Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧзСЭЛ(1)

10. http://cons/covers/cover-65_291_P27-079972.jpg

У291.21(075.8)

П270

Переверзев, Марель Петрович.

Менеджмент[Текст] : учеб. для вузов / , , . - 2-е изд., доп. и перераб. - М. : ИНФРА-М, 2013. - 328, [1] с. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 325-326

Современный фундаментальный курс «Менеджмент», изложенный в учебнике, содержит основные понятия изучаемой дисциплины, подробное введение в предмет, изложение теории, методологии и практики менеджмента. Описан комплекс механизмов, методов и элементов управленческой деятельности в коммерческих и некоммерческих организациях. Показано, как использовать принципы и методы управления, формировать стратегию и тактику, создавать организацию и управлять процессами ее развития, решать задачи, возникающие в работе руководителей, экономистов и других специалистов организаций, управлять персоналом организации. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим и управленческим специальностям и направлениям.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧзСЭЛ(1)

11. http://cons/covers/cover-81_411_2-99a7_B44-092938.jpg

Ш141.12-96(07)

Б447

Беляева, Галина Владимировна.

Я пишу по-русски[Текст] : элементарный уровень : [пособие для иностранных учащихся] / , . - Санкт-Петербург : Златоуст, 2015. - 288 с.

Пособие предназначено для тех иностранных учащихся, кто впервые приступил к изучению русского языка. Цель пособия — формирование языковой и коммуникативной компетенции в области письменной речи в объёме материала элементарного уровня в соответствии с требованиями к уровню (А1). Пособие является самостоятельным изданием, но может использоваться как составная часть учебного комплекса «Дорога в Россию. Элементарный уровень» (авторы: , , ).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Имеются экземпляры в отделах: всего 20 : к/х(1), Ф.1(7), ЧзСЭЛ(7), Подразделение ВятГУ(5)

Инвентарные номера в к/х: УК5576

12. http://cons/covers/cover--180862.jpg

Ш141.12-96(07)

Б447

Беляева, Галина Владимировна.

Я пишу по-русски[Текст] : базовый уровень : [пособие для иностранных учащихся] / , , - Санкт-Петербург : Златоуст, 2015. - 172 с.

Пособие «Я пишу по-русски» адресовано иностранным учащимся, владеющим русским языком на уровне А1. Цель пособия - формирование языковой и коммуникативной компетенции в области письменной речи в объёме базового уровня (А2), в соответствии с требованиями уровня к речевым умениям в данном виде деятельности. Пособие является самостоятельным изданием, но может использоваться как составная частью учебного комплекса «Дорога в Россию. Базовый уровень» (авторы , , ).

Имеются экземпляры в отделах: всего 20 : Ф.1(7), к/х(1), ЧзСЭЛ(7), Подразделение ВятГУ(5)

Инвентарные номера в к/х: УК5577

13. http://cons/covers/cover-G2015-6280_434169099.jpg

Ш0(07)

Х940

Хроленко, Александр Тимофеевич.

Введение в филологию[Текст] : учеб. пособие / . - Москва : Флинта : Наука, 2015. - 251 с. - Библиогр.: с. 231-252

Учебное пособие вводит читателя в мир науки о слове, знакомит с ее основными понятиями и терминами, вовлекает в обсуждение теоретических вопросов филологии, демонстрирует ее исследовательский инструментарий. Для студентов филологических факультетов, учителей словесности и учащихся профильных классов, а также для читателей, заинтересованных в изучении основ филологического образования на современном этапе.

Имеются экземпляры в отделах: всего 10 : АбУНЛ(8), к/х(1), ЧзСЭЛ(1)

Инвентарные номера в к/х: УК5578

14. http://cons/covers/cover-G2014-13456_908955677.jpg

Ш1в6(07)

Д181

Даниленко, Валерий Петрович.

Методы лингвистического анализа[Текст] : курс лекций / . - 2-е изд., стер. - Москва : Флинта : Наука, 2015. - 277 с. - Библиогр. в конце глав

Курс лекций посвящён описанию фундаментальных методов лингвистического анализа - унификационного и сравнительного, синхронического и диахронического, семасиологического и ономасиологического, структурного и функционального, дисциплинарного и полевого, когнитивного и дискурсивного. Применение этих методов демонстрируется на материале решения конкретных лингвистических проблем и истории языкознания. Для студентов, магистрантов, аспирантов и преподавателей вузов.

Имеются экземпляры в отделах: всего 10 : к/х(1), ЧзСЭЛ(1), АбУНЛ(8)

Инвентарные номера в к/х: УК5579

15. http://cons/covers/cover-G2014-22268_896619244.jpg

Ш105.51(07)

А417

Аксарина, Наталья Александровна.

Технология подготовки научного текста[Текст] : учебно-метод. пособие / . - Москва : Флинта : Наука, 2014. - 109 с. - Библиогр.: с. 107-108

Пособие предназначено для самостоятельного изучения студентами основных разделов учебной дисциплины «Технология подготовки научного текста», а также для самостоятельного освоения норм и принципов научной текстовой презентации. Издание содержит необходимый теоретический материал и практические рекомендации по написанию текстов основных видов студенческих научно-учебных работ. Для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарных факультетов вузов.

Имеются экземпляры в отделах: всего 10 : к/х(1), ЧзСЭЛ(1), АбУНЛ(8)

Инвентарные номера в к/х: УК5580

16. http://cons/covers/cover-S141_12-7_07__K603-399367.jpg

Ш141.12-7(07)

К603

Колесникова, Наталия Ивановна.

От конспекта к диссертации[Текст] : учеб. пособие по развитию навыков письменной речи / . - 8-е изд. - Москва : Флинта : Наука, 2015. - 288 с. - Библиогр.: в конце гл.

Учебное пособие развивает умение создавать собственные и вторичные научные тексты (тезисы, конспект, аннотация, реферат, курсовая и дипломная работы, диссертация). Автор предлагает систему заданий, направленных на практическое овладение этими жанрами научной речи. Для студентов, аспирантов и преподавателей.

Имеются экземпляры в отделах: всего 10 : ЧзСЭЛ(1), к/х(1), АбУНЛ(8)

Инвентарные номера в к/х: УК5581

17. http://cons/covers/cover-80a73%5EVLBC_M_A_68-654649.jpg

Ш0(07)

А689

Аннушкин, Владимир Иванович.

Основы русской филологии[Текст] : курс лекций / . - Москва : ФЛИНТА : Наука, 2015. - 124 с. - Библиогр.: с. 108-111 и в прил.

В книге содержится обзор классических и современных взглядов на сущность предмета филологии как науки и общественно-речевой практики. Термины слово—язык—речь описаны с точки зрения эволюции русского филологического знания, а история филологических наук в России представлена как последовательный обзор словесных наук и словесности. Показана перспектива развития словесности, современных наук о речи и филологического знания в целом. В Приложении даны терминологические очерки слов филология, словесность, риторика, красноречие. Для студентов филологических факультетов, специалистов-лингвистов и всех, кто интересуется историей и современным состоянием наук о слове и речи.

Имеются экземпляры в отделах: всего 10 : к/х(1), ЧзСЭЛ(1), АбУНЛ(8)

Инвентарные номера в к/х: УК5582

18. http://cons/covers/cover-S7_K_65-701796.jpg

Ш07(07)

К650

Константинова, Людмила Анатольевна.

Деловая риторика[Текст] : учеб. пособие / , , . - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА : Наука, 2015. - 302 с. - Библиогр.: с. 231-234

Предлагаемое пособие направлено на формирование коммуникативно-речевой компетенции будущих специалистов-нефилологов в сферах их профессионального общения. Пособие состоит из девяти разделов, включающих теоретический материал и задания к нему, списка рекомендуемой литературы и трех приложений. Курс ориентирован на овладение навыками воздействия на партнера и клиентуру методами и тактическими приемами рационального обеспечения своих интересов и достижения эффективного сотрудничества. Для студентов 1 - го курса нефилологических специальностей.

Имеются экземпляры в отделах: всего 10 : к/х(1), ЧзСЭЛ(1), АбУНЛ(8)

Инвентарные номера в к/х: УК5583

19. http://cons/covers/cover-81_C-84-254953.jpg

Ю953(07)

Ч-842

Чудинов, Анатолий Прокопьевич.

Деловое общение[Текст] : учеб. пособие / , . - Москва : ФЛИНТА : Наука, 2015. - 186 с.

Пособие содержит план лекций, а также комплекс заданий и упражнений по теории и практике делового общения. Включает материалы по деловой коммуникации в устной и письменной форме, в том числе по составлению и оформлению деловых документов, стилистике деловой речи, рекламной коммуникации, стратегии и тактике делового общения. Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Реклама и связи с общественностью», «Социальная работа», «Социальная педагогика», «Психология», «Международные отношения».

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4