Программа производственной практики (преддипломная практика)

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное

образовательное учреждение высшего образования

«Уральский государственный педагогический университет»

Институт математики, информатики и информационных технологий

Кафедра информатики, информационных технологий

и методики обучения информатике

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

(преддипломная практика)

для ОПОП 44.03.05 «Педагогическое образование»

(с двумя профилями подготовки)

ИНФОРМАТИКА И МАТЕМАТИКА

Уровень бакалавриата

Екатеринбург 2016

Составитель: , доцент, кандидат педагогических наук, доцент, УрГПУ, кафедра ИИТ и МОИ.

Программа производственной практики обсуждена на заседании кафедры информатики, информационных технологий и методики обучения информатике УрГПУ.

Протокол от 14.01.2016 г.

Протокол заседания Ученого Совета ИМИиИТ от 01.01.2001

Зав. кафедрой ИИТ и МОИ __________

Директор института математики, информатики и ИТ ________

1. Вид практики, способы и формы ее проведения

1.1 Вид практики – производственная (преддипломная).

1.2 Способ проведения – стационарная.

1.3 Форма проведения – практика по подготовке теоретической и практической частей выпускной квалификационной работы.

2. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики

Процесс прохождения практики направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-6: способность к самоорганизации и самообразованию;

ПК-1 – готовность реализовывать образовательные программы по учебным предметам в соответствии с требованиями образовательных стандартов.

3. Место практики в структуре образовательной программы

Производственная (преддипломная) практика для ОПОП 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки) «Информатика и математика» проводится в 10 семестре.

Производственная практика тесно связана с дисциплинами:

«Методика обучения и воспитания», «Психология», «Педагогика», «Безопасность жизнедеятельности», «ИКТ в образовании».

4. Объем практики ее продолжительность, содержание

Объем практики: 3 з. е., 108 часа.

Продолжительность: 2 недели.

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Вид деятельности	Время в час.	Формы и средства контроля
1	Установочная конференция	совместно с руководителями ВКР	2 ч.	форма контроля – индивидуальная
2	Уточнение тематических направлений ВКР	совместно с руководителями ВКР	1 ч.	форма контроля – индивидуальная
3	Составление индивидуального плана работы над ВКР	самостоятельно и совместно с руководителем	1 ч.	таблица этапов и график консультаций с руководителем
4	Проведение консультаций	совместно с руководителями ВКР	12 ч.	форма контроля – индивидуальная
5	Подготовка и выполнение индивидуального проектного задания	самостоятельно	88 ч.	представление результатов - индивидуально
6	Итоговая конференция с представлением результатов практики	совместно с руководителями ВКР	4 ч.	Оформление отчета по практики

5.  Формы отчётности по практике

Полный текст выпускной квалификационной работы

6.  Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике

Процесс прохождения практики направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-6: способность к самоорганизации и самообразованию;

ПК-1 – готовность реализовывать образовательные программы по учебным предметам в соответствии с требованиями образовательных стандартов.

Оценка уровня сформированности компетенций осуществляется по 3-х уровневой шкале: низкий, средний, высокий.

7.  Перечень учебной литературы и ресурсов сети Интернет, необходимых для проведения практики

1.  Гейн и ИТ, 8 класс [Текст]: учебник для общеобраз. учеб. заведений / , , - М.: Просвещение, 2010. -159с. (25 экз.)

2.  Гейн и ИТ, 9 класс [Текст]: учебник для общеобраз. учеб. заведений / , , - М.: Просвещение, 2010. -301с. (25 экз.)

3.  Гейн -практикум по информатике и ИКТ, 7-9 класс [Текст]: книга для учащихся / , - М.: Просвещение,2008.-8с. (10экз.)

4.  Гейн, [Текст] : метод. рекомендации. 7 класс : пособие для учителей / . – М. : Просвещение, 2012. – 110 с. (5 экз.)

5.  Гейн, [Текст] : 7 кл. : учебник для общеобразоват. учреждений / , , . – М. : Просвещение, 2012. – 191 с. (4 экз.)

6.  Гейн, [Текст] : 7 кл. : рабочая тетрадь / , . – М. : Просвещение, 2012. – 62 с. (5 экз.)

7.  Гейн. и ИКТ [Текст] : учеб. для 10 кл. общеобразоват. учреждений : базовый и профил. уровни / [и др.] - М. : Просвещение, 2008 .- 272 с. (8 экз.)

8.  Гейн и ИКТ. 11 класс [Текст] : учеб. для общеобразоват. учреждений : базовый и профил. уровни / , - М. : Просвещение, 2009 .- 336 с. (5 экз.)

9.  Семакин , 9 класс [Текст]: учебник для общеобраз. учеб. заведений по базовому курсу / Семакин. И., - М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2010. -371с. (25 экз.)

10.  Семакин , 8 класс [Текст]: учебник для общеобраз. учеб. заведений по базовому курсу / Семакин. И., - М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2010. -176с. (25 экз.)

11.  Семакин . Задачник – практикум 7-11 класс, в 2-х частях [Текст] /Семакин. И., - М.: БИНОМ, 2005. -304с. ( 10 экз.).

12.  Семакин . Структурированный конспект базового курса, [Текст]: приложение к учебнику / Семакин. И., - М.: БИНОМ, 2005. -167с. (16 экз.)

13.  Семакин , 10 класс, [Текст] учебник для общеобраз. учеб. заведений / Семакин. И., - М.: БИНОМ, 2010. -357с. (9 экз.)

14.  Семакин , 11 класс, [Текст]: учебник для общеобраз. учеб. заведений / Семакин. И., - М.: БИНОМ, 2010. -362с. (9 экз.)

15.  Кушниренко , 7-9 классы [Текст]: учебник для общеобраз. учеб. заведений./, , - М.: Дрофа, 2002. -336с. (50 экз.)

16.  Макарова по информатике и ИКТ. 5-11 класс [Текст] : систем.-информ. концепция к комплекту учеб. по информатике и ИКТ / - СПб. : Питер, 2007 .- 128 с. (15 экз.)

17.  Макарова . 5-6 класс [Текст] : нач. курс: учебник / [и др.]; под ред. - СПб. : Питер, 2006 .- 160 с. (5 экз.)

18.  Информатика и ИКТ. 8-9 класс [Текст] : учебник / [и др.] ; под ред. - СПб. : Питер, 2012 .- 416 с. (5 экз.)

19.  Информатика и ИКТ. 8-9 класс [Текст] : практикум : учеб. пособие / [и др.] ; под ред. - СПб. : Питер, 2011 .- 384 с. (5 экз.)

20.  Информатика и ИКТ. 10 класс. Базовый уровень [Текст] : учебник / , , ; под ред. - СПб. : Питер, 2010 .- 256 с. (5 экз.)

21.  Информатика и ИКТ. 11 класс. Базовый уровень [Текст] : учебник / , , ; под ред. - СПб. : Питер, 2011 .- 224 с. (5 экз.)

22.  Информатика и ИКТ. 10-11 класс. Базовый уровень [Текст] : практикум по программированию : учеб. пособие / , , ; под ред. - СПб. : Питер, 2008 .- 176 с. (5 экз.)

23.  В. Информатика и ИКТ. 9-11 класс. Базовый уровень [Текст] : задачник по моделированию : учеб. пособие / , , ; под ред. - СПб. : Питер, 2007 .- 192 с. (5 экз.)

24.  Информатика и ИКТ. Подготовка к ЕГЭ : типовые задачи [Текст] : [учеб. пособие для ст. школьников] / [и др.] ; под ред. - СПб. : Питер, 2011 .- 160 с. (5 экз.)

25.  Информатика и ИКТ [Текст] : метод. пособие для учителей : в 3 ч. / , , ; под ред. - СПб. : 1:Информационная картина мира.-2009 .- 300 с. (3 экз.)

26.  Информатика и ИКТ [Текст] : метод. пособие для учителей : в 3 ч. / [и др.] ; под ред. - СПб. : 2:Программное обеспечение информационных технологий.-2009 .- 430 с. (3 экз.)

27.  Информатика и ИКТ [Текст] : метод. пособие для учителей : в 3 ч. / [и др.] ; под ред. - СПб.: 3:Техническое обеспечение информационных технологий.-2009 .- 206 с. (3 экз.)

28.  Информатика, 8 класс, [Текст]: учебник для общеобраз. учеб. заведений / - М.: БИНОМ, 2010. -208с. (5 экз.)

29.  Информатика, 9 класс, [Текст]: учебник для общеобраз. учеб. заведений / -М.:БИНОМ, 2010. -320с. (5 экз.)

30.  Угринович и ИТ, 10-11 класс, [Текст]: учебник для общеобраз. учеб. заведений / - М.: БИНОМ, 2001/2005. -336с. (35 экз.)

31.  Бочкин преподавания информатики, [Текст]: учеб. пособие / - Минск, «Высшая школа», 1998. -431с. (21 экз.)

32.  Лапчик и методика обучения информатике, [Текст] /, , - М. АСАДЕМА, 2008. -622с. (50 экз.)

33.  Гейн и ИТ, 8 [Текст]: Методическое пособие /, - М.: Просвещение, 2005. 112с. (10 экз.)

34.  Гейн и ИТ, 9 [Текст]: Методическое пособие /, - М.: Просвещение, 2006. 110с. (10 экз.)

35.  Преподавание базового курса информатики в средней школе, [Текст]: метод. Пособие / Семакин. И., : Лаборатория Базовых Знаний, 2006. -416с. (13 экз.)

36.  Угринович курса «Информатика и ИКТ» в основной и старшей школе, [Текст]: метод. Пособие / - М.: БИНОМ, 2005. – 182с. (3 экз.)

37.  Софронова и методика обучения информатике [Текст]: учеб. пособие / - М.: Высшая школа, 2004. -223с. (51 экз.)

38.  Газейкина урока информатики [Текст]:метод. рекомендации для студентов / Урал. гос. пед. ун-т, Екатеринбург, 2009 (10 экз.)

39.  Босова, и ИКТ[Текст] : учебник для 9 кл. / , . - М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. – в 2 ч. : Ч. 2. - 79 с. (1 экз.)

40.  Босова, и ИКТ[Текст] : учебник для 9 кл. / , . - М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. – в 2 ч. : Ч. 1. - 244с. (1 экз.)

41.  Босова, и ИКТ [Текст] : рабочая тетрадь для 8 кл. /

42.  Информатика [Текст] : 9 кл. : учебник для общеобразоват. учреждений : В 2-х кн. : Кн. 2. / [и др.]. – М. : Баласс, 2014. – 144 с. – (Образовательная система «Школа 2100») (2 экз.)

43.  Информатика [Текст] : 7 кл. : учебник для общеобразоват. учреждений : В 2-х кн. : Кн. 1. / [и др.]. – М. : Баласс, 2012. – 256 с. – (Образовательная система «Школа 2100») (2 экз.)

44.  Информатика [Текст] : 8 кл. : учебник для общеобразоват. учреждений : В 2-х кн. : Кн. 2. / [и др.]. – М. : Баласс, 2013. – 192 с. – (Образовательная система «Школа 2100») (2 экз.)

45.Научно-методический журнал “Информатика и образование”, [Текст]

46.  Научно-методический журнал «Информатика в школе», [Текст]

47.  Научно-методический журнал «Информатика. Все для учителя», [Текст]

48.  Учебно-методический журнал «Информатика», [Текст]

8.  Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем

1.  Антивирусы/Безопасность.

2.  Интегрированные распределенные обучающие среды.

3.  Интернет–серверы.

4.  Мультимедийные компьютерные обучающие программы.

5.  Мультимедийные пакеты (аудио, видео, графика, текст, интеграция).

6.  Научное ПО.

7.  Офисные пакеты.

8.  Сетевые операционные системы.

9.  Среды программирования.

10.  СУБД/SQL.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3+ «Педагогическое образование», профиль «Информатика и математика».