Сценарий утренника 8 Марта «Праздник бантиков»
средняя группа
Дети вбегают в зал под весёлую музыку. Останавливаются в кругу.
Вед: Бантики, бантики, вот какие бантики,
Бантики прекрасные, синие и красные!
Все сегодня нарядились и пришли на праздник к нам.
Дети: Мы все вместе поздравляем наших милых, добрых мам!
1 реб: День весенний, золотой, солнышко сияет!
С женским днём восьмое марта мам мы поздравляем!
2 реб: Мы сегодня нарядились, будем петь и танцевать,
Будем вместе веселиться, будем маму поздравлять!
3 реб: Пусть звучит сегодня в зале песни, музыка и смех,
Мы на праздник мам позвали. Наши мамы лучше всех!
Поют песню «Ах, какая мама!»
Вед: Дорогие ребята и гости! У нас сегодня необыкновенный праздник «8 марта». Посмотрите, какие нарядные наши мамы, а как принарядились наши дети! Как много красивых и разноцветных бантиков на костюмах у ребят! Давайте ими полюбуемся, а наши гости им поаплодируют!
Дети берутся за руки и «змейкой» идут по залу за Ведущей. Затем ведущая ведёт детей по кругу и приводит их к стульям. Они садятся на них.
Вед: Дорогие гости! Открою вам секрет: мы сегодня всё утро пытались сосчитать, сколько всего бантиков на костюмах у ребят, но каждый раз сбивались со счёта, так и не смогли их сосчитать.
Под весёлую музыку в зал вбегает клоун, на ногах у него один башмак.
Клоун: Я! Я знаю, сколько здесь бантиков!
Вед: А как тебя зовут?
Клоун: Меня зовут Бантик!
Вед: Какое замечательное у тебя имя! Бантик, для начала нужно поздороваться с нами.
Бантик: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Дети: Здравствуйте!
Вед: Ну и сколько же бантиков, у ребят?
Клоун: чешет затылок: Ну, много, много, и ещё три у меня! Вот! Посмотрите!
Показывает бантик на шее: «Один», выставляет ногу в башмаке вперёд – «Два!» - выставляет другую ногу, на ней нет башмака.
Ой, а где же мой второй башмак с бантиком? Ребята, вы не видели, где мой башмак? Замечает башмак на полу.
Ах, вот ты где! А ну иди ко мне! Топает ногой.
Не хочешь, ну, ладно, я сам к тебе приду. Надевает башмак на ногу.
Теперь можно в башмаках и потанцевать.
Вед: Вот уже подходит час всем пуститься в дружный пляс.
Дорогие наши мамы, полюбуйтесь-ка на нас!
4 реб: Хорошо, что на пороге – долгожданная весна,
Солнце, радость и веселье нам на праздник принесла.
Дети танцуют танец в парах.
Клоун: Очень хорошо танцевали мои башмаки, молодцы!
Вед: А как танцевали дети?
Клоун: Дети танцевали лучше, чем мои башмаки.
Вед: Бантик, наши дети не только замечательно пляшут, они ещё выразительно рассказывают стихи, и поют песни.
Клоун: Да, ну!
Вед: Не веришь? Тогда сам послушай! Вызывает ребёнка.
5 реб: Маму любят все на свете – девочки и мальчики,
И зверята любят маму – белочки и зайчики.
И утята, поросята, и пушистые котята!
И жучки и паучки, и смешные хомячки.
Бантик: хлопает в ладоши. Что ещё за хомячки такие.
Вед: Ты такой большой, а не знаешь, кто такие хомячки.
Клоун: Ой, ой, ой! А вы знаете?
Вед: Конечно, знаем, и споём о нём песенку.
Дети поют песенку «Хомячок».
Клоун: Спасибо, ребята! Теперь я знаю, какой он, хомячок.
Раз, два, три, четыре, пять, а вы любите играть?
Вед: Конечно, любим!
Клоун: И я очень люблю играть! Моя самая любимая игра называется …
Вед: Как же она называется.
Клоун: Ловишка!
Вед: Наши дети тоже любят эту игру, давай поиграем?
Игра «Ловишка».
Клоун: Да, очень весело играть с вашими детьми. Они такие красивые, в бантах! У меня в глазах бантики мелькают-мелькают, я даже в них запутался!
Вед: А вот наши мамы своих детей не путают и могут их узнать даже с закрытыми глазами.
Клоун: С закрытыми глазами? Не может быть!
Вед: А ты посмотри сам!
Аттракцион «Найди ребёнка по бантику».
Вед: Бантик, а у тебя есть бабушка!
Клоун: Есть, конечно.
Вед: А ты её поздравил с женским днём?
Клоун снова чешет затылок: Я не знаю как, её лучше поздравить!
Вед: Эх, ты! Смотри и учись у наших ребят.
6 реб: Мы с моею бабушкой, лучшие друзья,
До чего ж хорошая, бабушка моя.
Сказок много знает, всех не перечесть,
И всегда в запасе, новенькая есть.
Слушай нашу песенку, бабушка, любимая.
Будь всегда здоровая, будь всегда счастливая!
Поют песню «Бабушка моя».
Клоун: Песни вы ей напеваете, а дома вы ей помогаете?
Аттракцион: 1.«Смотай клубочек»
Клоун: Мне на месте не стоится, я люблю повеселиться!
Вед: Я тоже люблю повеселиться. Есть у меня волшебный платок. Разворачивает его. Держи его за уголки.
Платок поднимается, детки собираются. После этих слов дети прибегают и встают под платком.
Платок опускается, детки разбегаются. Дети разбегаются в разные стороны.
Игра с платком повторяется 3 раза. Дети садятся на стульчики.
Клоун: Ох, умаялся, устал. Так я весело играл.
Сяду, рядом отдохну, да на деток погляжу.
Вед: А чего, на них глядеть, ты вот Бантик не зевай с ними песню запевай!
Клоун: Какую ещё песню!
Вед: Песню «Детский сад»
Клоун: Я, такую песенку, не знаю!
Вед: Слушай, песенку, и учись!
Песня «Детский сад».
Клоун: Хорошо у вас тут в детском саду! Не хочется даже уходить, но мне
надо идти поздравлять свою бабушку.
Вед: Подожди, Бантик, ты ещё забыл нам фокус показать, ты же клоун, а
значит, умеешь делать фокусы.
Клоун: Конечно, умею! Есть у меня волшебная коробочка. Достаёт коробку, с перегородкой посередине. Вот она! Бантики сюда несите и в коробочку кладите!
Вед берёт у ребят несколько бантиков и кладёт их в коробочку.
Раз, два, три, четыре, пять! Начинаем колдовать!
Дружно ручками мы хлопнем, по коробке постучим…
Что в коробке? Поглядим! Открывает коробку с другой стороны. Где лежат конфеты.
Ой! Скорей смотрите, детки, вместо бантиков – конфетки!
Вед: Что же Бантик, не зевай и ребяток угощай!
Бантик: Угощаю, угощаю, с праздником всех поздравляю!
Раздаёт конфеты.
Но прощаться мне пора, до свиданья, детвора! Уходит.
Вед: Пели песни, танцевали и гостей мы развлекали.
До свиданья, в добрый час! Ждём ещё на праздник вас!
