Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Тема «Россия в период правления Александра I»

Вариант I

Часть 1

Эта часть работы содержит задания А1-А8 с выбором ответа. Из четырёх предложенных вариантов ответа только один верный. Внимательно прочитайте каждое задание и все варианты ответа. Запишите выбранный вами вариант ответа.

А1. Александр I царствовал в:

1) 1800-1812 гг. 3) 1801-1825 гг.

2) 1804-1816 гг. 4) 1808-1868 гг.

А2. Владение землёй и крепостными, сословное самоуправление, освобождение от рекрутской повинности, налогов и телесных наказаний являлось привилегией:

1)  дворянства 3) купечества

2)  мещанства 4) казачества

А3. Неофициальный совещательный орган при императоре Александре I назывался:

1)  Тайный совет

2)  Ближняя дума

3)  Тайная канцелярия

4)  Негласный комитет

А4. Назовите программу Северного общества:

1)  «Зелёная книга»

2)  «Русская правда

3)  «Уставная грамота Славяно-русской империи

4)  «Конституция» ёва

А5. Укажите дату принятия указа о «вольных хлебопашцах»:

1)  1794 г. 3) 1815 г.

2)  1803 г. 4) 1834 г.

А6. Какие из названных событий связаны с внешнеполитической деятельностью Александра I?

А) Венский конгресс Г) Полтавская битва

Б) Священный союз Д) Азовские походы

В) оборона Севастополя Е) присоединение Финляндии к России

Укажите верный ответ.

1) АГД 2) БГД 3) АБЕ 4) АВГ

А7. Присоединение России к Континентальной блокаде произошло в следствии:

1)  подписания Тильзитского мира

2)  вступления России в состав третьей антифранцузской коалиции

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3)  начала заграничных походов русской армии

4)  начала Кавказской войны

А8. Особая организация войск в Российской Империи, созданная с целью уменьшения военных расходов и предполагавшая совмещение военной службы с занятием сельским хозяйством, – это:

1) военные поселения

2) внутренние войска

3) военный округ

4) дивизион

Часть 2

В этой части содержатся задания В1-В3, которые требуют ответа в виде словосочетания, сочетания цифр.

В1. Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.

1)  учреждение Государственного совета

2)  указ о «вольных хлебопашцах»

3)  принятие Конституции Царства Польского

4)  Тильзитский мир между Россией и Францией

В2. Установите соответствие между фамилиями исторических деятелей и событиями, связанными с их деятельностью. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.

ИСТОРИЧЕСКИЕ СОБЫТИЯ

ДЕЯТЕЛИ

А) 1) создание военных поселений

Б) 2) воспитание Александра I в духе просветительских идей

В) 3) работа над проектом «Уставная грамота Российской империи»

Г) 4) учреждение Государственного совета

5) разработка Манифеста «О всемилостивейшем даровании крепостным людям прав состояния свободных сельских обывателей и об устройстве их быта»

В3. Прочтите отрывок из книги историка «Наполеон» и назовите сражение, которое описано в нём.

«Наполеон лично руководил сражением с начала до конца: почти все его маршалы были налицо. Поражение русских и австрийцев определилось уже в первые утренние часы, но всё-таки не погибла бы русская армия так страшно, если бы русские генералы не попали в ту ловушку, которую измыслил и осуществил Наполеон: он угадал, что русские и австрийцы будут стараться отрезать его от дороги к Вене и от Дуная, чтобы окружить или загнать к северу, в горы, и именно поэтому он как бы оставил без прикрытия и защиты эту часть своего расположения, отодвигая преднамеренно свой левый фланг».

Часть 3

Задание С1 предусматривает развернутый ответ в свободной форме.

С1. Назовите не менее двух направлений внутренней политики Александра I.

Тема «Россия в период правления Александра I»

Вариант II

Часть 1

Эта часть работы содержит задания А1-А8 с выбором ответа. Из четырёх предложенных вариантов ответа только один верный. Внимательно прочитайте каждое задание и все варианты ответа. Запишите выбранный вами вариант ответа.

А1. Александр I царствовал в:

1) 1800-1812 гг. 3) 1801-1825 гг.

2) 1804-1816 гг. 4) 1808-1868 гг.

А2. Политический строй в России в XIX в. – это:

1)  парламентская монархия

2)  конституционная монархия

3)  республика

4)  самодержавие

А3. Учреждение министерств в России произошло:

1)  8 сентября 1802 г. 3) 4 апреля 1826 г.

2)  12 марта 1801 г. 4) 1 января 1810 г.

А4. «Всесильным временщиком» в годы правления Александра I называли:

1) 3)

2) 4) ёва

А5. На Венском конгрессе решался вопрос:

1)  устройства Европы после разгрома войск Наполеона

2)  присоединения России к Континентальной блокаде

3)  вступления России в состав Третьей антифранцузской коалиции

4)  вступления России в состав Четвёртой антифранцузской коалиции

А6. Кто из перечисленных ниже исторических деятелей был членом декабристских организаций?

А) ёв Г)

Б) Д)

В) Е)

Укажите верный ответ.

1) АДЕ 2) АБД 3) БВГ 4) АБГ

А7. Прочтите отрывок из записок декабриста и назовите сословие, о котором идёт речь.

«Третья гильдия многочисленна и приносит большую пользу государству, занимаясь внутренней промышленностью...»

1) дворяне 3) купцы

2) казаки 4) крестьяне

А8. По условиям Тильзитского договора Россия:

1)  несла большие территориальные потери

2)  присоединялась к Континентальной блокаде

3)  приобретала Бессарабию

4)  должна была немедленно начать войну против Франции

Часть 2

В этой части содержатся задания В1-В3, которые требуют ответа в виде слова, сочетания цифр.

В1. Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.

1)  Бородинская битва

2)  принятие указа о «вольных хлебопашцах»

3)  создание Священного союза

4)  учреждение Государственного союза

В2. Установите соответствие между фамилиями исторических деятелей и событиями, связанными с их деятельностью. К каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго.

ДЕЯТЕЛЬ СОБЫТИЯ

А) 1) введение военных поселений

Б) М. И Кутузов 2) проект «Уставной грамоты Российской империи»

В) 3) участие в совете в Филях

Г) ёв 4) «правление» Северным обществом

5) воспитание Александра I в духе просветительских идей

В3. Прочтите отрывок из «Записок» и укажите царя, о котором идёт речь.

«По возвращении императора в 1815 г., он просил у министров на месяц отдыха; потом передал почти всё управление государством графу Аракчееву. Душа его была в Европе; в России же более всего он заботился об увеличении числа войск. Царь был всякий день у развода; во всех полках начались учения, шагистика вошла в полную свою силу».

Часть 3

Задание С1 предусматривает развернутый ответ в свободной форме.

С1. Назовите изменения в структуре государственной власти при Александре I (приведите не менее трёх фактов).