Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ТЕСТИРОВАНИЯ
ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ ОРГАНИЗАЦИЙ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
КНИЖКА-ВОПРОСНИК
9 КЛАСС
ВАРИАНТ 4202
![]() |
Ф. И.О _______________________________________________________________________
Город (область)_______________________________________________________________
Район _______________________________________________________________________
Школа___________________________________________ Класс______________________
Подпись учащегося_____________________
2015-2016
ВНИМАНИЕ!
1. Книжка-вопросник содержит тестовые задания по предметам: Казахский язык, Физика, История Казахстана.
2. Время тестирования – 90 минут (1,5 часа).
3. Начинать отвечать можно с любого предмета.
4. Каждое задание требует выбора единственного правильного ответа из пяти предложенных вариантов ответов.
5. Выбранный ответ нужно отмечать на листе ответов путем полного закрашивания соответствующего кружка.
6. Все необходимые расчеты можно производить на свободных местах книжки-вопросника.
7. Нужно внимательно заполнить все секторы листа ответов.
8. После окончания тестирования книжка-вопросник и лист ответов должны быть сданы дежурному по аудитории.
Во время тестирования запрещается:
- выходить из аудитории без разрешения;
- пересаживаться с места на место;
- обмениваться экзаменационными материалами, списывать;
- использовать сведения, раскрывающие содержание тестов и кодов правильных ответов к ним;
- пользоваться информационными материалами, электронными записными книжками, калькуляторами, сотовыми телефонами, пейджерами и др. средствами коммуникации.
Казахский язык
1. -ғанда, - генде, -қанда, - кенде қосымшалары арқылы жасалатын сабақтас құрмалас сөйлемнің түрін белгілеңіз. A) Қимыл-сын бағыныңқылы. B) Себеп бағыныңқылы. C) Мезгіл бағыныңқылы. D) Қарсылықты бағыныңқылы. E) Шартты бағыныңқылы. |
2. Сабақтас құрмалас сөйлемді белгілеңіз. A) Биыл шөп қалың шықты, себебі жаңбыр көп жауды. B) Олар біресе тоқтап демалады, біресе күн ұзақ жүрді. C) Ол үндемеді, бірақ өз пікірінде қалды. D) Әке көрген оқ жонар, шеше көрген тон пішер. E) Күн жылы болып, олар серуенге шықты. |
3. Құрмалас сөйлемдегі шылау түрі Кешкі астан кейін жеміс жеу керек немесе қымыз ішкен де пайдалы. A) Қарсылықты B) Ыңғайластық C) Себеп-салдар D) Кезектес E) Талғаулықты |
4. Туынды зат есімі бар сөз тіркесін анықтаңыз. A) Өзеннің бойы. B) Көрікті жер. C) Кішіпейіл адам. D) Қазақстан жері. E) Жұмыс жоспары. |
5. Етістің анықтамасын табыңыз. |
6. Бірыңғай етіс жұрнағын анықтаңыз. A) –нікі, - дікі, - тікі |
7. Қарсылықты салалас құрмалас сөйлемнің жалғаулығын белгілеңіз. A) Немесе. B) Және. C) Біресе. D) Алайда. E) Себебі. |
8. Салалас құрмалас сөйлемді табыңыз. A) Ауылдан бүгін атам келеді немесе әкем келеді. B) Егер сен маған келсең, біз киноға барамыз. C) Жарайды, өткенге өкініш жоқ дегендей, істің турасына көшейік. D) Бұлақтың суы мұздай, таза екен. E) Менің көз алдымда:менің құрдасым мен оның әкесі. |
9. Берілген мысалдардағы етіс түрін табыңыз. Сыпырылды, сүртілді. A) Ортақ. B) Ырықсыз. C) Бұйрық. D) Өзгелік. E) Өздік. |
10. Сын есімнің күшейтпелі шырай түрін анықтаңыз. A) Ақылды. B) Аппақ. C) Биіктеу. D) Ақшыл. E) Терең. |
11. Ортақ етіс қатысқан сөйлемді табыңыз. A) Жақсымен сөйлессең, көңілің ашылады. |
12. Мезгіл бағыныңқы сабақтастың сұрақтарын табыңыз. A) Неліктен? B) Қашаннан бері? C) Қайтіп? D) Қайтсе? E) Не үшін? |
13. Күрделі сөзді көрсетіңіз. A) Тақтаға шықты. B) Балалар бақшасы. C) Кітап оқыды. D) Театрға барды. E) Доп ойнады. |
14. Сөйлемдегі туынды сөздің сөз табын анықтаңыз. Көшеге жасанды шыршалар орнатылды. A) Үстеу. B) Есімдік. C) Сын есім. D) Зат есім. E) Сан есім. |
15. Сөйлемдегі күрделі сөздің түрін табыңыз. Менің ағам ҚазҰУ-да оқиды. A) Біріккен сөз. B) Тіркескен сөздер. C) Қос сөз. D) Түбір сөз. E) Қысқарған сөз. |
16. Бұйрық райлы етістік A) Барайық. B) Бармақ. C) Барды. D) Барады. E) Барар. |
17. Жалқы есімді табыңыз. A) Тоқтар ағай. B) Шәкірт, оқытушы. C) Ұстаздар, ұлдар. D) Қыздар, көрші. E) Сатушы, дәрігер. |
18. Етістіктен жасалған зат есімді табыңыз. A) Басқыш. D) Халықаралық E) Шекарашы. |
19. Сөйлемнен туынды зат есімді көрсетіңіз. Көп оқып, мол білім ал. A) Ал B) Көп. C) Мол. D) Оқып. E) Білім. |
20. Жалқы есімді анықтаңыз. A) Адам. B) Адамгершілік. C) Аспан. D) Ақтау. E) Адалдық. |
Тест по предмету Казахский язык завершен
Физика
1. Понятие «луч света» в оптике означает линию, вдоль которой распространяется может означать направление распространения: 1) Поток фотонов. 2) Поток электронов. 3) Поток протонов. A) только 2 B) 1, 2 и 3 C) только 3 D) только 1 E) нет правильного |
2. При повышении температуры скорость испарения жидкости… A) Увеличивается; B) Может и увеличиваться, и уменьшаться; C) Сначала увеличивается, потом уменьшается; D) Уменьшается; E) Не изменяется; |
3. Внутренней энергией обладают A) Твердые тела и жидкости B) Все тела C) Только газы D) Только твердые тела E) Только жидкости |
4. Способы изменения внутренней энергии тела A) Теплопередачей и совершением работы. B) Внутреннюю энергию тела изменить нельзя. C) Совершение работы. D) Теплопередача. E) Путем теплообмена. |
5. Угол падения луча света равен 300. Угол между падающим и отраженным лучами A) 1200 B) 900 C) 600 D) 500 E) 400 |
6. Предмет находится на расстоянии 1 м от собирающей линзы с фокусным расстоянием 0,5 м. Линза находится от изображения предмета на расстоянии A) 2,5 м. B) 1,5 м. C) 0,5 м. D) 1 м. E) 2 м. |
7. Расстояние от предмета, на котором надо расположить лупу, если ее увеличение десятикратное A) 2,5 см. B) 25 см. C) 10 см. D) 2,5 мм. E) 0,1 см. |
8. Разноименные полюса магнитов... A) Отталкиваются. B) На больших расстояниях притягиваются, на малых - отталкиваются. C) Не взаимодействуют. D) На малых расстояниях притягиваются, на больших - отталкиваются E) Притягиваются. |
9. Оптическую систему глаза образуют A) только водянистая жидкость, хрусталик. B) роговица, водянистая жидкость, хрусталик, стекловидное тело. C) только роговица, водянистая жидкость. D) только хрусталик, стекловидное тело. E) только роговица, стекловидное тело. |
10. Количество теплоты необходимое для нагревания 200 г алюминия от 20оС до 30оС (Удельная теплоемкость алюминия 910 Дж/кгоС) A) 45500 Дж. B) 1820 Дж. C) 9100 кДж. D) 9100 Дж. E) 1820 кДж. |
11. Абсолютный нуль температур по шкале Цельсия соответсвует: A) -1000 С B) 1000 С C) -2730 С D) 00 С E) 2730 С |
12. Напряжённость электрического поля точечного заряда 3 ·10-6 Кл на расстоянии 10 см ( A) 2,7·103 Н/Кл B) 2,7·10-5 Н/Кл C) 2,7·10-6 Н/Кл D) 27·105 Н/Кл E) 2,7·105 Н/Кл |
13. Два заряда по 3,3 ∙10-8 Кл, разделенные слоем слюды, взаимодействуют с силой 5 ∙10-2 Н. Если диэлектрическая проницаемость слюды равна 8, то толщина ее слоя равна ( A) ≈ 2,45∙10-2 м B) ≈ 4,9∙10-3 м C) ≈ 3∙ 10-3 м D) ≈ 2∙10-3 м E) ≈ 4∙10-3 м |
14. Напряжение на двух проводниках, соединенных параллельно, по 5 В. Общее напряжение на участке цепи равно A) 1 В. B) 0 В. C) 10 В. D) 2,5 В. E) 5 В. |
15. Два равных точечных заряда взаимодействуют в вакууме с силой 10 Н на расстоянии 6 ·10-2 м∙ Величина зарядов равна ( A) 0 B) 4 ·10-6 Кл C) 4 ·106 Кл D) 2 ·106 Кл E) 2 ·10-6 Кл |
16. Собирающая линза дает четкое изображение пламени свечи на экране, если свеча располагается на расстоянии 0,2 м от линзы, а экран на расстоянии 0,5 м от линзы. Фокусное расстояние линзы приблизительно равно… A) ≈ 0,35 м B) ≈ 7 м C) ≈ 2 м D) ≈ 0,7 м E) ≈ 0,14 м |
17. Последовательная ионизация водорода, гелия и других элементов, в атмосфере Солнца происходит в … A) зоне переноса лучистой энергии B) зоне конвекции C) зоне ядерных реакций D) хромосфере E) фотосфере |
18. Напряжение на обкладках конденсатора 400 В. При полной разрядке конденсатора через резистор в цепи проходит заряд 0,4 Кл. Значит, электроемкость конденсатора равна A) 10-3 Ф B) 10-2 Ф C) 10 Ф D) 103 Ф E) 10-1 Ф |
19. Электрическая дуга, подключённая к источнику напряжением 10 В, потребляет ток силой 20 А. Потребляемая ею мощность A) 0,2 Вт B) 30 Вт C) 0,5 Вт D) 2 Вт E) 200 Вт |
20. При уменьшении заряда, создающего поле, в 3 раза напряжённость электрического поля в данной точке A) уменьшится в 3 раза. B) увеличится в 9 раз. C) увеличится в 3 раза. D) не изменится. E) уменьшится в 9 раз. |
Тест по предмету Физика завершен
История Казахстана
1. Под руководством Сибирского генерал-губернатора Сперанского в 1822 г. был разработан: A) «Положение о переселении крестьян» B) «Устав о сибирских киргизах» C) Реформа экономики и культуры края D) «Устав об Оренбургских киргизах» E) Реформа системы здравоохранения |
2. В 1773-1775 гг. произошло событие: A) Реформы Игельстрома B) Принят «Устав о сибирских киргизах» C) Годы «Великого бедствия» D) Восстание в Младшем жузе под руководством Срыма Датулы E) Крестьянская война под руководством Пугачева |
3. Под редакцией А. Байтурсынова газета «Казах», публиковавшая статьи о насущных нуждах и задачах казахского народа, начала издаваться с: A) 1914 г. B) 1917 г. C) 1913 г. D) 1916 г. |
4. Период восстания во Внутренней Орде под руководством Исатай Тайманулы и Махамбет Утемисулы A) 1836-1838 гг. B) 1856-1858 гг. C) 1837-1847 гг. D) 1783-1797 гг. E) 1773-1775 гг. |
5. Произведение Абая : A) «Айтбай» B) «Актентек» C) «Майра» D) «Гаклия» E) «Айбозым» |
6. На территории Верхнего Прииртышья в 1718 г. была заложена крепость: B) Верный C) Орск D) Яицкая |
7. В восстании Е. Пугачева приняли участие казахи: A) Старшего жуза B) Букеевского ханства C) Младшего и Среднего жуза D) Южного Казахстана E) Среднего и Старшего жузов |
8. Для ослабления борьбы казахов за землю правительство в 1801 г. дало возможность племенам Младшего жуза заселять: A) Междуречье Волги и Яика B) Долину Сырдарьи C) Междуречье Ишима и Нуры D) Долины Чу и Таласа E) Правобережье Иртыша |
9. Сырым Датулы был одним из руководителей повстанческих отрядов в крестьянской войне под предводительством A) Е. Пугачева B) К. Булавина C) И. Болотникова D) С. Юлаева E) С. Разина |
10. Ханская власть сохранялась до 1845 г. в: A) Младшем жузе B) Младшем и Среднем жузе C) Среднем жузе D) Букеевском ханстве E) Старшем жузе |
11. Сохранение независимости земель, еще не вошедших в состав России, было основной целью восстания под предводительством: A) Есета Котибарулы B) Кенесары Касымулы C) Ерболата Бакиулы D) Исатая Тайманулы E) Жоламана Тиленшиулы |
12. В начале XX в. вовлечению Казахстана в новую общероссийскую хозяйственную систему способствовало: A) Завершение завоевания края B) Создание железнодорожных линий C) Столыпинская аграрная реформа D) Увеличение числа рабочих E) Улучшение инфраструктуры края |
13. Одним из последствий восстания 1836-1838 гг. было: A) Присоединение Внутренней Орды к Младшему жузу B) Установление предела взимаемого налога C) Ликвидация уральского казачьего войска D) Разрешение казахам Младшего жуза кочевать на правом берегу Урала E) Возвращение ранее изъятых земель |
14. Предводитель антиколониального движения пытался заключить союз с Хивой против России: A) Жоламан Тленшиулы B) Есет Котибарулы C) Кенесары Касымулы D) Исатай Тайманулы E) Жанкожа Нурмухамедулы |
15. Поражение Коканда и Бухары от России произошло в: A) 50-х гг. XIX в. B) 60-х гг. XIX в. C) 80-х гг. XIX в. D) 40-х гг. XIX в. E) 90-х гг. XIX в. |
16. Бии Младшего жуза поручили Абулхаир хану вести переговоры в 1730 г. с: A) Россией о заключении военного союза B) Джунгарией о перемирии C) Китаем о принятии подданства D) Волжскими калмыками об оборонительном союзе E) Россией о принятии подданства |
17. В начале XVIII века Самеке и Кушук были ханами: A) Среднего жуза B) Старшего жуза C) Букеевской Орды D) Младшего жуза E) Внутренней Орды |
18. Большое влияние на Аблая оказывал его советник, знаменитый акын A) Сыпыра-жырау B) Бухар-жырау C) Жаяу Муса D) Шалкииз-жырау E) Доспамбет-жырау |
19. Абылай скончался осенью 1781 г. и был похоронен в:A) Сауранской крепости B) Сыгнаке C) Мавзолее Ходжа Ахмета Яссауи D) Ташкенте E) Мавзолее Арыстан баб |
20. Начало присоединения Казахстана к России относится к: A) 1732 г. B) 1735 г. C) 1731 г. D) 1734 г. E) 1733 г. |
Тест по предмету История Казахстана завершен



)