Рабочая тетрадь слушателя курсов повышения квалификации учителей

ОГБУ ДПО КИРО

КАФЕДРА ДиНО

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

СЛУШАТЕЛЯ

КУРСОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ

ФИО (ПОЛНОСТЬЮ)

Место работы

Курск 2016

Анкета учителя стажера

1	Ф. И.О.
2	Год рождения
3	Место работы	МБОУ « »
4	Контакты (р. т, м. т.,e-mail)
5	Образование
6	Стаж
7	УМК
8	Реализация каких разделов ООП осуществляется Вами наиболее успешно?
9	Какие затруднения в освоении ФГОС НОО вы испытываете?
10	Ваши пожелания организаторам курсов

Задание 1. Составьте каталог действующих нормативных документов, регламентирующих образовательную деятельность учителя начальных классов.

1.Нормативно-правовое обеспечение введения ФГОС НОО

2. Финансово-экономическое обеспечение внедрения ФГОС НОО

3. Организационное обеспечение внедрения ФГОС НОО

4. Кадровое обеспечение внедрения ФГОС НОО

5. Информационное обеспечение внедрения ФГОС НОО

6. Материально-техническое обеспечение внедрения ФГОС НОО.

Задание № 2. Подготовьте анализ урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО

Класс

Предмет

Тема урока:

Цель урока:

Оборудование:

Этапы урока	Ход урока (деятельность учителя)	УУД	Личностное развитие
Коммуникативные	Познавательные	Регулятивные
I Мотивация к учебной деятельности
II Актуализация знаний и фиксация затруднения в пробном учебном действии
III Выявление места и причины затруднения
IV Построение проекта выхода из затруднения
V Реализация построенного проекта
VI Первичное закрепление во внешней речи
VII Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону
VIII Включение в систему знаний и повторение
IX Рефлексия учебной деятельности

Задание 3 Анализ внеурочного занятия.

Направление внеурочной деятельности_____________________________

Программа внеурочной деятельности_______________________________

класс

Тема занятия: ___________________________________________________

Цель:

Оборудование:

Ход занятий	1 уровень когнитивный	2 уровень деятельностный	3 уровень творческий

Воспитательный эффект-

Воспитательный результат

Задание №4. Разработайте темы проектов по образовательным областям, используя принципы музейной педагогики

	Литературное чтение	Окружающий мир	По выбору
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс

Задание 5. Проектирование урока

Предмет __________________________________________(УМК)____

Тема:_____________________________________________________

Планируемые результаты:

- предметные___________________________________________________

-метапредметные________________________________________

-личностные________________________________________________

Оборудование:_________________________________________

Этап урока	Ход урока	Планируемые результаты	оборудование

Задание 6 **Разработать методические материалы к проведению тематических мероприятий

«2016 год – год кино»:

- Сценарий классного часа «Экранизация произведений курских писателей».

- Сценарий беседы «Музыка курских композиторов в кино для детей и юношества».

- Календарь знаменательных и памятных дат – 2016. Курский край (Экология, литература, музыка, изобразительное искусство, спорт).

Обобщение опыта работы учителей начальных классов по краеведению

- Школьный музей (мультимедийная презентация и методические материалы к виртуальной экскурсии).

Анкета учителя-стажера

1.  Ф. И.О.

2.  Оцените свое участие в деятельности курсов

__________________________________________

3.  Какие формы работы на курсах оказались наиболее удачными для Вас?

4.  Назовите виды деятельности в ходе курсов наиболее эффективные для Вас в вопросах совершенствования вашей методической подготовки?

Практическая часть (работа на стажировочной площадке)

5.  Отметьте, в каких профессиональных умениях у Вас произошел рост:

- гностические умения______________________________________

- проектировочные умения___________________________________

- конструктивные умения ____________________________________

- организаторские умения ____________________________________

- коммуникативные умения _________________________________

- использование ИКТ _______________________________________

6. Ваша удовлетворенность работой на курсах повышения квалификации (оцените, пожалуйста, по десятибалльной шкале, где 10 – высший бал)

6.1 организация деятельности _______________

6.2 отношения с преподавателями ___________

6.3 сотрудничество с коллегами _____________

6.4 работа на стажировочной площадке _____

7. Ваши пожелания