«Друга іноземна мова» (німецька)

Вищий навчальний заклад

Університет економіки та права «КРОК»

КОЛЕДЖ ЕКОНОМІКИ, ПРАВА ТА ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

ЗАТВЕРДЖУЮ

Перший проректор О. І.Шаров

«___» ______________ 2014 р.

«ДРУГА ІНОЗЕМНА МОВА» (НІМЕЦЬКА)

Комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни

Європейська кредитно-трансферна система

Київ – 2014

Передмова

Комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни РОЗРОБЛЕНО

цикловою комісією зі спеціальної мовної підготовки

Коледжу економіки, права та інформаційних технологій

РОЗРОБНИК

івська, старший викладач, спеціаліст першої категорії

РЕЦЕНЗЕНТ

Зауваження враховані. Комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни відповідає стандартам вищої освіти, вимогам МОНмолодьспорту України та Університету «КРОК»

РОЗГЛЯНУТО ТА СХВАЛЕНО ЦИКЛОВОЮ КОМІСІЄЮ ЗІ СПЕЦІАЛЬНОЇ МОВНОЇ ПІДГОТОВКИ

Протокол №		від	«__» _____________ 201_ р.
Голова комісії		івська

РЕКОМЕНДОВАНО ПЕДАГОГІЧНОЮ РАДОЮ КОЛЕДЖУ ЕКОНОМІКИ, ПРАВА ТА ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Протокол №		від	«__» _____________ 201_ р.
Директор		єва

Ó Університет «КРОК», 2014 рік

Ó Скуратівська М. О., 2014 рік

ЗМІСТ

1.  Сфера застосування

2.  Опис дисципліни

3.  Навчальна програма дисципліни

3.1. Мета та завдання навчальної дисципліни

3.2. Зміст навчальної дисципліни

4.  Робоча навчальна програма дисципліни, плани практичних занять, завдання для самостійної роботи студентів з дисципліни

4.1. Тематичний план дисципліни

4.2. Плани практичних занять. Завдання для самостійної роботи студентів

4.3. Засоби для проведення поточного та підсумкового контролю

4.4. Перелік рекомендованих підручників, інших методичних та дидактичних матеріалів

5.  Критерії оцінювання результатів навчання студентів

5.1. Схема нарахування балів з дисципліни

5.2. Умови нарахування балів

5.3. Критерії підсумкового оцінювання

6.  Комплексна контрольна робота (ККР) для перевірки знань з дисципліни

7.  Лист погодження комплексу навчально-методичного забезпечення дисципліни

8.  Лист подовження дії комплексу навчально-методичного забезпечення дисципліни кафедрою – розробником

1. СФЕРА ЗАСТОСУВАННЯ

Цей комплекс поширюється на усі структурні підрозділи Вищого навчального закладу «Університет економіки та права «КРОК», в яких вивчається навчальна дисципліна за програмами підготовки молодших спеціалістів.

Навчальна дисципліна «Друга іноземна мова» (німецька) вивчається згідно навчального плану підготовки молодших спеціалістів із спеціальності

Галузь знань	Спеціальність
Шифр	Найменування	Код	Назва
0305	Економіка та підприємництво	5.03050801	Фінанси і кредит

спеціалізована програма «Фінанси і кредит – ексклюзив»

2. ОПИС ДИСЦИПЛІНИ

1.	Шифр дисципліни (ідентифікатор)	9
2.	Тип дисципліни	обов’язкова
3.	Попередні умови	не вимагається
4.	Триместр	7-8 триместри
5.	Кредити ECTS	5,00
6.	Заняття з викладачем	102
7.	Форми підсумкового контролю	диференційований залік
8.	Методи проведення	практичні заняття, захист індивідуальних завдань (презентації, доповіді), робота у малих групах, рольові ігри
9.	Результати навчання	У результаті вивчення навчальної дисципліни «Друга іноземна мова» (німецька) студент повинен знати: -  відповідні фрази та структури, необхідні для представлення інформації про себе, свою родину, свої захоплення, свій розпорядок дня, про своє навчання та дозвілля, для опису освітнього ринку України та презентації свого вузу (структура вузу, послуги, історія розвитку) тощо в усній та письмовій формах; -  основні операції роботи з текстом, щоб зрозуміти ідею, деталі, структуру та комунікативний характер текстів загальної тематики; вміти: -  вільно користуватися мовою під час знайомства, зустрічей, прощання; -  продукувати усні монологічні повідомлення за тематикою модуля (розпорядок дня студента, види відпочинку тощо); -  підготувати газетне оголошення німецькою мовою; -  успішно обговорювати питання за тематикою модуля для того, щоб досягти порозуміння зі співрозмовником; -  складати діалоги з подальшим відтворенням їх у ролях згідно тематики навчального модуля; -  здійснювати пошук нової текстової, графічної, аудіо - та відеоінформації, що міститься в німецькомовних матеріалах (як у надрукованому, так і в електронному вигляді), з метою підготовки монологічних повідомлень та доповідей; -  спланувати презентацію та зібрати відповідний матеріал для її підготовки; -  презентувати інформацію відповідно до тематичного наповнення модуля з наочною підтримкою в програмі PowerPoint.
10.	Зміст дисципліни	Модуль 1. Вступний курс Тема 1. Абетка, фонетика, правила читання. Тема 2. Соціальні контакти Тема 3. Орієнтування у часі та просторі. Модуль 2. Повсякденне спілкування Тема 1. Навчання та дозвілля. Тема 2. Планування майбутнього. Тема 3. Купівля, продаж товарів. Підприємства сфери торгівлі.
11.	Література	1.  Dallapiazza Rosa-Maria, Schönherr Eduard von Jan Til. Tangram aktuell 1. Kursbuch + Arbeitsbuch. Lektion 1-4 [Text] / Rosa-Maria Dallapiazza, Eduard von Jan Til Schönherr – Max Hueber Verlag, 2005. – 144 S. 2.  Dallapiazza Rosa-Maria, Schönherr Eduard von Jan Til. Tangram aktuell 1. Kursbuch + Arbeitsbuch. Lektion 5-8 / [Text] / Rosa-Maria Dallapiazza, Eduard von Jan Til Schönherr – Max Hueber Verlag, 2005. – 152 S. 3.  Evans Sandra, Pude Angela, Specht Franz Menschen Kursbuch A1 [Text] / Sandra Evans, Angela Pude, Franz Specht - Hueber Verlag, 2012. – 192 S. 4.  Müller M., Rusch P., Scherling T. Optimal A1 Lehrbuch [Text] / M. Müller, P. Rusch, T. Scherling - Langenscheidt KG, 2004. – 112 S. 5.  Скуратівська М. О. Deutsch für Wirtschaftsberuf. Навчальний посібник з фахової німецької мови для студентів вищих навчальних закладів напрямів підготовки «Міжнародна економіка», «Міжнародний бізнес», «Менеджмент» [Текст] / івська – К.: ВНЗ «Університет економіки та права «КРОК», 2013. – 319 с.
12.	Мова	німецька

3. НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ

Навчальна програма дисципліни «Друга іноземна мова» (німецька) затверджена у встановленому порядку в складі Комплексу навчально-методичного забезпечення дисципліни рішенням Педагогічної ради Коледжу економіки, права та інформаційних технологій від « ___ » ________ 201_р., протокол № ___.

3.1. Мета та завдання навчальної дисципліни

Мета курсу «Друга іноземна мова» (німецька) – формування необхідної комунікативної мовної спроможності у сферах ситуативного спілкування (особиста та публічна сфери спілкування) в усній і письмовій формах.

Дана мета може бути досягнута шляхом реалізації таких завдань:

формування у студентів знань з правил читання, наголосу, побудови речень; з граматичних правил використання іменників, займенників, прикметників, дієслів, дієслівних конструкцій; прийменників; артиклів тощо;

формування словникового запасу, що включає в себе загальну лексику німецької мови;

розвиток у студентів вмінь використовувати необхідні форми слів, зворотів, будувати речення, робити монологічні висловлювання, підтримувати бесіду або брати участь в дискусії з визначеної тематики;

формування у студентів навичок правильної вимови, навичок письма, читання, аудіювання та говоріння.

По закінченні вивчення курсу німецької мови як другої іноземної згідно з кількістю навчальних годин студенти виходять на рівень А1, відповідно до Загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти.

Рівень А1 характеризується вмінням розуміти широко вживані вирази, необхідні для повсякденного спілкування у сферах побуту, сімейного життя, здійснення покупок, місцевої географії, а також вмінням використовувати іноземну мову у професійній діяльності, вмінням спілкуватись у простих і звичайних ситуаціях на професійну тематику, де необхідний простий і прямий обмін інформацією на знайомі теми тощо.

Міждисциплінарні зв’язки

Дисципліни, що передують вивченню даної дисципліни	Дисципліни, вивчення яких спирається на дану дисципліну
«Іноземна мова» (англійська) «Іноземна мова (за професійним спрямуванням)» (англійська) «Ділова іноземна мова (англійська)	«Друга ділова іноземна мова» (німецька)

3.2. Зміст навчальної дисципліни

Вступ

Мета, завдання, предмет вивчення навчальної дисципліни «Друга іноземна мова» (німецька). Місце дисципліни в структурно-логічній схемі підготовки фахівця зі спеціальності «Фінанси і кредит». Структура та зміст навчальної дисципліни. Засоби контролю та структура залікового кредиту. Рекомендована основна навчальна література. Специфіка мовного знання. Роль іноземних мов в розвитку сучасного суспільства. Короткий екскурс в історію розвитку німецької мови.

Модуль 1. Вступний курс

Тема 1. Абетка, фонетика, правила читання.

Тема 2. Соціальні контакти

«Знайомство», «Зустрічі», «Я та моє найближче оточення», «Мої захоплення», «Мої друзі».

Тема 3. Купівля, продаж товарів. Підприємства сфери торгівлі.

Купівля-продаж товарів. Продукти харчування. Товари широкого вжитку. Розмір одягу, взуття. Метричні та об’ємні міри.

Модуль 2. Повсякденне спілкування

Тема 1. Планування майбутнього.

Плани на майбутнє. Професії. Майбутня професія.

Тема 2. Навчання та дозвілля.

Навчання в вузі. Навчальні дисципліни. Улюблений навчальний предмет. Розпорядок дня. Вільний час. Види відпочинку.

Тема 3. Орієнтування у часі та просторі.

Будні та святкові дні. Місяці та пори року. Годинниковий час. Погода. Прогноз погоди.

4.4. Перелік рекомендованих підручників,

інших методичних та дидактичних матеріалів

Основна література, методичне забезпечення, ресурси

1.  Dallapiazza Rosa-Maria, Til Schönherr Eduard von Jan. Tangram aktuell 1. Kursbuch + Arbeitsbuch. Lektion 1-4 [Text] / Rosa-Maria Dallapiazza, Eduard von Jan Til Schönherr – Max Hueber Verlag, 2005. – 144 S.

2.  Dallapiazza Rosa-Maria, Schönherr Eduard von Jan Til. Tangram aktuell 1. Kursbuch + Arbeitsbuch. Lektion 5-8 / [Text] / Rosa-Maria Dallapiazza, Eduard von Jan Til Schönherr – Max Hueber Verlag, 2005. – 152 S.

3.  Evans Sandra, Pude Angela, Specht Franz Menschen Kursbuch A1 [Text] / Sandra Evans, Angela Pude, Franz Specht - Hueber Verlag, 2012. – 192 S.

4.  Glas-Peters Sabine, Pude Angela, Reimann Monika Menschen Arbeitsbuch A1 [Text] / Sabine Glas-Peters, Angela Pude, Monika Reimann - Hueber Verlag, 2012. – 214 S.

5.  Müller M., Rusch P., Scherling T. Optimal A1 Lehrbuch [Text] / M. Müller, P. Rusch, T. Scherling - Langenscheidt KG, 2004. – 112 S.

6.  Müller M., Rusch P., Scherling T. Optimal A1 Arbeitsbuch [Text] / M. Müller, P. Rusch, T. Scherling - Langenscheidt KG, 2004. – 128 S.

7.  Orth-Chambah Jutta Tangram aktuell 1 A1 Übungsheft [Text] / Jutta Orth-Chambah – Hueber Verlag, 2006. – 75 S.

8.  Скуратівська М. О. Deutsch für Wirtschaftsberuf. Навчальний посібник з фахової німецької мови для студентів вищих навчальних закладів напрямів підготовки «Міжнародна економіка», «Міжнародний бізнес», «Менеджмент» [Текст] / івська – К.: ВНЗ «Університет економіки та права «КРОК», 2013. – 319 с.

9.  Bild. Zeitung [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://www. bild. de/. – Bild. de.

10.  Deutsche Welle. Radio- und Fernsehsender [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://www. DW. de/. – DW.

11.  Online-Musterprüfung. Goethe-Zertifikat A1 [Електронний ресурс] // Übungsssätze der Goethe-Zertifikate: [http://www. bfu. goethe. de]. – Режим доступу: http://bfu. goethe. de/a1_sd1/. – Goethe Zertifikat A1, Start Deutsch 1, Modellsatz: barrierefrei online üben.

Додаткові джерела

12.  Muller Jutta, Aufderstrasse Hartmut, Storz Thomas Lagune 1. Kursbuch [Text] / Jutta Muller, Hartmut Aufderstrasse, Thomas Storz – Hueber Verlag, 2006. – 192 S.

13.  Niebish Daniela, Penning-Hiemstra Sylvette, Specht Franz Schritte international 1. Kursbuch + Arbeitsbuch [Text] / Daniela Niebish, Sylvette Penning-Hiemstra, Franz Specht – Hueber Verlag, 2006. – 168 S.

14.  Навчально-методичний комплекс DU I [Текст] / Н. Бориско – Вінниця: “Нова Книга”, 2009. – 452 с.

15.  , Кудіна ійсько-українсько-німецький розмовник. Довідковий посібник [Текст] / , іна – Вінниця: «Нова книга», 2012 – 272 с.

16.  Ефросинина курс немецкого языка: для студентов неязыковых вузов и факультетов гуманитарного профиля, учащихся колледжей и других учебных заведений различных специальностей [Текст] / – Ростов н/Д: Феникс; М: Глосса-Пресс, 2013. – 224 с.

17.  Драб граматика німецької мови. Навчальний посібник [Текст] / – Вінниця: «Нова книга», 2007. – 280 с.

18.  Кудіна О. Ф. Німецька мова для початківців. Навчальний посібник для ВНЗ [Текст] / іна – Вінниця: «Нова книга», 2008. – 520 с.

19.  І., , Deutsch. Німецька мова. [Текст] / Е. І. Лисенко, , – Вінниця: Нова Книга, 2011. – 304 с.

20.  Паремская грамматика (немецкий язык) [Текст] / – Минск: Вышэйш. шк., 2007. – 350 с.

21.  Свиридюк читати німецькою мовою: Навч. посібник з німецької мови для студентів 1 курсу [Текст] / – К.: Ленвіт, 2012. – 124 с.

22.  Хоменко Людмила, Хоменко Олександр Deutsch für Studenten der wirtschaftlichen Universitäten: Підручник німецької мови для студентів економічних університетів [Текст] / Людмила Хоменко, Олександр Хоменко – Вінниця: Нова книга, 2010. – 304 с.

23.  Шекасюк грамматика немецкого языка. Часть 1. Морфология [Текст] / – М.: Либроком, 2010. – 296 с.