Педагогический фестиваль «Август – 2016» по теме:
«Управление качеством образования: приоритетные задачи и пути их решения»
Обоснование актуальности темы
Стратегическая цель государственной политики в области образования – обеспечение высокого качества российского образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития российского общества и экономики (Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013–2020 гг.). При этом качество образования рассматривается как «комплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки обучающегося, выражающая степень их соответствия федеральным государственным образовательным стандартам … и (или) потребностям физического или юридического лица, в интересах которого осуществляется образовательная деятельность, в том числе степень достижения планируемых результатов образовательной программы» (Глава 1, ст. 2 Федеральный закон от 01.01.2001 г. № 000 «Об образовании в Российской Федерации»).
Управление качеством образования – планомерно осуществляемая система стратегических и оперативных действий, направленная на обеспечение, улучшение, контроль и оценку качества образования.
Особая роль при этом отводится муниципальному уровню, на котором происходит концентрация всех видов ресурсов, формируется муниципальный заказ школе и осуществляется мониторинг по его выполнению. К основным направлениям оценки качества образования на муниципальном уровне относятся:
- образовательные достижения учащихся;
- организация образовательного пространства школы;
- деятельность руководящих и педагогических кадров в современных условиях;
- удовлетворенность участников образовательных отношений качеством образования.
Оценка и управление качеством образования в г. Кемерово осуществляется на основе данных муниципального статистического наблюдения, социологических и мониторинговых исследований деятельности образовательных учреждений.
В соответствии с ч. 1 ст. 28 Федерального закона № 000 «Об образовании в Российской Федерации» образовательная организация обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в осуществлении образовательной, научной, административной, финансово-экономической деятельности в соответствии с указанным Федеральным законом, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и уставом образовательной организации.
Следует отметить, что образовательная организация несет ответственность за качество образования, полученного в учреждении. Ведущая роль в достижении достойного качества образования отводится руководителю, который создаёт все необходимые условия для получения высоких результатов. Особое внимание уделяется работе педагогов, обеспечивающих качество в достижении образовательных результатов школьников.
Таким образом, основная задача муниципалитета – создать необходимые условия по достижению высокого качества образования в образовательных организациях.
Уважаемые коллеги, целью проведения традиционного августовского педагогического фестиваля является определение основных направлений повышения эффективности управления качеством образования в муниципальной системе образования.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Проанализировать сложившуюся практику управления качеством образования в образовательных организациях г. Кемерово.
2. Определить проблемы в области управления качеством образования в образовательных учреждениях г. Кемерово и наметить пути их решения.
3. Определить содержание и формы научно-методического сопровождения деятельности руководителей и педагогических работников по достижению качества образования.
4. Определить перспективы развития управленческих компетенций у педагогических работников муниципальной системы образования.
5. Привлечь внимание общественности к актуальным вопросам государственной образовательной политики муниципальной системы образования г. Кемерово.
Интерактивный опрос «Управление качеством образования: приоритетные задачи и пути их решения».
Уважаемые гости сайта!
Приглашаем Вас принять участие в Интернет-опросе по проблемам управления качеством образования. Хотелось бы услышать мнение родителей, педагогов и всех неравнодушных к проблемам образования кемеровчан. Ваше мнение будет учтено при проведении традиционного педагогического фестиваля «Август – 2016».
Заранее благодарим Вас за участие!
Вопросы для обсуждения (для общественности)
Сайт Администрации г. Кемерово, ГУО, МБОУ ДПО «НМЦ»
1. Соответствует ли, на Ваш взгляд, современное образование запросам граждан?
А) да, полностью
Б) да, но не в полной мере
В) нет
Г) затрудняюсь ответить
2. Как Вы думаете, качество образования в школе прежде всего зависит от (обозначьте не более 3-х позиций):
А) образовательной политики, проводимой в государстве
Б) директора образовательного учреждения
В) педагога
Г) родителей
Д) учащихся
Е) условий обучения
Ж) слаженной работы педагогического коллектива
3. Что для Вас является показателем качества образования?
А) результаты, полученные обучающимися на ОГЭ и ЕГЭ
Б) уровень учебных и интеллектуальных достижений учащихся
(победы в интеллектуальных соревнованиях, олимпиадах, конференциях)
В) социальная адаптация выпускников к жизни в обществе
Г) качество предметных знаний учащихся
Д) развитие творческих способностей ребенка
4. По вашему мнению, каковы условия достижения качественного образования?
А) введение федеральных государственных стандартов образования
Б) оптимизация учебной, психологической и физической нагрузки учащихся
В) индивидуальный образовательный маршрут учащегося
Г) профильное обучение в старшей школе
Д) государственная система оценки качества образования
Е) повышение профессиональной компетентности педагогов
Ж) улучшение материально-технического оснащения учреждений
5. Удовлетворены ли Вы качеством образования вашей образовательной организацией?
А) да, качество образования устраивает
Б) скорее да, чем нет
В) нет, оно не соответствует современным требованиям
Г) затрудняюсь ответить
Благодарим за участие в опросе!
Программа
Коммуникативные площадки педагогических работников
МАОУ «СОШ № 14» 10-00 – 13-00 | ||
Ст. воспитатели ДОУ | Актовый зал | |
Учителя начальных классов (руководители ШМО и Г(Р)МО | ||
Педагоги-психологи, социальные педагоги (1 представитель от ОУ, руководители РМО) | ||
· Управление качеством образования: приоритетные задачи и пути их решения в ОУ. · Психолого-педагогическое сопровождение образовательной деятельности как ресурс обеспечения формирования системы качества образования. Управление качеством образования и психологическая безопасность образовательной среды. · Преемственность дошкольного и начального общего образования как условие управления качеством образования. · Создание и развитие информационного пространства в образовательном учреждении как одно из условий повышения качества образования, его соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства. · Педагогический контроль как элемент управления качеством образования в современной школе | ||
МАОУ «СОШ № 14» 10-00 – 13-00 | ||
Учителя информатики (руководители ШМО - 1 представитель от ОУ и руководители РМО) | Каб. № 000 | |
Учителя истории и обществознания (руководители ШМО - 1 представитель от ОУ и руководители Г(Р)МО) | Каб. № 000 | |
Областная научная библиотека им. Федорова 10-00 – 13-00 | ||
Учителя русского языка и литературы (руководители ШМО и Г(Р)МО) | Большой зал | |
Учителя иностранного языка (руководители ШМО и Г(Р)МО) | Зал иностранной литературы | |
Школьные библиотекари | Малый зал | |
МАОУ «СОШ № 36» | ||
Учителя математики (руководители ШМО и Г(Р)МО) | Актовый зал 10-00 – 13-00 | |
Учителя физики, биологии, химии (руководители ШМО - 1 представитель от ОУ и руководители Г(Р)МО) | ||
Учителя технологии (руководители ШМО - 1 представитель от ОУ и руководители Г(Р)МО) | Каб. № 000 13-00 – 15-00 | |
Учителя музыки и изобразительного искусства (руководители ШМО - 1 представитель от ОУ и руководители Г(Р)МО) | Каб. № 000 13-00 – 15-00 | |
МБОУ «СОШ № 31» 10-00 – 13-00 | ||
Учителя ОБЖ (руководители ШМО и руководители РМО) | Актовый зал | |
14-00-17-00 | ||
Учителя физической культуры (руководители ШМО и руководители РМО) | Актовый зал |
13-00 – 15-00
Учителя географии (1 представитель от ОУ и руководители РМО) | Каб. №20 | |
· Управление качеством образования: приоритетные задачи и пути их решения в ОУ. · Психолого-педагогическое сопровождение образовательной деятельности как ресурс обеспечения формирования системы качества образования. Управление качеством образования и психологическая безопасность образовательной среды. · Преемственность начального и основного общего образования как условие управления качеством образования. · Интеграция урочной и внеурочной деятельности как компонент системы управления качеством образования. · Создание и развитие информационного пространства в образовательном учреждении как одно из условий повышения качества образования, его соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства. · Педагогический контроль как элемент управления качеством образования в современной школе. · Итоги государственной итоговой аттестации как индикатор качества образования |
Студия управленца
Категория | Место проведения | Ответственный |
МАОУ «СОШ № 78» 10-00 – 13-00 | ||
Заместители директоров по УВР и ВР ОУ, СКОУ (по 1 от ОУ, в том числе члены Совета зам. директоров, руководители РМО) | Актовый зал | |
· Управление качеством образования: приоритетные задачи и пути их решения. · Использование данных АИС «Образование в Кемеровской области» для управления качеством образования в ОУ. · Подготовка учителя (педагога) в ОУ как ресурс формирования системы качества образования. · Итоги государственной итоговой аттестации как индикатор качества образования. · Внутренняя система оценки качества образования в ОУ как условие реализации ФГОС ОО | ||
Зам. директоров УДО по УВР ( 1 представитель от УДО), руководители Г(Р)МО УДО | Каб. № 000 | |
· Управление качеством образования: приоритетные задачи и пути их решения. · Использование данных АИС «Образование в Кемеровской области» для управления качеством образования в УДО. · Подготовка педагога в УДО как ресурс формирования системы качества образования. · Интеграция общего и дополнительного образования, как компонент системы управления качеством образования в условиях реализации Концепции дополнительного образования. · Внутренняя система оценки качества образования в ОУ как условие реализации ФГОС ОО | ||
Заместители директоров по БЖ ОУ | Малый актовый зал | |
· Безопасность ОУ как фактор управления качеством образования (антитеррористическая, пожарная, охрана труда). · Безопасность жизни и здоровья как фактор повышения качества образования. · Обеспечение комплексной безопасности в ОУ | ||
Фестиваль «Мой лучший урок» | ||
МБОУ ДПО «НМЦ» 14-00 – 16-00 | ||
Финалисты фестиваля; руководители Г(Р)МО учителей-предметников | Ауд. 201, 213, 206, 302 | |
Мастер - классы финалистов фестиваля в 4-х номинациях | Общественное жюри: руководители РМО учителей-предметников, педагогов дополнительного образования | |
Августовская конференция руководителей образовательных учреждений
МАОУ «СОШ № 78» 13-00 – 15-00 | |||
Руководители ДОУ, ОУ, УДОД, СКОУ, д/д, муниципальных учреждений, специалисты МБОУ ДПО «НМЦ», управления образования | Регистрация с 11-30 до 12-30 | Итоговое совещание | Начальник управления образования г. Кемерово Заместители начальника управления образования администрации г. Кемерово Директор МБОУ ДПО «НМЦ» Заведующие ТОО |
Городской праздник «Посвящение в профессию»
Молодые специалисты ОУ, УДО, ДОУ, СКОУ (выпускники 2016 года) | МБОУ ДПО «НМЦ» 11-00 |
|
