Прощавай, Букварику!
Зал святково прикрашений. Діти стоять півколом. На грудях або на голові у кожного прикріплена буква.
1-й учень: Ой над полем тихим ранком
Зайнялась зоря.
В нашім краї славне свято _
Свято Букваря!
2-й учень: В першім класі урочистім
День прощання з букварем!
Кожен з вас колись в дитинстві
Був маленьким школярем.
3-й учень: Наш дзвінок веселий кличе
Друзів і батьків на свято
Не запізнюйтеся! Швидше!
Час з буквариком прощатись
Вчитель: Любі діти, давайте вшануємо нашого букварика.
(Діти плескають в долоні)
Букварик: Дякую, любі друзі
Я мандрую по країнах,
Я з абеткою дружу.
І малечу, як зустріну
Грамоти одразу навчу.
Вчитель: Діти, а скільки літер ви вже вивчили?
Діти: Ой, багато! Аж тридцять три!
Вчитель: Шановні літери, вітаю вас на нашому святі.
Літери: Нас 33, нас 33
У нас міцна сім’я.
Складаємо слова нові
Від А до Я.
Вчитель: Де ви, друзі, всі живете?
Звідкіля до нас прийшли?
Літери: І великі, і малі
Ми живемо в букварі!
Вчитель: А зараз букви, розкажіть про себе, хто найперший?
Літера “А”: Я! В алфавіті я найперша!
В алфавіті я – найлегша!
А іще буква “А”
Дуже, дуже головна!
Вчитель: А тепер давайте послухаємо що нам скаже буква “Б”
Літера “Б”: Цілий день біля воріт
Вчить баранчик алфавіт
Добре вимучив себе,
Та завчив лиш букву “Б”
Буквар: Це моя літера! Я з неї починаюсь. А хто з вас знає прислів’я, де багато зустрічається буква “Б”?
Учень: Я знаю.
Де дуби – там гриби.
Багато снігу – багато хлібу.
Аби зуби, а хліб буде.
Вчитель: А що ти нам можеш про себе розказати, люба буква “В”?
Літера “В”: “Ве” – смішний велосипед.
Ні назад, ані вперед
Вчитель: Давайте пограємо в гру “Слово заблукало”
Вода, водичка, водій, водиця
Вовк, вівця, ворона, Василь.
Вчитель: А що нам скаже буква “Г”?
Літера “Г”: Зарядку букви-малюки
Робили після сну
“Т” підняла аж дві руки,
А “Г” – лише одну.
( Гра “Передай далі”)
Вчитель: Молодці! А що нам скаже про себе буква “Ґ”?
Літера “Ґ”: Куди голка, туди й нитка –
Вийшла буква “Ґ” тендітна.
Вчитель: Тепер твоя черга літера “Д”
Літера “Д”: Як зробити букву “де”?
Дуже просто – як димар.
Піч затоплять, дим піде.
І підніметься димар.
(Гра “Подоляночка”)
Вчитель: Чия тепер черга?
Літера “Е”: Моя!
Буква “Е” – впізнав чи ні?
Етажерка на стіні.
Вчитель: А зараз я пропоную пограти в гру “Дід Буквоїд”. Будьте уважні, щоб цей “Дід Буквоїд” не переміг.
На картках написані слова, у які потрібно вставити букву е.
Б..р..за, д..р..во, п..нал, ..л..ктровоз, в..с..лка.
Вчитель: Молодці, діти! А яка буква йде за буквою “Е”?
Учні: Буква “Є”!
Літера “Є”: Буква “Є”, яка ж вона?
Ніби скибка кавуна.
Кавуна маля просило,
Двічі скибку надкусило.
Вчитель: Діти, а хто з вас знає вірш , в якому буква “Є” зустрічається багато раз
Учень: Я знаю!
Світає,
Край неба палає,
Соловейко в темнім гаї
Сонце зустрічає.
Вчитель: Хто ж наступний?
Літера “Ж”: “Жу-жу-жу, жу-жу-жу,
Своїх діток стережу”, -
Каже жук і стереже.
Він і сам як буква “же”
Вчитель: Продовжіть чистомовки
Жа-жа-жа – ми побачили…(вужа)
Жу-жу-жу – по галявині… (ходжу)
Жі-жі-жі – дуже гострі в нас …(ножі)
Жи-жи-жи – ти мені…(допоможи)
Вчитель: Молодці, діти! А тепер наступна буква.
Літера “З”: Збоку, знизу і згори
Схожа “зе” на цифру три
Три зуби в букви “зе”
Ними все вона гризе.
Вчитель: Діти, а ви любите відгадувати загадки? Зараз ми з Буквариком перевіримо, як ви це вмієте.
Чорні птахи вилітали,
Біле поле засівали.
Що посіяли – узнаєш,
Коли книжку прочитаєш. (Букви)
Не сорочка, а зшитий,
Не кущ, а з листочками (Зошит)
Що мовчить, а розуму вчить? (Книга)
Вчитель: Молодці, діти! Якої букви черга настала?
Діти: букви “И”!
Літера “И”: Ніякі риби, ні тварини, ні птахи
Не починаються у нашій мові з букви “И”
Але в кінці та в середині слова
Потрібна дуже “и” у нашій мові.
Вчитель: “І”: Твоя черга настала!
Літера “І”: І підслухає розмову,
І з’єднає слово з словом.
І виспівує пісні,
І веселі і сумні
Над собою крапку носить
І нічого нас не просить.
Вчитель: Послухайте загадку і скажіть хто це?
Лиш торкнешся колючок,
Він згортається в клубочок –
Не вхопить його ніяк
Здогадались? Це…. (їжак)
Вчитель: Молодці. А яка буква починає слово їжак?
Літера “І”: “І” без “Ї” не ступить кроку,
Поміж нами свар нема.
“І” до “Ї” моргає оком,
Ї у відповідь – двома.
Вчитель: Як приємно, що ви такі дружні. А хто далі?
Літера “Й”: Я буква “Й”!
Щоб мене не сплутать з и,
Я купив берет новий.
Не великий, не малий.
Подивіться:
- Ось який!
Вчитель: Назвіть імена, які закінчуються на букву “й” (Андрій, Юрій, Григорій).
А яке ім’я починається на цю букву? (Йосип)
Вчитель: Молодці, діти! А тепер допоможіть вставити потрібні слова у реченнях.
На лузі розцвіла червона коза.
Калина пасеться на галявині.
Які слова переплутані? Яким звуком вони починаються?
Літера “К”: Як відняти пів жука –
Одразу вийде буква”К”
Вчитель: А ще, діти, на цю букву починається чарівне слово – казка. Зараз ми з Буквариком перевіримо, як ви знаєте казки, які ми з вами читали.
Вікторина
1. Хто зайвий у казці?
1. Колобок
2. Заєць
3. Вовк
4. Ведмідь
5. Їжак
6. Лисиця
2. Що подарувала Сова на день народження Ослику Іа? (хвіст)
3. Хто у березовім гайочку, на зеленому горбочку квіточки збирав? (Зайчик)
4. Найкращий друг Чебурашки? (Крокодил Гена)
5. Як звали хлопчика, якого врятувало від Баби-Яги гусеня? (Телесик)
6. Хто має пропелер на спині? (Карлсон)
Вчитель: А тепер, ти літеро “Л”
Літера “Л”: З букви “ел” для цирку
Змайстрували гірку,
Щоб катались звірі
І жили у мирі.
Літера “М”: Пробігає тут осел
І з’єднав дві букви “ел”
Вийшла гойдалка, гамак.
Й буква “М”,
Хіба не так?
Діти: Так!
Вчитель: Діти, відгадайте загадку
Який рік найкоротший – усього один день? (Новий)
Так, правильно. А яким звуком починається слово “новий”?
Вчитель: Правильно! Тепер послухаємо, що розповість про себе буква “Н”
Літера “Н”: Он до хати перелаз,
Хоч обходь, хоч перелазь.
Він видніється ген-ген
Перелаз, як буква “ен”
Вчитель: Діти, а яка буква схожа на сонце?
Діти: На букву “О”
Вчитель: Правильно. Тож давайте послухаємо букву “О”
Літера “О”: Сонце, наче буква “О”,
Над землею попливло.
І до нього, як до мами,
Діти тягнуться руками.
Вчитель: Назвіть сусідку букви “о” в алфавіті.
Діти: Буква “П”
Вчитель: Запрошуємо букву “П”
Літера “П”: Гарні хлопці – молодці
Закопали два стовпці
Третій їм допомагав –
Перекладину поклав.
Втіха нашій дітворі:
Буква “П” одна у дворі.
(спортивна гра)
Вчитель: Скажіть, діти, чого не має у воді, а є у морі, річці, озері?
Діти: буква “Р”
Вчитель: “Р” надаємо тобі слово.
Літера “Р”: “Ер” – як ріг у барана,
Хоч баран цього не зна.
Вчитель: А тепер, ти букво “С”
Літера “С”: Подивіться до небес
Чи не видно букви “ес”?
буква “ес” не стулить віч –
світить місяцем всю ніч.
А коли приходить ранок,
Округляється серпанок.
Вчитель: А тепер, пограємо в гру “Утворіть слова”. Слово “сім”, а тепер замість літери і, стань літеро “а”. яке слово утворилось? А як зробити слово сом? Молодці.
Вчитель: А зараз ми вам розкажемо веселі смішинки.
Вчитель: Діти, а хто сусідка букви “с”?
Діти: Буква “Т”
Вчитель: А чи є буква “Т” на нашім святі? Давайте послухаємо, що вона нам розповість.
Літера “Т”: “Те” – підставка для терезів.
На одній стоїть нозі.
Вчитель: Як називається наша держава?
Діти: Україна.
Вчитель: А яка буква починає це слово?
Діти: Буква “У”
Вчитель: Де наша буква “У”?
Літера “У”: Наша славна Україна –
Наше щастя і наш рай
Чи на світі є країна,
Що миліша за наш край?
Вчитель: До слова запрошується буква “Ф”
Літера “Ф”: Став закрійником мій братик.
- Ну й закрійник; хвалить шеф.
В брата ножиці чарівні,
Мов залізна буква “еф”
Вчитель: Прізвище якого великого українського поета починається на цю букву? Які твори Франка ви читали?
Вчитель: Хто ж наступний?
Літера “Х”: “Ха” змайструєш за хвилинку
Склавши навхрест хворостинки.
Вчитель: Відгатайте загадку.
Білий, а не сніг,
Твердий, а не камінь,
Солодкий, а не мед.
Діти: Цукор
Вчитель: А якою буквою починається це слово?
Діти: Буквою “Ц”
Вчитель: Розкажи про себе, букво “Ц”
Літера “Ц”: Цапок водицю п’є з цеберка,
Скубе травицю молоду
Солодкий цукор чи цукерка -
це теж цапкові до смаку
Вчитель: Діти, а у якому слові буква “ц” має аж двадцять шкір,
хто її роздягать візьметься,
той сльозьми заллється
Діти: Цибуля!
Вчитель: Так, правильно! А як звуть твою сусідку?
Літера “Ц”: Мою сусідку звати “Ч”
Вчитель: Діти, назвіть спільний звук у словах:
Миша, груша, каша, зошит, шафа
Діти: [ш]
Вчитель: Якою буквою ми позначаємо звук [ш]?
Діти: Буквою “Ш”
Вчитель: Де ти букво “Ш”, виходь сюди.
Літера “Ш”: Комиші шумлять: “Шу-шу!”
Букву я нову пишу:
Три стовпці, внизу межа –
Ось і вийшла буква “Ш”
Вчитель: Букві “Щ” сказала:
Літера “Ш”: Ти стрибаеш як лоша.
Я на тебе дуже схожа,
Хоч стрибати так не можу…
Літера “Щ”: А відгадка тут проста:
Я з хвостом,
Ти без хвоста.
Літера “Ш” і “Щ”: співають частівку
Мій щоденник, як товариш,
Для мене старався,
Я не вивчила уроку –
Вдома він зостався.
Вчитель: Хто абетку з вас вивчав,
Різні букви зустрічав
Кожна з них – від “А” до “Я” –
Промовля своє ім’я.
Лиш одна із них німа –
В неї голосу нема.
Здогадався, певно, всяк?
Звуть цю букву…
Діти: М’який знак.
Літера “Ь”: Я – не шість!
Я – м’який знак,
Це повинен знати всяк.
Я – не літера нова,
Я – пом’якшую слова.
Вчитель: Відгадайте загадку:
Всім обід готує мама.
Ось вона бере петрушку,
Інші додає приправи,
Будем їсти смачну…
Діти: “юшку”
Літера “Ю”: Юля юшку вранці їла.
Юля юшки не хотіла.
Мама просить: “Ще наллю”
Юля каже: “Не люблю”
Мама Юлю так любила,
Що за неї юшку з’їла.
Вчитель: Всі букви вже виступили?
Діти: Ні!
Вчитель: А хто ще не виступав?
Літера “Я”: - Я!
Гордовито Я ступає,
Нашу азбуку кінчає
Дівчинка: веселе місто Алфавіт!
В нім кожне слово – цілий світ!
В нім кожна літера жива –
Із них складаються слова.
Ми розпізнати їх зуміли,
Запам’ятали, зрозуміли
Тоді до зустрічі в книжках!
Бажає вам щасливих літ
Веселе місто Алфавіт.
1-й учень: Добрий Букварику!
Перша книжко!
Хочеться навіть
Плакати трішки.
2-й учень: Жаль розлучатися, хоч і треба.
Ми не забудемо ніколи про тебе.
3-й учень: Прощавай, Букварику,
Наш найперший друже!
Ми тобі, Букварику,
Дякуємо дуже.
Букварик: Дякую вам, любі друзі, але я пам’ятаю, що з нами працював ще один підручник, який?
Діти: Математика
Математика: Раз, два, три, чотири, п’ять,
Вміють діти рахувать
Але хто мене не знає,
Хай даремно не гуляє.
Щоб весело гуляти,
Всі уроки треба знати.
(завдання математики)
Буквар: Буквар – це маленька часточка великих знань, які дає вам школа.
Я мандруватиму далі, і хочу вас познайомити із тими, хто вестиме вас далі Країною Знань. Це нові підручники, які навчатимуть вас далі.
Читанка: Я читанка не читана,
Навчатиму ваш клас.
Я з вами говоритиму
І вислухаю вас.
Букварику, мій братику,
Розумна голова.
Твої веселі літери
Складуть нові слова.
А ти спочинь до вересня,
Чи просто погуляй.
Букварику, мій братику,
Спасибі і прощай!
Українська мова: Я не з лісу, я не з поля.
Нелегка у мене доля,
Через радість та біду
Я з віків до вас іду.
Я дитину колисала,
Батьківщину захищала,
І від роду і до роду
Зберігала свою вроду.
Всі народи мову мають,
Всі пісень своїх співають,
Бо хто має мову рідну,
Той багатий, а не бідний.
Буквар: (звертається до підручників)
Цих діток я прошу навчати
Того, що знаєте самі.
А вас прошу не лінуватись (До дітей)
І вчить уроки день при дні.
І берегти книжки! Віднині
Найперші друзі вам вони.
1-й учень: Дуже весело гуляти
Нам на святі Букваря
Тільки час уже сказати:
“Прощавайте всі, пора!”
2-й учень: Закінчується наше свято
Допомогли його готувати
І вчительки, і мами, і тата
Слово подяки їм треба сказати.
3-й учень: Словом хорошим згадайте в цей час
Тих, хто буквар готували для нас.
4-й учень: Спасибі редакторам і друкарям
5-й учень: Спасибі письменникам і художникам
6-й учень: Спасибі деревам за білий папір,
А квітам і травам – за фарби яскраві.
7-й учень: За турботу, за щастя, за мир
Усі: Спасибі нашій державі.
(Нагородження)
