Результаты репетиционного тестирования ВПР

МБОУ «Первомайская СОШ»

Результаты репетиционного тестирования ВПР

Наименование ОО	Всего учащихся 4 классов	Из них приняли участие в ВПР	Не приняли участие в ВПР
количество	причина
МБОУ «Первомайская СОШ»	32	Русский-29	3	1 в больнице, 2-с ЗПР
32	Математика-30	2	2-с ЗПР
32	Окружающий мир -30	2	2-с ЗПР

Анализ результатов в 4 классе по русскому языку:

Всего учащихся	Приняли участие в работе	Учителя	Оценка «5»	Оценка «4»	Оценка «3»	Оценка «2»	% обученности	% успеваемости
32	29		12	9	7	1	72,4	96,6

Ошибки:

Затруднения вызвало задание № 6, которое было направлено на проверку умения формулировать основную мысль текста, заданную в неявном виде; задания 12,13,14, которые проверяли умения находить части речи и определять их признаки, производить морфологический разбор, т. к. над изучением морфологических признаков частей речи ещё предстоит работать

Определение морфологических признаков частей речи.

ВЫВОДЫ

1.  На основании вышеизложенного можно сделать следующие выводы: анализ работы показал, что 96,6% учащихся в целом усвоили материал по пройденным разделам программы русского языка, получены навыки применения теоретических знаний на практике. На дополнительных занятиях следует поработать над ошибками допущенными учащимися в контрольной работе. Индивидуальная работа на уроке с обучающимися по орфограммам «Безударная гласная в корне слова», «Непроизносимые согласные в корне».

2.  На уроках русского языка отрабатывать безударные окончания имен существительных, прилагательных, глаголов.

Анализ результатов в 4 классе по математике:

Всего учащихся	Приняли участие в работе	Учителя	Оценка «5»	Оценка «4»	Оценка «3»	Оценка «2»	% обученности	% успеваемости
32	30		13	9	8	0	100	73,3

Более успешно выполнены учащимися 4-х классов задания 1,2,3, 6,7, в которых проверялись умения выполнять арифметические действия с числами и числовыми выражениями, умения решать задачи арифметическим способом, умения читать и анализировать готовые несложные таблицы.

Ошибки:

- на логическое мышление

- на выполнение арифметических действий

ВЫВОДЫ:

Выполнены на недостаточном уровне задания, в в котором необходимо выполнить действия, связанные с расчетом времени и последнее задание, в котором проверялось овладение основами логического и алгоритмического мышления при решении задачи в 4 действия. Два учащихся выполнили правильно задание № 12.

Анализ результатов в 4 классе по окружающему миру:

Всего учащихся	Приняли участие в работе	Учителя	Оценка «5»	Оценка «4»	Оценка «3»	Оценка «2»	% обученности	% успеваемости
32	30		7	18	5	0	100	73,3

По окружающему миру ошибки были в заданиях на логическое мышление, написание сочинения на заданную тему, определение природных зон и животных, обитающих в данных природных зонах.