Дисциплина труда – это обязательное для всех работников подчинение правилам поведения, установленным на предприятиях, в учреждениях и организациях в соответствии с Трудовым кодексом РФ, законами, коллективным договорам, соглашениями, трудовым договором, локальными нормативными актами организации.
В ст. 192 ТК РФ предусматриваются следующие виды дисциплинарных взысканий: 1) замечание; 2) выговор); 3) увольнение по соответствующим основаниям. Федеральными законами, уставами, и положениями о дисциплине для отдельных категорий работников могут быть предусмотрены также и другие дисциплинарные взыскания. При этом не допускается применение дисциплинарных взысканий, не предусмотренных федеральными законами, уставами и положениями о дисциплине.
Составление приказа о дисциплинарной ответственности.
Задание: Секретарь Незнамова сдала документы для поступления в государственный университет. На заявление о предоставлении отпуска без сохранения заработной платы для подготовки к сдаче вступительных экзаменов работодатель ответил отказом. Тем не менее, за два дня до экзаменов Незнамова на работу не вышла. В объяснительной записке указала, что реализовала право, предусмотренное Трудовым кодексом. Приказом директора Незнамовой было вынесено дисциплинарное взыскание.
Пример бланка приказа о наказании
---------
¦ Код ¦
+-------+
Форма по ОКУД ¦ - ¦
+-------+
_________________________________________________________ по ОКПО ¦ ¦
наименование организации ---------
-----------------------
¦ Номер ¦ Дата ¦
¦документа¦составления¦
+---------+-----------+
ПРИКАЗ ----------+------------
(распоряжение)
о наказании (привлечении к дисциплинарной
ответственности) работника
-----------------
¦Табельный номер¦
+---------------+
¦ ¦
----------------------------------------------------------+----------------
фамилия, имя, отчество работника
___________________________________________________________________________
наименование профессии (должности)
___________________________________________________________________________
наименование структурного подразделения
___________________________________________________________________________
мотив наказания
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
вид наказания (объявить выговор, строгий выговор, предупреждение и т. п.)
___________________________________________________________________________
Основание: представление
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Руководитель организации _______________ ____________ _____________________
должность подпись расшифровка подписи
С приказом (распоряжением)
ознакомлен ______________________ "___" ______ 20__ г.
подпись работника
Тема 2.7. Социальное обеспечение граждан
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 21
(2 часа)
Цель: исследовать условия назначения пенсии.
Студент должен уметь:
- применять нормативные правовые акты в управленческой деятельности;
Студент должен знать:
- нормативные правовые акты в области организации управленческой деятельности.
Проведение исследовательской работы: условия назначения пенсии по случаю потери кормильца.
Задание: Для выполнения задания проанализируйте информацию по следующим параметрам:
1. Понятие пенсии по случаю потери кормильца
2. Условия назначения пенсии по случаю потери кормильца.
3. Субъект пенсионного правоотношения по случаю потери кормильца.
4. Круг лиц, обеспечиваемых пенсией по случаю потери кормильца.
5. Размер пенсии по случаю потери кормильца.
6. Назначение и выплата пенсии по случаю потери кормильца.
7. Сроки назначения страховой пенсии.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 22
(2 часа)
Цель: отработка умения оформлять документацию по профессиональной деятельности работника.
Студент должен уметь:
- применять нормативные правовые акты в управленческой деятельности;
- подготавливать проекты управленческих решений;
- обрабатывать входящие и исходящие документы, систематизировать их,
Студент должен знать:
- нормативные правовые акты в области организации управленческой деятельности.
Оформление приказа о выходе на пенсию.
Задание:
Пенсионер написал заявление с просьбой уволить его по собственному желанию в связи с выходом на пенсию. Статьи, предусматривающей увольнение пенсионера, в Трудовом кодексе нет.
В этом случае работодатель обязан расторгнуть трудовой договор (уволить работника) в срок, указанный в заявлении. Уволить пенсионера в соответствии с его заявлением следует по пункту 3 части первой статьи 77 Трудового кодекса Российской Федерации.
Подготовьте проект приказа, согласно написанному заявлению по утвержденной форме Т-8. В приказе приведите должность, фамилию и инициалы работника, дату увольнения, причину, статью Трудового Кодекса. Образец приказа дан ниже.
В последний рабочий день ознакомьте сотрудника с текстом приказа об увольнении и с записью в трудовой книжке. Выдайте на руки под роспись в соответствующих журналах трудовую книжку и копии сведений персонифицированного учета.
Теоретический блок
Приказ
Приказ по организации является обязательным. Он заполняется по принятой форме Т-8, утвержденной Госкомстатом России. Увы, но в текущем законодательстве нет конкретных рекомендаций по его составлению.
Большинство кадровых работников заполняют 2 строки графы приказа, указывая номер трудового договора и дату увольнения. Если же трудовой договор не составлялся – строчку с ссылкой на этот документ зачеркивают.
Также существует разница в толковании терминов «прекращение» и «расторжение».
Первый может быть применен только в следующих случаях:
- Срочное расторжение договора (ст. 79 ТК РФ).
- Форс-мажорные обстоятельства (ст. 83).
- Выявлены правила составления трудового договора (ст. 84)
Т. е. официально термин «прекращение» не может быть применен при увольнении по выходу на пенсию. На это нужно обращать особое внимание при ознакомлении с приказом по организации.
Образец приказа об увольнении пенсионера (выход на пенсию)
ЛИТЕРАТУРА
1. Гражданский кодекс РФ ч. 1-4. Ред. 2015 г.
2. Конституция Российской Федерации – М.: 2014.
3. Трудовой кодекс РФ. Ред. 2014г.
4. , , Макарова делопроизводство: документация. – М.: ОИЦ «Академия», 2009
5. Басаков (Документационное обеспечение управления на основе ГОСТ Р 6.30-2003). – М.: Дашков и К0, 2009.
6. и др. Управление персоналом. – Минск: Интерпресссервис, Экоперспектива, 2009.
7. Галахов -референт высокой квалификации: организация секретарского дела. – М.: ОИЦ «Академия», 2010.
8. , , Пихало персоналом. – М.: Издательство ПРИОР, 2014.
9. Егоршин персоналом. – Нижний Новгород: НИМБ, 2009.
10. , Сизикова права. – М.: Юрайт, 2010. –413с. Серия: учебники для средних специальных учебных заведений.
11. Ленкевич . – М.: ОИЦ «Академия», 2011.
12. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: Учебник. / Под ред. , . - М.: ФОРУМ - ИНФРА – М., 2010.
13. Снежко право РФ. Учебный комплекс курса: Учебно-методическое пособие. – М.: Приор-издат, 2011.
14. Теплицкая книга секретаря-референта. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2014.
15. Управление персоналом/ под ред. . – М.: «Ось – 89», 2010.
16. , Люкшинов персоналом. – М.: Мир, 2010.
17. Чистякова персоналом. – Саратов, 2012.
18. www. consultant. ru
19. Справочно-правовая система «Гарант»
Приложение 1
Требования к докладу
1. Доклад не копируется дословно из первоисточника, а представляет собой новый вторичный текст, создаваемый в результате осмысленного обобщения материала первоисточника;
2. При написании доклада следует использовать только тот материал, который отражает сущность темы;
3. Изложение должно быть последовательным и доступным для понимания докладчика и слушателей;
4. Доклад должен быть с иллюстрациями, таблицами, если это требуется для полноты раскрытия темы;
5. При подготовке доклада использовать не менее 3- х первоисточников.
Требования к оформлению доклада
Доклад должен быть выполнен печатным способом на одной стороне бумаги формата А4 через полтора интервала. Цвет шрифта должен быть черным (шрифт Times New Roman, 14 пт.).
- Текст следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: верхнее и нижнее — 20 мм, левое — 30 мм, правое — 1,5 мм. Абзацный отступ должен быть одинаковым по всему тексту и составлять 1,25 см.
- Выравнивание текста по ширине.
- Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определенных терминах, формулах, применяя выделение жирным шрифтом, курсив, подчеркивание.
- Перенос слов недопустим!
- Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.
- Подчеркивать заголовки не допускается.
- Расстояние между заголовками раздела, подраздела и последующим текстом так же, как и расстояние между заголовками и предыдущим текстом, должно быть равно 15мм (2 пробела).
- Название каждой главы и параграфа в тексте работы можно писать более крупным шрифтом, жирным шрифтом, чем весь остальной текст. Каждая глава начинается с новой страницы, параграфы (подразделы) располагаются друг за другом.
- В тексте реферат рекомендуется чаще применять красную строку, выделяя законченную мысль в самостоятельный абзац.
- Перечисления, встречающиеся в тексте реферата, должны быть оформлены в виде маркированного или нумерованного списка.
Приложение 2.
Прием «Кластеры»
Прием «Кластер» («гроздь») подразумевает выделение смысловых единиц темы и графическое их оформление в определенном порядке в виде грозди. «Грозди» - графический прием систематизации материала. Правила их составления очень просты. Рисуется модель Солнечной системы: звезда, планеты и их спутники. Звезда в центре - это наша тема, вокруг нее планеты - крупные смысловые единицы. Соединяем их прямой линией со звездой. У каждой планеты – спутники.
Каковы этапы работы при составлении кластера?
1 этап - посередине чистого листа пишется ключевое слово или словосочетание, которое является «сердцем» идеи, темы.
2 этап - учащиеся записывает все то, что вспомнилось им по поводу данной темы. В результате вокруг «разбрасываются» слова или словосочетания, выражающие идеи, факты, образы, подходящие для данной темы (модель «хаос»).
3 этап - осуществляется систематизация. Хаотичные записи объединяются в группы, в зависимости от того, какую сторону содержания отражает то или иное записанное понятие, факт (модель «планета и ее спутники»).
4 этап - по мере записи появившиеся слова соединяются прямыми линиями с ключевым понятием. У каждого из «спутников» в свою очередь тоже появляются «спутники», устанавливаются новые логические связи. В итоге получается структура, которая графически отображает наши размышления, определяет информационное поле данной темы.
В работе над кластерами необходимо соблюдать следующие правила:
1. Не бояться записывать все, что приходит на ум. Дать волю воображению и интуиции.
2. Продолжать работу, пока не кончится время или идеи не иссякнут.
3. Постараться построить как можно больше связей. Не следовать по заранее определенному плану.
Предметная область не ограничена, использование кластеров возможно при изучении самых разнообразных тем.
Памятка по составлению кластера.
Кластер – прием систематизации материала в виде схемы (рисунка), когда выделяются смысловые единицы текста.
Кластер помогает конкретизировать тему, образ, помогает развитию речи, мышления, воображения.
Для создания кластера нужно:
1) Ознакомиться с текстом;
2) Составить кластерную схему, используя родо-видовые и видо-видовые связи между понятиями. Слова, имеющие видо-видовые отношения, должны быть закрашены одинаковым цветом.
3) Посередине листа записать ключевое слово или предложение, которое является главным для раскрытия темы, идеи;
4) Вокруг этого слова пишутся слова или предложения, выражающие суть идеи, факты, образы, подходящие для данной темы;
5) Затем по мере записи все слова соединяются с ключевым словом. У каждого слова - спутника тоже могут появиться свои слова - спутники.
6) Схема кластера должна быть аккуратной. Во время работы можно использовать словари, энциклопедии, интернет.
7) В итоге появляется запись - структура, которая отражает размышления.
ГБПОУ «Поволжский государственный колледж»
СБОРНИК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ВНЕАУДИТОРНЫХ РАБОТ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
МДК 01.02. Правовое регулирование управленческой деятельности
Профессиональные модули
основной профессиональной образовательной программы
по специальности
для студентов очной формы обучения
Ответственные за выпуск:
– методист редакционно-издательской деятельности;
– зав. копировально-множительным бюро;
– методист.
Изготовлено в ГБПОУ «ПГК»,
бумага офсетная, объем 1 п. л.
443068, Самара,
Отпечатано в копировально-множительном бюро
ГБПОУ «ПГК»
443068, Самара, ул. Скляренко, 2
 |
 |
|
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
