих вузов, что вполне обоснованно. Лекционный материал содержит последовательное изложение методологических основ научного исследования: понятия, классификационные уровни и основные принципы познания. Дана характеристика общенаучных методов проведения исследований. Показано их развитие и использование в практической деятельности. Особый акцент сделан на нормы научной деятельности и представление науки как системы. Изложены также основы работы с информационными источниками, основные требования по стилю изложения научной работы и правила библиографического оформления научного документа.
Важным для начинающего исследователя является усвоение правил устного представления научной информации. Поэтому в данной работе дана характеристика форм устных представлений и рассмотрена диалектика спора. В конце приведены приложения по методике оформления результатов исследования и список источников, использованных при написании этого курса.
Лекционный материал будет интересен студентам, аспирантам, соискателям ученых степеней и преподавателям.
21. Петрова, исследовательской деятельности : учеб. пособие / , . – Москва : ФОРУМ, 2010. – 208 с.
В учебном пособии подробно раскрываются основные понятия, методы исследования, структура и содержание этапов исследовательской деятельности, рассматривается широкий круг проблем по работе с разными по форме и содержанию источниками информации, обеспечению процесса подготовки и ведения информационно-аналитической работы.
Учебное пособие адресовано студентам и преподавателям, а также всем, кто заинтересован в овладении теорией и практикой исследовательской деятельности.
22. Плащанский, электроснабжения горных предприятий : [пособие по курсовому и диплом. проектированию]: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности "Электропривод и автоматика пром. установок и технолог. комплексов" (квалификация - горн. инженер) направления подгот. дипломир. специалистов "Электротехника, электромеханика и электротехнологии". – 4-е изд., стер. – Москва : Горная книга, 2011. – 116 с.
В пособии изложены цели и задачи курсового проекта как самостоятельной инженерной работы, приведен порядок расчета и краткий справочный материал по определению электрических нагрузок и т. д.
Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности "Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов" (квалификация - горн. инженер) направления подготовки дипломированных специалистов "Электротехника, электромеханика и электротехнологии».
23. Розанова, работа студента и аспиранта: как добиться совершенства / . – Москва : Экономика, 2009. – 124 с. – (Высшее образование).
Цель данного пособия – помочь студентам и аспирантам увеличить эффективность их исследовательской работы. Автор книги показывает на примерах, как можно повысить уровень требуемых письменных работ от рефератов до диссертации, сосредоточив усилия в областях, необходимых для полноценной работы.
24. Рузавин, научного познания : учеб. пособие для студентов и аспирантов вузов / . - Москва : ЮНИТИ, 2005. - 287 с.
Учебное пособие посвящено проблемам методологии научного познания, в том числе классификации способов и методов, которые являются специфическими для науки и отличают её от других способов познания и постижения реального мира. Подробно рассмотрены методы анализа существующего знания и методы научного исследования, представляющие интерес для будущих исследователей.
Книга может заинтересовать студентов и аспирантов высших учебных заведений, соискателей ученых степеней, а также всех интересующихся философией науки.
25. Теплоснабжение и вентиляция. Курсовое и дипломное проектирование : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности "Теплогазоснабжение и вентиляция" направления подгот. дипломир. специалистов "Стр-во" / под общ. ред. . – 3-е изд., испр. и доп. – Москва : Изд-во Ассоциации строительных вузов, 2010. – 784 с.
В пособии изложены методические указания, примеры расчётов, справочные материалы для выполнения курсовых проектов и работ по отоплению, вентиляции, кондиционированию воздуха, теплоснабжению и т. д. Приведены методические указания и рекомендации по дипломному проектированию. Книга предназначена для студентов вузов и специалистов по теплоснабжению и вентиляции.
26. Чернышов, инженерного творчества в дипломном проектировании и магистерских диссертациях : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению "Металлург". – Москва : Высш. шк., 2008. – 254 с.
В этой книге подробно рассмотрены отдельные этапы творческой работы: поиск информации, выявление изобретений и их структура, примеры описания заявки на изобретение и т. д.
Пособие для студентов старших курсов, магистров и аспирантов вузов при выполнении дипломного проектирования, диссертации и научно-исследовательских работ, а также для преподавателей и специалистов, связанных с техническим творчеством, инженерно-технических работников и слушателей курсов повышения квалификации.
27. Шкляр, М. Ф. Основы научных исследований : учеб. пособие. – 4-е изд. – Москва : Дашков и К, 2012. – 244 с.
В пособии подробно изложена методология научного исследования, методика работы с литературными источниками и практической информацией, особенностями подготовки и оформления курсовых и дипломных работ.
Пособие предназначено для студентов бакалавриата и специалистов, а также аспирантов, соискателей ученой степени и преподавателей.
