Рабочая программа дисциплины «Бухгалтерский учет и анализ» (стр. 1 )

1.2 

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"

Факультет мировой экономики и мировой политики

Департамент мировой экономики

Рабочая программа дисциплины

«Бухгалтерский учет и анализ»

для образовательной программы "Мировая экономика"

38.03.01 «Экономика» подготовки бакалавра

Специализация «Мировая экономика»

Разработчик программы

Шепилова Наталия Петровна, доцент

Одобрена на заседании Департамента мировой экономики

«___»____________ 2015 г.

Руководитель департамента ______________

Утверждена «___»____________ 2015 г.

Академический руководитель образовательной программы

_________________

Москва, 2015

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения подразделения-разработчика программы.

Учебный год: 2015/2016

Статус: Курс по выбору

Автор: Шепилова Наталия Петровна

Преподаватель: Шепилова Наталия Петровна (читает лекции, ведет семинары, проверяет работы и принимает экзамены/зачеты)

Кто читает: Департамент финансов

Где читается: Факультет мировой экономики и мировой политики

Язык: русский

Уровень: Бакалавриат

Направление: 38.03.01. Экономика

Специализация: Мировая экономика

Когда читается: 3-й курс, 1, 2 модуль

Кредитов: 3

2  Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для направления 38.03.01 – «Экономика» подготовки бакалавра, изучающих дисциплину «Бухгалтерский учет и анализ

Программа разработана в соответствии с:

·  ФГОС по направлению подготовки «Экономика»;

·  Образовательным стандартом ГОБУ ВПО ГУ-ВШЭ по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика»;

3  Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Бухгалтерский учет и анализ» являются:

·  ознакомление студентов с общим содержанием понятия «финансовый и бухгалтерский учет», сложившимся в российской практике, нормативным регулированием бухгалтерского учета;

·  обеспечить осознание студентами этических принципов, на которых строится работа профессионального бухгалтера в соответствии с Кодексом этики бухгалтера;

·  обеспечить понимание студентами общей последовательности процесса учетных циклов и бизнес-процессов на предприятиях и в организациях, организации учета и составления отчетности для принятия управленческих решений;

·  дать студентам понятие системы внутреннего контроля, каким образом предположения менеджмента относительно финансовой отчетности связаны с проверкой эффективности системы внутреннего контроля;

4  Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен получить:

комплексное представление:

о системе бухгалтерского учета, формировании и содержании бухгалтерской (финансовой) отчетности в Российской Федерации, а также о принятии управленческих решений на основе учетных записей и данных отчетности.

Знания:

• о процессах системы регулирования бухгалтерского учета в Российской Федерации;

• о теоретических основах бухгалтерского учета;

• о порядке отражения хозяйственных операций на счетах бухгалтерского учета, составления первичной и сводной учетной документации;

• о роли и содержании бухгалтерского баланса как способа отражения хозяйственных средств предприятия;

• о технике составления баланса и отчета о прибылях и убытках;

• об основах учетных циклов бизнес-процессов на предприятии;

• о содержании и формах бухгалтерской (финансовой) отчетности, взаимосвязи этих форм,

• об основах налогообложения и системе внутреннего контроля на предприятии.

Умения:

• использовать нормативно-управленческой информации в профессиональной деятельности и принимать обоснованные управленческие решения на основе информации из отчетности и учетных регистров;

• применять бухгалтерский язык бизнеса, широко используемый в деловом мире для описания сделок между различными организациями;

• применять знания о последовательности бухгалтерских записей согласно учетным циклам в деятельности бухгалтерских служб предприятий и организаций;

• работать на персональном компьютере для обработки учетной информации;

• анализировать отчетность, встречающуюся на практике,

• оценивать ликвидность и платежеспособность предприятия;

• понимать бизнес-процессы и как зарабатывает компания в цепочке добавленной стоимости и

• осуществлять контроль бизнес-процессов и организовать внутренний контроль,

•выявлять проблемные зоны и области риска в деятельности компании для их устранения.

Навыки (приобрести опыт):

• по осуществлению записей финансово-хозяйственных операций в учетных регистрах предприятий и организаций;

• по выявлению финансовых результатов от продаж для различных сфер деятельности предприятий: для торговых организаций и сферы обслуживания, а также для промышленных предприятий;

• по проведению оценки стоимости приобретаемых материалов и отпускаемых в производство для изготовления готовой продукции;

• по калькулированию себестоимости готовой продукции на промышленных предприятиях;

• по составлению бухгалтерской (финансовой) отчетности.

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция	Код по ФГОС/ НИУ	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
Инструментальные компетенции
Способен к письменной и устной общей и профессиональной коммуникации на государственном (русском) языке и на английском языке по тематике финансовый учет, аудит, отчетность	ИК-2	Свободно применяет профессиональную лексику (на русском и английском языке)	Чтение методических материалов (на русском и английском языке) Решение задач Решение кейсов (бизнес-задач)
готов работать с информацией по тематике финансовый учет, аудит, финансовая отчетность (по международным и локальными стандартам) из различных источников	ИК - 4	Представляет связи, интерпретирует, обосновывает выводы	Чтение материалов из различных источников: профессиональные журналы (российские и иностранные), учебники, видео-курсы, слайды лекций по курсу
Общенаучные компетенции
готов использовать основные законы финансовых дисциплин в профессиональной деятельности	ОНК-1	Воспроизводит, распознает, использует, демонстрирует, владеет, применяет, представляет связи, обосновывает, интерпретирует оценивает	Чтение материалов: профессиональные журналы (российские и иностранные), учебники, видео-курсы, слайды лекций по курсу Решение кейсов (бизнес-задач)
Профессиональные компетенции:
в расчетно-экономической деятельности
- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов	ПК-1	Дает определение, распознает, владеет, применяет, представляет связи	Решение задач Решение кейсов (бизнес-задач)
- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов;	ПК-2	Дает определение, распознает, владеет, применяет, представляет связи	Решение задач Решение кейсов (бизнес-задач)
- способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами;	ПК-3	Дает определение, распознает, владеет, применяет, представляет связи	Решение задач Решение кейсов (бизнес-задач)
В организационно-управленческой деятельности
- способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально- экономических последствий;	ПК-13	Дает определение, распознает, владеет, применяет, представляет связи, обосновывает, интерпретирует, оценивает	Решение задач Решение кейсов (бизнес-задач)
в педагогической деятельности:
- способен преподавать дисциплины в области финансов в образовательных учреждениях различного уровня; - способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения дисциплин в области финансов	ПК-14 ПК-15	Дает определение, распознает, владеет, применяет, представляет связи, обосновывает, интерпретирует, оценивает	Чтение материалов: профессиональные журналы (российские и иностранные), учебники, видео-курсы, слайды лекций по курсу Решение задач Решение кейсов (бизнес-задач)

Актуальность может быть представлена в виде трека по профессиональным компетенциям как портрет выпускника НИУ ВШЭ, которыми должен обладать выпускник по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» с квалификацией (степенью) «бакалавр»: