Программа форума «Новое поколение: кадровый резерв XXI века» (стр. 3 )

Филология: литературоведческие исследования и проекты

Ведущая: , учитель русского языка и литературы МБОУ «Северская гимназия»

Эксперты: , методист ТГУ, , Заслуженный учитель России, ,учитель русского языка и литературы МБОУ «Северская гимназия», , учитель русского языка и литературы МБОУ «Самусьский лицей», , учитель русского языка и литературы СФМЛ, , учитель русского языка и литературы МБО «СОШ №88».

кабинет 402 (аудиторная защита)

№	Название творческой работы, тип работы	Авторы творческой работы	Руководитель
1	«Сказка «Маленький принц» - философская сказка для взрослых детей.» (исследование)	Минеева Полина, ученица 7класс«Б» МБОУ «Северская гимназия»	, учитель русского языка и литературы
2	«Диккенс «Большие надежды». Жанр, особенности.» (исследование)	Новокшонова Полина, ученица 8 класс «Б» МБОУ «Северская гимназия»	, учитель русского языка и литературы
3	«Японская поэзия» (исследование)	Валеева Наташа, ученица 7 класс«А» МБОУ «Северская гимназия»	, учитель русского языка и литературы
4	«Как рождается сказка» (исследование)	Цыкулова Дарья, ученица 6класс«В» МБОУ «Северская гимназия»	, учитель русского языка и литературы
5	«Как создаётся журнал» (проект)	Духанина Вероника, ученица 11класс«В» МБОУ «Северская гимназия»	Самостоятельная работа
6	Сравнительный анализ переводов книги Дж. К. Ролинг «Гарри Поттер и философский камень издательств «Росмен» и «Махаон»	Аршановская Алина, Кораблёва Екатерина, учащиеся 6 класса МБОУ «Северская гимназия»	, руководитель библиотеки МБОУ «Северская гимназия»
7	«Не стоит село без праведника, а город без святого» (исследован е)	Маничкина Евгения., учащаяся 8 класса МАОУ «СФМЛ»	, учитель русского языка и литературы
8	Афиши кино и театра. Постановки разных годов по роману «Преступление и наказание»	Беликова Анна, Труханович Ирина, Толстых Полина, обучающиеся 10 класса. Лицей №7	, учитель русского языка и литературы
9	Имя Софья в русской литературе	Егорова Софья, обучающаяся 7 класса	, учитель русского языка и литературы
10	Вербальные символы эпохи (конец XX- начало XXI вв.)»	Ефтина Дарья Каткова Анастасия, обучающиеся 10 класса	, учитель русского языка и литературы

Наука: перспективы развития возможности и границы

Филология: лингвистические исследования и проекты

Ведущая: , учитель русского языка и литературы МБОУ «Северская гимназия»

Эксперты: , руководитель ГМО учителей русского языка и литературы, , учитель русского языка и литературы МБОУ «Северская гимназия»), , учитель русского языка и литературы МБОУ «Северская гимназия»),

кабинет 403 (аудиторная защита)

№	Название творческой работы, тип работы	Авторы творческой работы	Руководитель
1	Трансформация фразеологизмов в современных СМИ (исследование)	Слижевская Марина, ученица 10 класса МАОУ Гуманитарный лицей г. Томска	, учитель русского языка
2	Наименование родственных отношений (исследовательский проект).	Жданович Катя, Назарова Маша, ученицы 7 класс«А» МБОУ «Северская гимназия»	, учитель русского языка и литературы МБОУ «Северская гимназия»
3	Этимология на службе орфографии	Кравченко Алексей Сокольский Дмитрий Хазиуллин Дамир, обучающиеся 6 класса	, учитель русского языка и литературы
4	Секреты родословной. Фамилии нашего класса	Летягина Виктория, ученица 8 А класса, МАОУ «СОШ № 76» Цепаева Юлия, ученица 8 А класса, МАОУ «СОШ № 76»	, учитель русского языка

Современные межкультурные коммуникации

Ведущая: , учитель английского языка МБОУ «Северская гимназия»

Эксперты: ,ТГПУ, кафедра лингвистики, преподаватель, ,ТГПУ, преподаватель, , учитель английского языка МБОУ «Северская гимназия», , учитель французского языка МБОУ «Северская гимназия», , , учитель английского языка МБОУ «Северская гимназия».

кабинет 406

№	Название творческой работы, тип работы	Авторы творческой работы	Руководитель
1	Путешествие по стране «Гурмании»	Венивитина Светлана, Литвиненко Мария, учащиеся 11 Б класса МБОУ «СОШ №84»	, учитель географии
2	Безумство гаджетов	Хижняк Даниил, обучающийся 7 класса МАОУ лицея №7	, учитель английского языка
3	Арт-терапия как средство борьбы со стрессом	Ким Елизавета, обучающаяся 6 класса	, учитель английского языка
4	Animal art can’t be art or can in?	Толузакова Екатерина, обучающаяся 6 класса Бандурина Полина, обучающаяся 9 класса	, учитель английского языка
5	Влияние творчества братьев Стругацких на мировой кинематограф.	Скуридина Анна, обучающаяся 9 класса	, учитель английского языка
6	Educational Systems of Great Britain, Asia and Russia.	Белоглазова Элеонора, обучающаяся 9 класса	, учитель английского языка
7	Иллюстрированный сборник литературных переводов немецких поэтов "Созвучие"	Болтовская Елена, учащаяся 8 А класса МБОУ «Северская гимназия»	, учитель немецкого языка
8	Учебное пособие «Китайский для начинающих»	Пермякова Анастасия, Санникова Анастасия, учащиеся 8 А класса МБОУ «Северская гимназия»	, учитель немецкого языка
9	Конкурс исполнителей английской песни «Yellow Submarine”	Земцева Татьяна, Григорьева Анна, учащиеся 10Б класса МБОУ «Северская гимназия»	, учитель английского языка
10	Экскурс в мир шоу-программ (исследование)	Садкова Елена, учащаяся 8Г класса МБОУ «Северская гимназия».	, учитель английского языка

Декоративно-прикладное творчество: традиции и современность

Ведущая: , учитель технологии МБОУ «Северская гимназия»

Эксперты: , учитель технологии СФМЛ, , учитель технологии МБОУ «СОШ №90», , учитель технологии МБОУ «СОШ №80», , учитель технологии МБОУ «СОШ № 87», Шляжко Наталья Александровна, педагог дополнительного образования ЦДТ, , учитель технологии МБОУ «Северская гимназия», , учитель технологии МБОУ «СОШ №89», , учитель технологии МБОУ «СОШ № 000», , учитель технологии МБОУ «СОШ №76», студенты ТГПУ.