КОНСПЕКТ
за годишен изпит
по български език и литература за 10 клас - задължителна подготовка
Учебници:
Литература за 10. клас, М. Влашки и кол., изд. “Диоген. bg”
Български език за 10. клас, Т. Ангелова и кол., изд. “Просвета”
Български език
1. Сфера на научното общуване. Научен текст
2. Сфера на художественото общуване. Художествен текст
3. Литературнокритическият текст – посредник между читател и творба
4. Задължителност и свобода при употребата на езикови средства в на-учния стил
5. Задължителност и свобода при употребата на езикови средства в ху-дожествения текст
6. Дебат. Участие в дебати. Публично изказване по проблем от изуча-ван художествен текст. Публично изказване по научен проблем
7. Конспект. Същност и изготвяне. Езикови средства за изграждане на аргументативна верига
Литература
1. Ренесанс – пердпоставки за възникването му, историческа същност. Ренесансовата култура. Ренесансов хуманизъм
2. Литературата на Ренесанса – хуманизъм, основни теми и проблеми, литературната публика
3. Джовани Бокачо. “Декамерон” – сюжет и композиция
4. Хуманистичните проблеми на времето в “Декамерон” – ренесансови-те ценности, ренесансовият човек. Анализ на новела по избор
5. Мигел де Сервантес – биография и творчество. Идеен замисъл на ро-мана “Дот Кихот”. Роман пародия. Композиция на романа
6. Комичното и трагичното в романа “Дот Кихот” от М. де Сервантес
7. Образът на Дон Кихот от едноименния роман на М. де Сервантес. Лудостта на героя. Образът на Санчо Панса
8. Уилям Шекспир – биография и творчество. Трагедията в творчество-то но Шекспир
9.Т рагедията “Хамлет” от У. Шекспир – сюжет и композиция. “Пиеса без действие”. Конфликтът като сблъсък на ценности
10. Образът на Хамлет от едноименната трагедия на У. Шекспир – Хамлет като личност, трагизмът на героя. Анализ на монолога “Да бъ-деш или не...”
11. Класицизъм – епоха; рационализмът – основа на класицистичната естетика; отношение към античното изкуство. Особености на класицис-тичната литература – принципи, характерни жанрове, представители
12. Жан-Батист Молиер и неговата класицистична комедия - биография и творчество. “Тартюф” – творческа история, сюжет и композиция. Конфликтът като сблъсък на ценности
13. ”Тартюф” от Ж.-Б. Молиер – образи – принципи на изграждане; об-разите на Тартюф, Оргон, Дорина и др.
14. Просвещение – епоха, принципи и идеи. Литературата на Просве-щението – принципи, теми, проблеми, представители
15. Даниел Дефо и неговият роман “Робинзон Крузо”
16. Романтизъм – епохата на модерните времена и романтизмът; същ-ност на романтизма, художествена програма /принципи/, поетика, пред-ставители
17. Александър Дюма. Романът “Граф Монте Кристо” – сюжет, пробле-мите на времето, герой
18. Пушкин – биография и творчество; място в светов-ната литература. Лирика. Анализ на лирическа творба по избор
19. Социален реализъм – епоха, възникване и същност; принципи на изображение
20. Оноре дьо Балзак – биография и творчество. “Човешка комедия”
21. Романът “Дядо Горио” от О. дьо Балзак – сюжет и композиция; со-циални и общочовешки проблеми
22. Романът “Дядо Горио” – особености на образната система. Образи-те на Горио, Растиняк, Вотрен и др.
23. Натурализъм. Ги дьо Мопасан – живот и творчество. Романът “Бел ами” – сюжет, проблеми и конфликти; образи
24. Гогол – биография и творчество. Повестта “Шинел” – социални и хуманитарни проблеми. Образът на “малкия човек”
25. Модернизъм /Модерност/ - същност и проявления. Символизъм. Представители
26. Българското възраждане – епоха, възникване и същност; етапи в развитието му. Българската възрожденска култура и литература
27. Паисий Хилендарски – биографични данни, принос в българската обществена и литературна историята
28. ”История славянобългарска” от Паисий Хилендарски – идеен зами-съл; композиция; възрожденските идеи и възрожденската личност в творбата.
29. ”История славянобългарска” от Паисий Хилендарски – полемична-та сила на втория увод /анализ/
30. Славейков и неговото присъствие в българската история и култура – биография, обществена и културна дейност, творчество
31. ”Изворът на Белоногата” от – конфликтът между Гергана и везира като сблъсък на два свята
32. Любен Каравелов и неговото място българската история и литера-тура – биография, обществена дейност, творчество
33. ”Българи от старо време” от Л. Каравелов – тема, идея, образи. Све-тът на старите и светът на младите.
34. Добри Войников и неговият принос за развитие на българския теа-тър и драма – биография и творчество
35. ”Криворазбраната цивилизация” от Д. Войников и възрожденското разбиране за цивилизованост – тема, идея; сблъсъкът “свое – чуждо”; образи
Теми за писмен изпит
1. Дон Кихот – безумец и мъдрец /М. де Сервантес, “Дон Кихот”/
2. Трагизмът на Хамлет /”Хамлет”, У. Шекспир/
3. Националната идея в “История славянобългарска” от Паисий Хилен-дарски
4. Образът на Гергана като въплъщение на народния идеал за духовна сила и красота /”Изворът на Белоногата” от /
5. Образът на Хаджи Генчо/дядо Либен от повестта на Л. Каравелов “Българи от старо време”
6. Конфликтът “свое – чуждо” в комедията “Криворазбраната цивили-зация” от Д. Войников
