Каталог элективных дисциплин по специальности 5В071900- Радиотехника, электроника и телекоммуникации (стр. 3 )

Классические моносервисные модели. Сети сотовой подвижной связи (ССПС). Подход к анализу мультисервисных сетей связи (МСС). Понятие мультисервисной сети связи. Примеры нагрузки, требующей передачи в режиме реального времени, и нагрузки, допускающей задержку. Статическое и динамическое мультивещание.

Математическая модель сети с одноадресными соединениями: пространство состояний, стационарные вероятности состояний марковского процесса, описывающего функционирование сети.

«Радиоприемные и радиопередающие устройства»

2курс 4семестр

Код дисциплины	БД RRU 3207
Общая трудоемкость	3 кредита
В том числе аудиторная нагрузка	45 ч.
Цель	Усвоение студентами основ электромагнитных процессов, происходящих в радиопередающих устройствах, основным назначением которых является генерирование и управление (модуляция); формирование у студентов навыков алгоритмизации краевых задач электродинамики.
Пререквизиты	Теория электрических цепей.
Постреквизиты	Подвижная радиосвязь.
Тьюторы	к. ф-м. н ст. преп. к. т.н. доцент
Кафедра	«Радиотехника, электроника и телекоммуникации»
Контакты	Тел. [phone] *****@***ru
Виды учебной работы	Лекции Лабораторные работы СРС СРСП
Формы самостоятельной работы:	- подготовка рефератов; - презентации и др. -выполнение расчетно-практических работ
Формы контроля	Рубежный контроль, экзамен (тестирование)
Ожидаемые результаты	Студент должен уметь использовать общие законы электродинамики и проверять их достоверность в лабораторных экспериментальных установках; производить интегральные и дифференциальные вычисления; уметь производить расчет схем и режимов генераторов; иметь понятие о принципах работ передатчиков с амплитудной, однополосной, угловой модуляциями, сигналов изображения и космической связи.

Содержание курса:

Основные задачи, решаемые при проектировании радиоприемников. Характеристики принимаемых сигналов. Особенности построения блок-схем приемников АМС. Особенности построения блок-схем приемников ЧМС .Особенности построения блок-схем приемников сигналов с импульсной модуляцией. Особенности построения блок-схем приемников доплеровских сигналов. Особенности построения блок-схем приемников фазометрических систем.

Особенности расчета блок-схем приемников прямого усиления. Входные цепи. Резонансные усилители высокой частоты. Усилители промежуточной частоты. Преобразователи частоты.

VII Детекторы АМС. Ограничители амплитуды детекторов сигналов с частотной и фазовой модуляцией.

Общие сведение о радиопередающих устройствах .Генератор с внешним возбуждением. Схемы генераторов с внешним возбуждением . Возбудители радиопередатчиков. Устойчивость работы генераторов. Передатчики с амплитудной модуляцией Передатчики с однополосной модуляцией. Радиопередатчики угловой модуляцией. Телевизионные радиопередатчики сигналов изображения . Радиопередатчики радиорелейной и космической связи.

«Основы систем радиосвязи»

2курс 4 семестр

Код дисциплины	БД OSR 3208
Общая трудоемкость	3 кредита
В том числе аудиторная нагрузка	45 ч.
Цель	Рассмотрение принципов работы и особенностей организации современных систем и сетей связи с подвижными объектами, изучение методов расчета основных параметров частотного плана и энергетических параметров аппаратуры, изучение методов проектирования различных систем и сетей связи и вещания на основе типовой аппаратуры.
Пререквизиты	Теория электрических цепей.
Постреквизиты	Подвижная радиосвязь.
Тьюторы	к. ф-м. н ст. преп. к. т.н. доцент
Кафедра	«Радиотехника, электроника и телекоммуникации»
Контакты	Тел. [phone] *****@***ru
Виды учебной работы	Лекции Лабораторные работы СРС СРСП
Формы самостоятельной работы:	- подготовка рефератов; - презентации и др. -выполнение расчетно-практических работ
Формы контроля	Рубежный контроль, экзамен (тестирование)
Ожидаемые результаты	Уметь рассматривать принципы работы и особенностей организации современных систем и сетей связи с подвижными объектами, засчитывать основные параметры частотного плана и энергетических параметров аппаратуры, изучение методов проектирования различных систем и сетей связи и вещания на основе типовой аппаратуры.

Содержание курса:

Методы многостанционного доступа в системах сотовой подвижной радиосвязи. Применяемые в ССПР методы модуляции и их эффективность. Общие принципы построения сетей и систем подвижной радиосвязи. Основные характеристики радиоканала .Территориально-частотное планирование .Энергетический расчет линий подвижной радиосвязи. Трафик и емкость сотовых систем мобильной связи. Соединительные радиорелейные линии базовых и центральных станций  Стандарты. Методика проектирования.  Перспективные направления развития ССПР 

.

«Системы радиосвязи и вещания»

2 курс 4 семестр

Код дисциплины	БД SRV 3209
Общая трудоемкость	3 кредита
В том числе аудиторная нагрузка	45 ч.
Цель	Цель дисциплины радиосвязь и радиовещание (РСРВ) ‑ рассмотрение принципов работы и особенностей организации современных систем и устройств наземного, спутникового радиовещания и радиосвязи
Пререквизиты	Теория электрических цепей.
Постреквизиты	1.Радиопередающие и радиоприемные устройства, 2. Антенно-фидерные устройства.
Тьюторы	к. ф-м. н ст. преп. к. т.н. доцент
Кафедра	«Радиотехника, электроника и телекоммуникации»
Контакты	Тел. [phone] *****@***ru
Виды учебной работы	Лекции Лабораторные работы СРС СРСП
Формы самостоятельной работы:	- подготовка рефератов; - презентации и др. -выполнение расчетно-практических работ
Формы контроля	Рубежный контроль, экзамен (тестирование)
Ожидаемые результаты	Главной задачей дисциплины РСЭ является обучение студентов комплексному техническому мышлению на примерах разбора принципов работы и построения современных электронных систем дальней передачи информации с использованием проводных, кабельных, электромагнитных и волоконно-оптических линий связи.

Содержание курса:

Радиовещание (РВ) и радиосвязь (РС) с использованием аналоговых сигналов. Роль и назначение, принципы построения, структура системы звукового вещания. Радиоволновый диапазон и его классификация. Особенности распространения длинных, средних, коротких и ультракоротких радиоволн. Особенности передающего и приемного устройства. Многоканальная аналоговая телефонная связь. Особенности аналоговой симплексной личной РС в СиБи диапазоне. Технические характеристики приемно-передающей аппаратуры. Спутниковое РВ. Геостационарные, высокие эллиптические и круговые орбиты искусственных спутников Земли (ИСЗ).

Радиовещание и радиосвязь с использованием цифровых сигналов. Цифровое представление сигналов связи. Аналого-цифровое преобразование сигналов. Дискретизация и равномерное квантование аналогового сигнала. Многостанционный доступ с временным разделением каналов (TDMA).Многостанционный доступ с кодовым разделением каналов (CDMA). Шумоподобные сигналы (ШПС) и методы их формирования. М‑последовательности и их автокорреляционная функция.

«Антенно-фидерные устройства и распространение радиоволн»

3 курс, 6 семестр

Код дисциплины	БД AFYR 3210
Общая трудоемкость	3 кредита
В том числе аудиторная нагрузка	45 ч.
Цель	Курс «Антенно-фидерных устройств» имеет целью изучения теории изучения и приема радиоволн, рассматриваются наиболее распространенные антенно-фидерные устройства и методы их расчета, особенности линии питания антенн различных волн.
Пререквизиты	1.Теория электрической связи, 2.Теория передачи электромагнитных волн.
Постреквизиты	Радиопередающие и радиоприемные устройства,
Тьюторы	к. т.н к. ф-м. н ст. преподаватель
Кафедра	«Радиотехника, электроника и телекоммуникации»
Контакты	Тел. [phone] *****@***ru
Виды учебной работы	Лекции Лабораторные работы СРС СРСП
Формы самостоятельной работы:	- подготовка рефератов; - презентации и др. -выполнение расчетно-графических работ
Формы контроля	Рубежный контроль, экзамен (тестирование)
Ожидаемые результаты	В результате изучения дисциплины студенты должны знать: законы распространения радиоволн различных диапазонов длин волн; методику расчета радиолиний заданной протяженности с учетом влияния подстилающей поверхности, тропосферы и ионосферы атмосферы Земли; Знать методику измерения основных параметров антенн и устройств антенно-фидерного тракта.

Содержание курса: