Учреждение образования «Белорусский государственный

экономический университет»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор Учреждения образования

«Белорусский государственный

экономический университет»

_______________

«___»______________20____ г.

Регистрационный № УД ______/баз.

ЭСТЕТИКА И ОСНОВЫ ДИЗАЙНА

НЕПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ ТОВАРОВ

Учебная программа для магистрантов

по специальности 1-25 81 08 «Товароведение и экспертиза товаров»

2012

СОСТАВИТЕЛЬ:

, заведующий кафедрой товароведения непродовольственных товаров Учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет», кандидат технических наук, доцент

РЕЦЕНЗЕНТЫ:

, доцент кафедры физико-химических методов сертификации продукции Учреждения образования «Белорусский государственный технологический университет», кандидат химических наук, доцент

, доцент кафедры товароведения продовольственных товаров Учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет», кандидат технических наук, доцент

РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

Кафедрой товароведения непродовольственных товаров Учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет»

(протокол № ____ от _________2012 г.)

Научно-методическим советом Учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет»

(протокол № ________ от _________ 2012 г.)

Ответственный за редакцию:

Ответственный за выпуск:

пояснительная записка

Эстетика и основы дизайна непродовольственных товаровучебная дисциплина об основополагающих характеристиках товаров, определяющих их потребительную ценность, и факторах обеспечения этих характеристик.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Товароведные знания можно классифицировать как специальные и общедоступные. С одной стороны, без них не может обойтись ни один специалист, работающий с товарной продукцией: будь то товаровед промышленной, сельскохозяйственной или торговой организаций, эксперт, технолог предприятия-изготовителя, либо экономист, бухгалтер, менеджер, коммерсант. С другой стороны, знания о товарах необходимы и обычным покупателям, чтобы сделать правильный выбор и не разочароваться в покупке.

Предметом дисциплины являются потребительные ценности товаров, а также методы их познания и обеспечения. Только потребительная ценность делает продукцию товаром, так как обладает способностью удовлетворять конкретные потребности человека. Если потребительная ценность товара не отвечает реальным запросам потребителей, он не будет востребован, а следовательно, не будет использован по назначению в обусловленной для него сфере применения.

На современном этапе развития товароведения уже недостаточно простого описания потребительной ценности товаров. Предметом товароведения становятся и методы их познания, а также товароведная деятельность по сохранению этой ценности на разных этапах товародвижения для обеспечения ее необходимого уровня.

Цель — изучение основополагающих характеристик товара, составляющих его потребительную ценность, а также их изменений на всех этапах товародвижения.

Для достижения этой цели товароведение как наука и учебная дисциплина должно решать следующие задачи:

–  четкое определение основополагающих характеристик, составляющих потребительную ценность;

–  установление принципов и методов товароведения, обусловливающих его научные основы;

–  систематизация множества товаров путем рационального применения методов классификации и кодирования;

–  изучение свойств и показателей ассортимента для анализа ассортиментной политики промышленной или торговой организаций;

–  управление ассортиментом организации;

–  определение номенклатуры потребительских свойств и показателей качества товаров;

–  оценка качества товаров отечественного и зарубежного производства;

–  выявление градаций качества и дефектов товаров, причин их возникновения и мер по предупреждению реализации некачественных товаров;

–  определение количественных характеристик единичных экземпляров товаров и товарных партий;

–  обеспечение качества и количества товаров на разных этапах их технологического цикла путем учета формирующих и регулирования сохраняющих факторов;

–  установление видов товарных потерь, причин их возникновения и разработка мер по их предупреждению или снижению;

–  информационное обеспечение товародвижения от изготовителя до потребителя;

–  товароведная характеристика конкретных товаров.

Товароведение относится к основополагающим учебным дисциплинам при формировании профессиональной компетентности товароведов-экспертов, так как учет, планирование товарных ресурсов, анализ финансово-хозяйственной деятельности, управление производством и другие виды профессиональной деятельности должны осуществляться с учетом особенностей товаров, их основополагающих характеристик и возможных изменений при транспортировании, хранении и реализации.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

ЗНАТЬ:

–  основные понятия и категории товароведения;

–  признаки классификации ассортимента отдельных товарных групп;

–  показатели качества и факторы, их формирующие;

–  сырьевые материалы, основы производства;

–  классификацию товаров и их ассортимент;

–  требования к качеству по каждой товарной группе;

–  состояние рынка товаров данной группы;

–  основные свойства и качественные характеристики товаров;

–  нормативную документацию, регламентирующую качество товаров и его сохранение;

–  методы анализа товаров;

УМЕТЬ:

–  распознавать по товарным образцам вид материала, способ производства, отделку, обработку;

–  проводить анализ структуры ассортимента товаров;

–  принимать решения по совершенствованию структуры ассортимента, повышению уровня качества реализуемых товаров;

–  определять рациональные способы и методы хранения, транспортирования, реализации товаров и ухода за ними;

–  проводить определение качества товаров на всех этапах жизненного цикла;

–  разрабатывать мероприятия по предупреждению возникновения порчи и пороков товаров.

Подготовка специалиста в рамках дисциплины должна обеспечивать формирование следующих групп компетенций:

–  академических, включающих знания и умения в области функционирования, оптимизации и развития торговых процессов и систем, способности и умения учиться;

–  профессиональных, включающих способности работать с посредниками, финансово-кредитными учреждениями, организациями, обеспечивающими товародвижение, поставщиками товаров на уровне заключения и исполнения контрактов; выявлять существующие и потенциальные возможности организации на рынке; определять степень коммерческого риска и принимать меры по его уменьшению;

–  инновационных, включающих умения осуществлять поиск, систематизацию и анализ информации в области инновационных технологий, применять методы анализа и организации внедрения инноваций, работать в условиях конкуренции.

Методология преподавания дисциплины базируется на тесной связи с естественнонаучными дисциплинами (химией, физикой, биологией, микробиологией, материаловедением и др.), товароведением и дисциплинами экономического цикла, а также законодательно-правовых актах Республики Беларусь, касающихся совершенствования организации товароведно-экспертной деятельности.

Структурно дисциплина включает две части: теоретические основы товароведения и товароведение отдельных групп непродовольственных товаров.

Аудиторная работа со студентами предполагает чтение лекций и проведение лабораторных занятий. Текущий контроль знаний студентов осуществляется путем опросов, написания рефератов, решения ситуационных проблем; проведения промежуточных контрольных работ, коллоквиумов, защиты отчетов по выполненным лабораторным работам.

Всего часов по дисциплине — 362, из них всего часов аудиторных — 172, в том числе 80 часов — лекции, 92 часа — лабораторные занятия. Рекомендуемая форма контроля — экзамен.

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ДИСЦИПЛИНЫ

Наименование тем

Количество часов

всего

аудиторных

лекций

практических

занятий

1. Эстетика и основы дизайна непродовольственных товаров как учебная дисциплина

4

2

2

2. История возникновения и развития дизайна

4

2

2

3. Правовое регулирование дизайнерской деятельности

4

2

2

4. Эстетика и дизайн товаров хозяйственного назначения

4

2

2

5. Эстетика и дизайн текстильных и одежных товаров

4

2

2

6. Эстетика и дизайн обувных товаров

6

2

4

7. Эстетика и дизайн пушно-меховые и овчинно-шубные товаров

6

2

4

8. Эстетика и дизайн товаров культурно-бытового назначения

6

2

4

9. Эстетика и дизайн ювелирных товаров и часов

6

2

4

10. Эстетика и дизайн парфюмерно-косметических товаров

6

2

4

ВСЕГО:

50

20

30

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Тема 1. Эстетика и дизайн непродовольственных товаров как учебная дисциплина

Товар и потребительная стоимость товаров. Предмет товароведения, его цели и задачи. Потребности в товарах, их классификация и проявление.

Классификация товаров: сущность, признаки, методы, принципы и виды классификации товаров.

Кодирование товаров: сущность, методы и их значение в организации учета товарной массы и оптимизации ее товародвижения. Технология штрихового кодирования товаров. Особенности функционирования и организационная структура Единой системы классификации и кодирования технико-экономической и социальной информации Республики Беларусь (ЕСКК ТЭСИ РБ).

Ассортимент товаров: понятие, виды, развитие ассортимента товаров, показатели, анализ. Совершенствование ассортимента товаров.

Требования, предъявляемые к товарам, их классификация и значение для формирования потребительских свойств товаров. Естественно-природные и потребительские свойства товаров, их классификация и характеристика. Особенности свойств непродовольственных товаров.

Качество товаров. Понятие о качестве товаров, роль и значение повышения качества в условиях рыночной конкуренции. Факторы качества товаров: факторы, непосредственно влияющие на формирование качества товаров; факторы, стимулирующие качество; факторы, способствующие сохранению качества. Оценка и контроль качества товаров, их значение в системе обеспечения качества.

Информация о товарах, ее классификация, виды и характеристика.

Тема 2. История возникновения и развития дизайна

Исторические этапы становления и развития дизайна. Торговля: история зарождения и развития, современные формы и виды, создание Всемирной торговой организации (ВТО), торговых зон и блоков. Социально-экономические предпосылки возникновения товароведения как специальной области знаний о товаре. Этапы развития товароведения как учения о потребительной стоимости товаров. Тенденции развития товароведения, обусловленные основными направлениями научно-технического прогресса. Ученые-товароведы. Развитие международного сотрудничества в области товароведения.

Тема 3. Правовое регулирование дизайнерской деятельности

Направления государственного регулирования сферы обращения. Методы государственного регулирования рынка потребительских товаров: правовые, финансово-экономические, социальные. Определение стратегии формирования рынка потребительских товаров. Разработка и использование законодательных актов и постановлений, направленных на формирование ассортимента потребительских товаров в соответствии с общественными и государственными интересами и обеспечения деятельности субъектов хозяйствования и других участников потребительского рынка, направленных на рационализацию потребления товаров.

Разработка потребительских нормативов: рационального гардероба одежды и обуви; рациональных норм обеспеченности товарами длительного пользования, нормативов годового потребления.

Определение социальных гарантий потребления: прожиточного минимума, минимальной потребительской корзины и минимального потребительского бюджета.

Содержание пакета законодательных актов Республики Беларусь, обеспечивающих правовое регулирование в области товарного обращения.

Закон Республики Беларусь «О торговле». Законодательные основы ведения торговли в Республике Беларусь. Субъекты и объекты торговли. Виды торговли. Формы осуществления торговли и их особенности.

Закон Республики Беларусь «О защите прав потребителей». Права потребителей. Гражданско-правовая ответственность за нарушение прав потребителей. Защита прав потребителей при продаже товаров.

Закон Республики Беларусь «О товарных знаках и знаках обслуживания». Регистрация, правовая охрана и использование товарных знаков (знаков обслуживания) на территории Республики Беларусь.

Закон Республики Беларусь «О рекламе». Правовые основы производства и размещения рекламы на территории Республики Беларусь. Общие требования к рекламе товаров, производимых на территории Республики Беларусь. Реклама в средствах массовой информации. Ненадлежащая реклама.

Информационные ресурсы Национального фонда ТНПА. Структура и содержание массива нормативных документов, обеспечивающей регулирование товароведно-экспертной деятельности.

Тема 4. Эстетика и дизайн товаров хозяйственного назначения

Общие сведения о товарах хозяйственного назначения. Состояние рынка товаров хозяйственного назначения и его сегментация. Классификация и групповая характеристика ассортимента. Особенности эстетики и дизайна.

Тема 5. Эстетика и дизайн текстильных и одежных товаров

Общие сведения о текстильных и одежных товарах. Состояние рынка текстильных и одежных товаров. и его сегментация. Классификация и групповая характеристика ассортимента. Особенности эстетики и дизайна.

Тема 6. Эстетика и дизайн обувных товаров

Общие сведения об обуви. Состояние рынка обуви и его сегментация. Классификация и групповая характеристика ассортимента. Особенности эстетики и дизайна.

Тема 7. Эстетика и дизайн пушно-меховых и овчинно-шубных товаров

Общие сведения об овчинно-шубных и пушно-меховых товарах. Состояние рынка овчинно-шубных и пушно-меховых товаров и его сегментация. Классификация и групповая характеристика ассортимента. Особенности эстетики и дизайна.

Тема 8. Эстетика и дизайн товаров культурно-бытового назначения

Общие сведения о товарах культурно-бытового назначения. Состояние рынка товаров культурно-бытового назначения и его сегментация. Классификация и групповая характеристика ассортимента. Особенности эстетики и дизайна.

Тема 9. Эстетика и дизайн ювелирных товаров и часов

Общие сведения о ювелирных товарах и часах. Состояние рынка ювелирных товаров и часов и его сегментация. Классификация и групповая характеристика ассортимента. Особенности эстетики и дизайна.

Тема 10. Эстетика и дизайн парфюмерно-косметических товаров

Общие сведения о парфюмерно-косметических товарах. Состояние рынка парфюмерно-косметических товаров и его сегментация. Классификация и групповая характеристика ассортимента. Особенности эстетики и дизайна.

ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Законодательные и нормативные акты

1.  О торговле: Закон Респ. Беларусь от 28 июля 2003 г. № 000-3 // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. — 2003. — № 87. — 2/281.

2.  О техническом нормировании и стандартизации: Закон Респ. Беларусь от 5 января 2004 г. № 000-3 // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. — 2004. — № 4. — 2/1011.

3.  Об оценке соответствия требованиям технических нормативных правовых актов в области технического нормирования и стандартизации: Закон Респ. Беларусь от 5 января 2004 г. № 000-3 // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. — 2004. — № 5. — 2/1018.

4.  О защите прав потребителей: Закон Респ. Беларусь от 9 января 2002 г. № 90-3: с изм. и доп.: текст по состоянию на 8 июля 2008 г. // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. — 2008. — № 14. — 2/1412.

5.  О санитарно-эпидемическом благополучии населения: Закон Респ. Беларусь от 23 ноября 1993 г. // Ведомости Национального собрания Республики Беларусь — 2002. — № 19.

Литература

Основная:

1.  Николаева, потребительских товаров. Теоретические основы: Учебник для вузов / . — М.: НОРМА, 2006. – 283 с.

2.  Товароведение одежно-обувных товаров. Общий курс: учеб. пособие / В. В. Cадовский, , [и др.]; под общ. ред. , . — Минск: БГЭУ, 2005. — 427 с.

3.  Товароведение хозяйственных товаров. Общий курс: учеб. пособие / , , [и др.]; под общ. ред проф. . — Минск: БГЭУ, 2004. — 401 с.

4.  Чечик, и экспертиза товаров культурно-бытового назначения: учебник / — М.: Дашков и Кº, 2004. — 535 с.

5.  Ходыкин, А. П., Ляшко, и экспертиза электронных бытовых товаров: учебник для студ. высш. учеб. заведений / , — М.: Академия, 2004. — 320 с.

Дополнительная:

1.  Магомедов, и экспертиза обуви: учебник / — М.: Дашков и Кº, 2004. — 381 с.

2.  Васильева, бытовых электротехнических товаров: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / — М.: Академия, 2004. — 336 с.

3.  Гусейнова, швейных и трикотажных товаров: учеб. для товаровед. фак. торг. вузов. 2-е изд., перераб. и доп. / . — М.: Экономика, 1991. – 287 с.

4.  Ещенко, В. Ф., Леженин, хозяйственных товаров: учеб. для товаровед. фак. торг. вузов. В 2 т. Т.2. / , — М.: Экономика, 1989. – 400 с.

5.  Иванов, М. Н., Шакланов, И. Г., Панасенко, обувных товаров: учеб. пособие / , , . — М.: Экономика, 1990. – 320 с.

6.  Товароведение и экспертиза металлохозяйственных и ювелирных товаров / , , . — СПб.: Питер, 2005. — 304 с.

7.  Вилкова, и экспертиза парфюмерно-косметических товаров: учебник для вузов / . — М.: Деловая литература, 2000. — 286 с.

8.  Алексеев, хозяйственных товаров: учеб. для студ. вузов, обуч. по спец. 1732 «Товароведение и орг. торговли непрод. товарами». В 2-х т. Т 1. — 3-е изд., перераб. / . — М.: Экономика, 1989. — 351 с.

9.  Кутянин, массы и бытовые химические товары: учеб. для студентов вузов, обуч. по спец. 1732 «Товароведение и орг. торговли непрод. товарами». — 2-е изд., перераб. / . — М.: Экономика, 1988. — 207 с.