Приборы и материалы: источник питания, низковольтная лампа на подставке, вольтметр, амперметр, ключ, соединительные провода, се­кундомер (или часы с секундной стрелкой).

Указания к работе

1.  Соберите цепь из источника питания, лампы, амперметра и ключа, соединив все последовательно.

2.  Измерьте вольтметром напряжение на лампе.

3.  Начертите в тетради схему собранной цепи и запишите показа­ния приборов.

4.  Вычислите мощность тока в лампе.

5.  Заметьте время включения и выключения лампы. По времени ее горения и мощности определите работу тока в лампе.

6.  Проверьте, совпадает ли полученное значение мощности с мощ­ностью, обозначенной на лампе. Если значения не совпадают, объяс­ните причину этого.

Лабораторная работа 8

Сборка электромагнита и испытание его действия

Цель работы: собрать электромагнит из готовых деталей и на опыте проверить, от чего зависит его магнитное действие.

Приборы и материалы: источник питания, реостат, ключ, со­единительные провода, компас, детали для сборки электромагнита.

Указания к работе

1.  Составьте электрическую цепь из источника питания, катуш­ки, реостата и ключа, соединив все последовательно. Замкните цепь и с помощью компаса определите магнитные полюсы у катушки.

2.  Отодвиньте компас вдоль оси катушки на такое расстояние, на котором действие магнитного поля катушки на стрелку компаса

незначительно. Вставьте железный сердечник в катушку и прона­блюдайте действие электромагнита на стрелку. Сделайте вывод.

3.  Изменяйте с помощью реостата силу тока в цепи и наблюдайте действие электромагнита на стрелку. Сделайте вывод.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

4.  Соберите дугообразный магнит из готовых деталей. Катушки электромагнита соедините между собой последовательно так, чтобы на их свободных концах получились разноименные магнитные полюсы. Проверьте полюсы с помощью компаса. Определите с помощью компа­са, где расположен северный, а где — южный полюс магнита.

Лабораторная работа 9

Изучение электрического двигателя постоянного тока (на модели)

Цель работы: ознакомиться с основными деталями электриче­ского двигателя постоянного тока на модели этого двигателя.

Приборы и материалы: модель электродвигателя, источник пи­тания, ключ, соединительные провода.

Указания к работе

1.  Подключите к модели электродвигателя источник питания и приведите его во вращение. Если двигатель не работает, найдите при­чины и устраните их.

2.  Измените направление вращения подвижной части электро­двигателя, изменив направление тока в цепи.

Примечание. Подвижная часть электродвигателя называет­ся якорем. Электромагнит, создающий магнитное поле, в котором вращается якорь, называется индуктором.

Лабораторная работа 10

Получение изображения при помощи линзы

Цель работы: научиться получать различные изображения при помощи собирающей линзы.

Приборы и материалы: собирающая линза, экран, лампа с кол­пачком, в котором сделана прорезь, измерительная лента.

Указания к работе

1.  При помощи линзы получите изображение окна на экране. Из­мерьте расстояние от линзы до изображения — это будет приблизи­тельно фокусное расстояние линзы F. Оно будет измерено тем точнее, чем дальше находится экран от окна.

2.  Последовательно располагайте лампу на различных расстояни­ях d от линзы: 1) d < F; 2) F < d, < 2F; 3) d > 2F.

Каждый раз наблюдайте полученное на экране изображение про­рези лампы.

3.  Сравните каждое изображение с изображениями на рисун­ках 150, 151, 152.(см. учебник)

4.  Запишите в таблицу, каким будет изображение в каждом из указанных случаев.


5. Сформулируйте и запишите вывод о том, как меняется изобра­жение прорези на колпачке лампы при удалении предмета (лампы) от линзы.

Дополнительное задание

Поместите лампу примерно на двойном фокусном расстоянии от линзы. Перемещая экран, получите на нем изображение, равное про­рези лампы (оно будет действительным и перевернутым). Слегка пе­редвигая лампу и экран, добейтесь наиболее четкого изображения прорези. В этом случае и лампа и экран будут находиться в двойном фокусе линзы. Вычислите фокусное расстояние и оптическую силу линзы. Собирающая линза дает разнообразные изображения предме­та. Приведите примеры использования разных видов изображений.

Контрольная работа №1

Количество теплоты. Энергия топлива.

Вариант 1

I 1.Какое количество теплоты требуется для нагревания
стальной детали массой 200 г от 01.01.01 °С?

2. Сколько энергии выделилось при охлаждении куска меди массой 0,6 кг от 272 до 22 °С?

3. Какое количество теплоты выделится при сжигании 3,5 кг торфа?

II 4.Для нагревания 400 г свинца от 25 до 45 °С требуется
количество теплоты 1120 Дж. Определите удельную
теплоемкость свинца.

5. Какое количество теплоты потребуется для того, что­бы в алюминиевом чайнике массой 700 г вскипятить 2 кг воды? Начальная температура воды 20 °С.

6. На сколько градусов нагреется 4 кг воды при сжига­нии 30 г каменного угля, если считать, что вся энергия, выделенная при сгорании угля, пойдет на нагревание воды?

III 7.В воду с температурой 20 °С влили ртуть, масса кото­
рой равна массе воды. Определите начальную темпера­
туру ртути, если установившаяся температура стала
21 °С.

8. Сколько граммов древесного угля надо сжечь в само­варе, емкость которого 5 л, чтобы нагреть в нем воду от 20 до 100 °С? Учесть, что только 25% выделяемой энер­гии расходуется на нагревание.

Чтобы охладить до 60 °С 2 л воды, взятой при темпе­ратуре 80 °С, в нее добавляют холодную воду, темпера­тура которой 10 °С. Сколько литров холодной воды тре­буется?

Вариант 2

I 1.Какое количество теплоты требуется для нагревания
кирпича массой 4 кг от 15 до 30 °С?

2. Какое количество теплоты отдал окружающей среде кипяток массой 3 кг при остывании до 50 °С?

3. Сколько энергии выделится при полном сгорании 4 т каменного угля?

II 4.Воду какой массы можно нагреть от 0 до 60 °С, сооб­
щив ей количество теплоты 500 кДж?

5. Определите, какое количество теплоты потребуется для нагревания смеси из 300 г воды и 50 г спирта от 20 до 70 °С.

6. Сколько граммов спирта потребуется, чтобы нагреть до кипения 3кг воды, взятой при температуре 20 °С? Потерями тепла пренебречь.

III 7 .В воду массой 5кг, взятую при температуре 7 °С, по­
грузили кусок железа, нагретый до 540 °С. Определите
массу железа, если температура смеси стала равной
40 °С.

8. В резервуаре нагревателя находится 800 г керосина. Сколько литров воды можно нагреть этим количеством керосина от 10 до 100 °С, если на нагревание расходует­ся 40% выделяемой энергии?

9. Металлический цилиндр массой 200 г нагрели в ки­пящей воде до 100 °С и затем опустили в воду массой 400 г, имеющую температуру 22 °С. Через некоторое время температура воды и цилиндра стала равной 25 °С. Какова удельная теплоемкость металла, из кото­рого сделан цилиндр?

Контрольная работа №2

Нагревание и плавление кристаллических тел. Удельная теплота плавления

ВАРИАНТ № 1

1. Какое количество теплоты нужно затратить для того, чтобы
расплавить 2 кг олова, взятого при температуре плавления?
Удельная теплота плавления олова 58 кДж/кг.

2. Какое количество теплоты потребуется для плавления куска
свинца массой 500 г, взятого при температуре плавления?

Удельная теплота плавления свинца 25 кДж/кг.

3. Масса серебра 10 г. Сколько энергии выделится при его кри­
сталлизации, если серебро взять при температуре плавления?
Удельная теплота плавления серебра 100 кДж/кг.

ВАРИАНТ № 2

1. Сколько энергии необходимо для плавления куска железа мас-
сой 4 кг, взятого при температуре плавления? Удельная тепло-

та плавления железа 27 кДж/кг.

2. Какое количество теплоты потребуется для плавления 40 т бе-
лого чугуна, нагретого до температуры плавления? Удельная

теплота плавления белого чугуна 130 кДж/кг.

4.  Сколько энергии выделится при кристаллизации свинцовой пластинки массой 730 г, если она находится при температуре плавления? Удельная теплота плавления свинца 25 кДж/кг.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №3 по теме: «Тепловые явления»

ВАРИАНТ 1

Уровень А

1. Теплообмен путем конвекции может осуществляться

1)  в газах, жидкостях и твердых телах

2)  в газах и жидкостях

3)  только в газах

4)  только в жидкостях

2.Перед горячей штамповкой латунную болванку массой
3 кг нагрели от 15 до 75 °С. Какое количество теплоты
получила болванка? Удельная теплоемкость латуни 380 Дж/(кг ×С0)

1)  47 кДж

2)  68,4 кДж

3)  760 кДж

4)  5700 кДж

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6