Методическая разработка

МИНИСТЕРСВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ

Краевое государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Комсомольский-на-Амуре авиационно-технический техникум»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ОЛИМПИАДА по литературе

«И нет конца Есенинскому чуду»

Комсомольск – на - Амуре, 2016

Методическая разработка для преподавателей средних профессиональных учебных заведений «Олимпиада по дисциплине «Литература» / Сост. , - Комсомольск-на-Амуре: Комсомольский-на-Амуре авиационно-технический техникум, 2016 г

В методической разработке представлены материалы олимпиады по литературе «И нет конца Есенинскому чуду», посвящённой 120-летию со дня рождения С. Есенина. Задания соответствуют всем программным вопросам дисциплины для средних профессиональных учебных заведений.

Рассмотрено и рекомендовано предметно-цикловой комиссией общеобразовательных дисциплин.

Председатель ПЦК _______________________ //

СОДЕРЖАНИЕ

Положение о проведении олимпиады ……………………………….………… 4

Сценарий открытия олимпиады …………….………………………………...... 7

Задания олимпиады ……………………………………………………….….... 11

Лист ответов …………………………………………...……………………...... 22

Приложение …………………………………………………………………….. 32

ПОЛОЖЕНИЕ

О ПРОВЕДЕНИИ ГОРОДСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ПО ЛИТЕРАТУРЕ

« И НЕТ КОНЦА ЕСЕНИНСКОМУ ЧУДУ...»,

ПОСВЯЩЕННОЙ ГОДУ ЛИТЕРАТУРЫ

И 120-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ С. А. ЕСЕНИНА

1.Общие положения

1.1 Учредителем и организатором городской олимпиады по литературе «И нет конца есенинскому чуду...», посвященной Году литературы и 120-летию со дня рождения среди обучающихся ПОО (далее — олимпиада) выступает Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Комсомольский-на-Амуре авиационно-технический техникум», на базе которого проводится олимпиада.

1.2 Цель олимпиады заключается в активизации интереса к изучению жизни и творчества поэта, развития художественного вкуса, воспитания у современной молодежи любви к отечественной культуре и литературе, осознания необходимости изучения и сохранения культурного наследия нашей страны.

1.3 Задачи олимпиады:

- создание условий для формирования общих компетенций у обучающихся и поддержания интереса к литературе;

- формирование у обучающихся стремления к самостоятельному изучению достижений национальной культуры;

- формирование духовно-нравственных качеств;

- привитие любви к русской классической литературе;

- воспитание чувства гордости за великих людей России, эстетического вкуса и потребности к чтению на примере творчества .

1.4 Информационное сопровождение городской олимпиады осуществляется через сайт КГБ ПОУ «Комсомольский-на-Амуре авиационно-технический техникум»

2. Организационные условия проведения олимпиады

2.1 В олимпиаде могут принять участие обучающихся 1-2 курсов профессиональных образовательных учреждений г. Комсомольска-на-Амуре, а также учащихся 10-11 классов средних общеобразовательных школ города в количестве не более 3-х человек от каждого учебного заведения.

2.2 Подготовку и проведение городской олимпиады осуществляет оргкомитет, независимый состав которого определяется коллегиально сторонами-участниками и утверждается директором Комсомольского-на-Амуре авиационно-технического техникума (предметно-цикловая комиссия гуманитарных и социально-экономических дисциплин).

2.3 Оргкомитет:

- разрабатывает задания для участников городской олимпиады;

- утверждает критерии оценки олимпиадных заданий;

- утверждает сроки и процедуру проведения городской олимпиады;

- осуществляет руководство подготовкой городской олимпиады;

- формирует и утверждает состав жюри городской олимпиады;

- анализирует, обобщает итоги проведения городской олимпиады.

2.4 Жюри городской олимпиады:

- формируется из специалистов в области литературы, учителей русского языка и литературы школ города;

- оценивает работы участников городской олимпиады;

- определяет победителей и призеров городской олимпиады;

- решения жюри окончательны, пересмотру не подлежат и оформляются протоколом.

2.5 Олимпиада проводится 28 октября 2015 года в 12-00 на базе КГБ ПОУ «Комсомольский-на-Амуре авиационно-технический техникум».

2.6 Городская олимпиада проводится в виде очного тура длительностью 3 часа.

2.7 Сопровождает участников олимпиады преподаватель, который несет ответственность за безопасность участников городской олимпиады своего учебного заведения.

2.8 Для участия в городской олимпиаде учебные заведения в срок до 19 октября 2015 года подают заявку по форме (Приложение 1) в КГБ ПОУ «Комсомольский-на-Амуре авиационно-технический техникум» факсимильным или электронным сообщением с пометкой «Городская олимпиада, посвященная »:

- , ;

- e-mail: *****@***ru

3. Содержание олимпиадных заданий

3.1 Задания олимпиады разделены на три части:

Часть 1 включает 25 заданий, построенных в форме теста. Задания направлены на выявление знаний по этапам жизненного и творческого пути поэта.

Часть 2 включает в себя 12 заданий. Участникам необходимо вписать правильный ответ в отведенное место бланка. Задания направлены на выявление знаний художественных особенностей творчества поэта.

Часть 3 анализ одного из стихотворений поэта (по выбору) в объеме не менее 200 слов.

3.2 Примерные разделы для подготовки к городской олимпиаде:

- Основные этапы жизненного пути .

- Есенин и имажинизм.

- Круг знакомств поэта (С. Есенин и А. Блок, С. Есенин и Н. Клюев, С. Есенин и А. Мариенгоф, С. Есенин и В. Маяковский и др.).

- Женщины в судьбе С. Есенина (история взаимоотношений С. Есенина и А. Изрядновой, С. Есенина и З. Райх, С. Есенина и Г. Бениславской, С. Есенина и А. Дункан, С. Есенина и С. Толстой).

- Художественный мир ранее лирики С. Есенина: сборник Радуница.

- Есенин и революция: особенности мироощущения поэта в 1917-1920 гг.

- Художественные особенности лирики периода 1917-1920 гг.

- Философское звучание поэзии Есенина позднего периода (1917-1925 гг.).

- Поэмное творчество Есенина (поэмы «Анна Снегина», «Пугачев», «Страна негодяев»): история создания, композиция, сюжет, проблематика.

4. Подведение итогов олимпиады и награждение

4.1 Подведение итогов и награждение победителя и призеров проводится в день проведения городской олимпиады.

4.2 Победители городской олимпиады определяются по суммарному количеству баллов.

4.3 Победители городской олимпиады награждаются дипломами I, II, III степени и специальными призами.

4.4 Всем участникам олимпиады вручается сертификат участника.

4.5 Педагогическим работникам, подготовившим участников олимпиады, вручаются свидетельства об участии.

Сценарий открытия олимпиады по творчеству

Оборудование: портрет , выставка произведений поэта и о поэте, музыкальное оформление.

В.1 На основании Указа Президента РФ от 12 июня 2014 года – 2015 год объявлен годом литературы в России.

В 2.К Году литературы в стране приурочено проведение огромного числа мероприятий, включая литературные конкурсы и «битвы», выступления современных авторов, как молодых, так и наших знаменитых современников, планируется опубликовать собрания сочинений различных авторов.

В.1 Этот год знаменателен юбилейными датами русских и советских поэтов, писателей, представителей русской словесности: 125 лет со дня рождения Бориса Пастернака, 110 лет со дня рождения , 115 лет со дня рождения ,

В.2 3 октября 2015 года исполнилось 120 лет со дня рождения .

К юбилею поэта по всей России и за её пределами приурочено множество торжественных мероприятий.

В.1 На основании вышеизложенного провести городскую Олимпиаду по литературе «И нет конца есенинскому чуду». Сегодня 28 октября 2015 года среди обучающихся профессиональных образовательных организаций города Комсомольска-на-Амуре. Олимпиаду разрешите считать открытой.

звучит гимн РФ.

В.1 На нашем торжественном мероприятии присутствуют представители творческой интеллигенции города: ведущая актриса нашего драматического театра Валентина Кушнарёва, председатель городского литературного объединения, писатель Леонид Воробьёв.

В.2 Слово предоставляется Валентине Кушнарёвой.

Оформление: на сцене расположены стулья, часть избы: стол, на столе самовар, московское кафе.

Музыка

Есенин. Я – беспечный парень. Ничего не надо.

Только б слушать песни – сердцем подпевать,

Только бы струилась легкая прохлада,

Только б не сгибалась молодая стать.

Чтец 1.

Сергей Есенин! - это имя

В лесах моей родной России.

В березах нежных и осинах,

В сережках желтовато-синих,

В лугах из зелени весенней

В стихах твоих Сергей Есенин.

Ведущий 1. Имя Сергея Есенина дорого и близко нашему народу. Его лирика согрета горячей любовью к Родине. 3 октября 2015 года исполнилось 120 лет со дня рождения поэта.

Ведущий 2. К вершинам поэзии С. Есенин поднялся из глубин народной жизни.

Есенин. «Я рос в атмосфере народной поэзии. Бабка, которая меня очень баловала, была набожна, собирала нищих и калек, которые распевали духовные стихи. Ещё большее значение имел дед, который сам знал множество духовных стихов наизусть и хорошо разбирался в них».

Ведущий 1. Мировосприятие Сергея Есенина с самых ранних лет складывалось в тесном общении с природой. Природа в стихах юноши зазвенела голосами птиц, шёпотом листьев, говором ручьёв, шумом дождей, заиграла цветами бесчисленных радуг.

Ведущий 2. Любуясь особенностями деревенской жизни, картинами природы, Есенин стремился не просто донести свою радость от всего увиденного, но и заразить читателя этой любовью ко всему прекрасному на земле.

Есенин читает стихотворение « Край любимый! Сердцу снятся…»

Ведущий 1. Тема бренности всего сущего берет свое начало уже в раннем творчестве поэта. В самых, казалось бы, радостных стихах где-то глубоко внутри затаивается грусть, с которой поэт говорит о хрупкости человеческого счастья, о конечности человеческой жизни.

музыка

Ведущий 1. Время Есенина – время крутых поворотов в истории России. Революция 1917 года сыграла решающую роль в судьбе и творчестве Сергея Есенина.

Есенин. После, когда я ушел из деревни, мне долго пришлось разбираться в своем укладе. В годы революции был всецело на стороне Октября, но принимал все по-своему, с крестьянским уклоном. В смысле формального развития теперь меня тянет все больше к Пушкину. Что касается остальных автобиографических сведений – они в моих стихах.

Чтение стихотворения «Русь советская» Есенин (последние четверостишия) и

Ведущий 3. Мужественная, самозабвенная любовь к России, кровная связь с народной жизнью помогали Есенину - поэту и гражданину - находить свой путь.

Чтец. Заметался пожар голубой,

Позабылись родимые дали.

В первый раз я запел про любовь.

В первый раз отрекаюсь скандалить.

Ведущий 1. Особое место в творчестве Сергея Есенина занимала любовная лирика. Не секрет, что Сергей Есенин был весьма влюбчивым человеком. Аня Сардановская, Маша Бальзамова, Анна Изряднова, Зинаида Райх, Айседора Дункан, Шаганэ Тальян, Миклашевская, Софья Андреевна Толстая, Надежда Вольпин, Галина Бениславская… Эти женщины сыграли немаловажную роль в судьбе Сергей Есенина. Именно им он посвящал свои строки о любви.

Чтец. Руки милой пара лебедей

В золоте волос моих ныряют.

Все на этом свете из людей

Песнь любви поют и повторяют.

Чтец. Я спросил сегодня у менялы,

Что дает за полтумана по рублю,

Как сказать мне для прекрасной Лалы

По-персидски нежное «люблю».

Чтец. И с тобой, целуясь по привычке,

Потому что многих целовал.

И как будто зажигая спички,

Говорю любовные слова.

Чтец. Я помню, любимая, помню,

Сиянье твоих волос.

Не радостно и не легко мне

Покинуть тебя привелось.

Есенин. Любимые! Я мучил вас,

У вас была тоска в глазах усталых:

Что я пред вами напоказ

Себя растрачивал в скандалах.

Но вы не знали, что в сплошном дыму,

В развороченном бурей быте

С того и мучаюсь, что не пойму

Куда несет нас рок событий.

Песня the-retuses

Ведущий1. Стихотворения Сергея Есенина очень музыкальны. При первом их чтении захлестывает душу восхищение его певучим словом. Само сердце Есенина, его открытая душа – уже были началом его песни.

Ведущий2.Не случайно композиторы 20 и 21 веков обращались и будут обращаться к творчеству поэта. Григорий Понаморенко, Василий Липатов, Георгий Свиридов, Муслим Магомаев. И сегодня есенинское слово продолжает жить в творчестве наших современников..

Нарезка клипов

Ведущий 2. Есенин погиб 28 декабря 1925 года в гостинице «Англитер». Последнее стихотворение, написанное кровью, было посвящено другу.

(читает за кулисами)

Есенин. До свиданья, друг мой, до свиданья.

Милый мой, ты у меня в груди.

Предназначенное расставанье

Обещает встречу впереди.

До свиданья, друг мой, без руки, без слова

Не грусти и не печаль бровей –

В этой жизни умирать не ново,

Но и жить, конечно, не новей. Видео Арзамасова и Ставиский

Министерство образования Хабаровского края

КГБ ПОУ Комсомольский-на-Амуре авиационно-технический техникум

ЗАДАНИЯ ДЛЯ УЧАСТНИКА

городской олимпиады по литературе

к 120-летию со дня рождения  

«И нет конца Есенинскому чуду…»

Ф. И.О.______________________________________________________

Название ПОО______________________________________________

2016г.

I этап

Тест по творчеству

Вопрос № 1

Укажите годы жизни .

- 1895-1925 гг.
- 1890-1921 гг.
- 1893-1930 гг.
- 1868-1936 гг.

Вопрос № 2

был родом из:

- Таганрога
- села Константиново Рязанской губернии
- села Багдади
- Москвы

Вопрос № 3

Какое прозвище получил в писательских кругах?

- деревенский поэт
- Рязанский Лель
- Московский хулиган
- последний поэт деревни

Вопрос № 4

Каким было начало трудовой деятельности поэта?

- косил с отцом сено

- учил детей грамоте

- работал в типографии в Москве

- гонял баржи с различными грузами в петербург

Вопрос № 5

Чем занимался Есенин в годы Первой мировой войны?

- служил санитаром в военном поезде

- служил в канцелярии

- выступал на концертах для раненых

- пишет стихотворение «Молитва матери»

Вопрос № 6

Укажите, как назывался первый сборник стихов , вышедший в 1916 г.?

- "Явь"
- "Персидские мотивы"
- "Москва кабацкая"
- "Радуница"

Вопрос № 7

Назовите литературное течение, которое возглавил .

- символизм
- акмеизм
- имажинизм-
- футуризм

Вопрос № 8

Назовите тему, ставшую основной в творчестве .

- тема любви
- тема Родины, России
- тема красоты и гармонии природы
- тема революции

Вопрос № 9

Определите, каково мироощущение лирического героя ранних стихов .

- герой христиански смиренно принимает мир таким, каков он есть, со всеми его недостатками и пороками
- герой ощущает враждебность окружающего мира
- герой находится в гармонии с окружающим миром
- герой протестует, бунтует против сложившегося порядка

Вопрос № 10

Укажите, какой символ наступающей на деревню городской цивилизации встречается в стихах .

- "железный конь"
- жеребенок, бегущий за поездом
- железный Миргород
- агитки Бедного Демьяна

Вопрос № 11

Кто является адресатом стихотворения "Письмо к женщине"?

- Айседора Дункан
- Анна Изряднова
- Зинаида Райх
- Галина Бениславская

Вопрос № 12

Укажите, какое из перечисленных стихотворений не относится к философской лирике.

- "Русь уходящая"
- "Не жалею, не зову, не плачу..."
- "Хороша была Танюша"
- "По-осеннему кычет сова..."

Вопрос № 13

В стихотворениях Есенина наблюдается цветовая и световая палитра цветов. Какой цвет в палитре Есенина лишний?

- синий

- малиновый

- золотой

- фиолетовый

Вопрос № 14

Какие строки принадлежат перу Есенина?

- «Бегут часы и дни…ещё удел изгнанья
Меня, как узника темница, тяготит,
Но мне уж грезится блаженный миг свиданья,
И голос ласковый о радостях твердит…»

- «Солнце грустно в тучи опустилось
Не дрожит печальная осина,
В мутной луже небо отразилось,
И на всём знакомая кручина…»

- «Снова я вижу знакомый обрыв С красною глиной и сучьями ив, Грезит над озером рыжий овес, Пахнет ромашкой и мёдом от ос»

Вопрос № 15

Назовите художественный прием в выделенных сочетаниях.

Схимник-ветер шагом осторожным

Мнет листву по выступам дорожным

И целует на рябиновом кусту

Язвы красные незримому Христу.

- метафора

- олицетворение

- сравнение

- эпитет

Вопрос № 16

Под каким псевдонимом напечатал свое первое стихотворение в журнале "Мирок"?

- Аристон
- Человек без селезенки

- Артем Веселый
- Иегудиил Хламида

Вопрос № 17

Отметьте название первого появившегося в печати стихотворения Есенина в журнале «Мирок» в январе 1914 года:

- «Москва кабацкая»

- «Береза»

- «Отговорила роща золотая…»

- «Клён ты мой опавший…»

Вопрос № 18

Кто из современников дал следующий отзыв на его стихи
«Стихи свежие, чистые, голосистые, многословный язык.» ?

-
- А. Блок
-
-

Вопрос № 19

Какой мотив становится основным в послереволюционном творчестве поэта и прослеживается в таких стихотворениях, как "Не жалею, не зову, не плачу", "Письмо к матери", "Русь советская", "Исповедь хулигана", "Неуютная жидкая лунность"?

- мотив революционного переустройства мира
- мотив неразделенной любви
- мотив одиночества, усталости, неверия в свои силы
- мотив гармонии с природой и окружающим миром

Вопрос № 20

Определите жанр стихотворения "Письмо к женщине".

- мадригал
- элегия
- ода
- послание

Вопрос № 21

Укажите, какая поэма является автобиографической.

- "Черный человек"
- "Анна Снегина"
- "Пугачев"
- "Поэма о 36"

Вопрос № 22

Какое из перечисленных стихотворений стало народной песней?

- "Письмо к женщине"
- "Отговорила роща золотая..."
- "Собаке Качалова"
- "Спит ковыль, равнина дорогая..."

Вопрос № 23

Какие средства художественной выразительности наиболее характерны для творчества ?

- зашифрованность при помощи образов-символов
- торжественный слог, использование архаизмов
- ораторская интонация, акцентный стих
- метафоричность и цветовые эпитеты

Вопрос № 24

Есенин признавался: «Моя лирика жива одной большой любовью, любовью к …. Чувство…… - основное в моём творчестве». Речь идёт о:

- родине

- жизни

- свободе

- патриотизме

Вопрос № 25

Кто из русских писателей, собираясь создать повесть о Есенине, говорил: «И жизнь, и смерть его – крупнейшее художественное произведение, роман, созданный самой жизнью»?

- Маяковский

- Цветаева

- Горький

- Ахматова

II этап

1.Встреча с каким поэтом определила творчество ?
2.Назовите тему, ставшую основной в творчестве Есенина?
3.Назовите основные мотивы лирики
4.Каковы основные направления лирики ?
5. Какая тема является сюжетообразующей в поэме «Анна Снегина»?
6. Назовите тип композиции поэмы «Анна Снегина»
7.Определите художественный приём в выделенной строке: «По осеннему кычет сова Над раздольем дорожной рани. Облетает моя голова, Куст волос золотистый вянет.»
8.Приведите названия стихотворений , в названии которых присутствует слово «Русь»
9.Какое дерево стало национальным поэтическим символом России, благодаря поэту Есенину?
10.Напишите, какие писатели были любимыми у С. Есенина
11.Как имя русского писателя и как называлось его произведение, под влиянием которого написал стихотворение «Не жалею, не зову, не плачу…»?
12.Назовите последнее предсмертное стихотворение писателя

III этап

Анализ стихотворения

(основная тема стихотворения, основные образы, использованные художественные приёмы – метафора, олицетворение, сравнение, эпитеты и др.)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Лист ответов

I этап

Тест по творчеству

Вопрос № 1

Укажите годы жизни .

- 1895-1925 гг.
- 1890-1921 гг.
- 1893-1930 гг.
- 1868-1936 гг.

Вопрос № 2

был родом из:

- Таганрога
- села Константиново Рязанской губернии - села Багдади
- Москвы

Вопрос № 3

Какое прозвище получил в писательских кругах?

- деревенский поэт
- Рязанский Лель - Московский хулиган
- последний поэт деревни

Вопрос № 4

Каким было начало трудовой деятельности поэта?

- косил с отцом сено

- учил детей грамоте

- работал в типографии в Москве

- гонял баржи с различными грузами в петербург

Вопрос № 5

Чем занимался Есенин в годы Первой мировой войны?

- служил санитаром в военном поезде

- служил в канцелярии

- выступал на концертах для раненых

- пишет стихотворение «Молитва матери»

Вопрос № 6

Укажите, как назывался первый сборник стихов , вышедший в 1916 г.?

- "Явь"
- "Персидские мотивы"
- "Москва кабацкая"
- "Радуница"

Вопрос № 7

Назовите литературное течение, которое возглавил .

- символизм
- акмеизм
- имажинизм - - футуризм

Вопрос № 8

Назовите тему, ставшую основной в творчестве .

- тема любви
- тема Родины, России - тема красоты и гармонии природы
- тема революции

Вопрос № 9

Определите, каково мироощущение лирического героя ранних стихов .

- герой христиански смиренно принимает мир таким, каков он есть, со всеми его недостатками и пороками
- герой ощущает враждебность окружающего мира
- герой находится в гармонии с окружающим миром - герой протестует, бунтует против сложившегося порядка

Вопрос № 10

Укажите, какой символ наступающей на деревню городской цивилизации встречается в стихах .

- "железный конь" - жеребенок, бегущий за поездом
- железный Миргород
- агитки Бедного Демьяна

Вопрос № 11

Кто является адресатом стихотворения "Письмо к женщине"?

- Айседора Дункан
- Анна Изряднова

- Зинаида Райх - Галина Бениславская

Вопрос № 12

Укажите, какое из перечисленных стихотворений не относится к философской лирике.

- "Русь уходящая"
- "Не жалею, не зову, не плачу..."
- "Хороша была Танюша" - "По-осеннему кычет сова..."

Вопрос № 13

В стихотворениях Есенина наблюдается цветовая и световая палитра цветов. Какой цвет в палитре Есенина лишний?

- синий

- малиновый

- золотой

- фиолетовый

Вопрос № 14

Какие строки принадлежат перу Есенина?

- «Бегут часы и дни…ещё удел изгнанья
Меня, как узника темница, тяготит,
Но мне уж грезится блаженный миг свиданья,
И голос ласковый о радостях твердит…»

- «Солнце грустно в тучи опустилось
Не дрожит печальная осина,
В мутной луже небо отразилось,
И на всём знакомая кручина…»

- «Снова я вижу знакомый обрыв
С красною глиной и сучьями ив,
Грезит над озером рыжий овес,
Пахнет ромашкой и мёдом от ос»

Вопрос № 15

Назовите художественный прием в выделенных сочетаниях.

Схимник-ветер шагом осторожным

Мнет листву по выступам дорожным

И целует на рябиновом кусту

Язвы красные незримому Христу.

- метафора

- олицетворение

- сравнение

- эпитет

Вопрос № 16

Под каким псевдонимом напечатал свое первое стихотворение в журнале "Мирок"?

- Аристон - Человек без селезенки

- Артем Веселый
- Иегудиил Хламида

Вопрос № 17

Отметьте название первого появившегося в печати стихотворения Есенина в журнале «Мирок» в январе 1914 года:

- «Москва кабацкая»

- «Береза»

- «Отговорила роща золотая…»

- «Клён ты мой опавший…»

Вопрос № 18

Кто из современников дал следующий отзыв на его стихи
«Стихи свежие, чистые, голосистые, многословный язык.» ?

-
- А. Блок -
-

Вопрос № 19

Какой мотив становится основным в послереволюционном творчестве поэта и прослеживается в таких стихотворениях, как "Не жалею, не зову, не плачу", "Письмо к матери", "Русь советская", "Исповедь хулигана", "Неуютная жидкая лунность"?

- мотив революционного переустройства мира
- мотив неразделенной любви
- мотив одиночества, усталости, неверия в свои силы - мотив гармонии с природой и окружающим миром

Вопрос № 20

Определите жанр стихотворения "Письмо к женщине".

- мадригал
- элегия
- ода
- послание

Вопрос № 21

Укажите, какая поэма является автобиографической.

- "Черный человек"
- "Анна Снегина" - "Пугачев"
- "Поэма о 36"

Вопрос № 22

Какое из перечисленных стихотворений стало народной песней?

- "Письмо к женщине"
- "Отговорила роща золотая..." - "Собаке Качалова"
- "Спит ковыль, равнина дорогая..."

Вопрос № 23

Какие средства художественной выразительности наиболее характерны для творчества ?

- зашифрованность при помощи образов-символов
- торжественный слог, использование архаизмов
- ораторская интонация, акцентный стих
- метафоричность и цветовые эпитеты

Вопрос № 24

Есенин признавался: «Моя лирика жива одной большой любовью, любовью к …. Чувство…… - основное в моём творчестве». Речь идёт о:

- родине

- жизни

- свободе

- патриотизме

Вопрос № 25

Кто из русских писателей, собираясь создать повесть о Есенине, говорил: «И жизнь и смерть его – крупнейшее художественное произведение, роман, созданный самой жизнью»?

- Маяковский

- Цветаева

- Горький

-Ахматова

II этап

1.Встреча с каким поэтом определила творчество ?	Встреча с Александром Блоком в 1915 году
2.Назовите тему, ставшую основной в творчестве Есенина?	Тема Родины, России
3.Назовите основные мотивы лирики	Любовь к русской природе, к родине, к женщине, тема революции
4.Каковы основные направления лирики ?	Природа, Родина, деревня, фольклорные, общечеловеческие, философские, евангельские
5. Какая тема является сюжетообразующей в поэме «Анна Снегина»?	Тема юношеской любви
6. Назовите тип композиции поэмы «Анна Снегина»	кольцевая
7.Определите художественный приём в выделенной строке: «По осеннему кычет сова Над раздольем дорожной рани. Облетает моя голова, Куст волос золотистый вянет.»	метафора
8.Приведите названия стихотворений , в названии которых присутствует слово «Русь»	«Русь советская», «Гой, ты Русь, моя родная», «Русь уходящая»
9.Какое дерево стало национальным поэтическим символом России, благодаря поэту Есенину?	берёза
10.Напишите, какие писатели были любимыми у С. Есенина	Пушкин и Гоголь
11.Как имя русского писателя и как называлось его произведение, под влиянием которого написал стихотворение «Не жалею, не зову, не плачу…»?	«Мертвые души» Лирические отступления
12.Назовите последнее предсмертное стихотворение писателя	«До свиданья, мой друг, до свиданья»

III этап

Анализ стихотворения

(основная тема стихотворения, основные образы, использованные художественные приёмы – метафора, олицетворение, сравнение, эпитеты,)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приложение

Мать поэта Татьяна Федоровна

Дом Сергея Есенина

Константиновское училище

Айседора Дункан

Галина Бениславская

Софья Толстая

На Ваганьковском кладбище был похоронен Сергей Александрович Есенин.