План подготовки к проведению Всероссийских проверочных работ в 4 классах МБОУ СОШ №7 г. Заринска в 2016 году

Утверждён

приказом директора

от «10» февраля 2016 № 33

ПЛАН

подготовки к проведению Всероссийских проверочных работ в 4 классах МБОУ СОШ №7 г. Заринска

в 2016 году

Задачи:

•  развитие профессиональной компетентности педагогических работников школы в вопросах формирования единого образовательного пространства Российской Федерации, развития единой системы оценки качества образования в Российской Федерации, новых процедур оценки качества образования в 2016 году, сути Всероссийских проверочных работ (далее – ВПР), интерпретации и использовании результатов ВПР;

•  создание условий (организационных, кадровых, психолого-педагогических, информационно-методических) для проведения ВПР в четвёртых классах и апробации ВПР в пятых классах и обеспечение динамики образовательных результатов четвероклассников по сравнению с результатами апробации ВПР в декабре 2015 года;

•  формирование позитивного отношения общественности к проведению ВПР

№ п/п	Мероприятие	Сроки	Ответственные	Планируемый результат
Задача 1.  Развитие профессиональной компетентности педагогических работников школы в вопросах формирования единого образовательного пространства Российской Федерации, развития единой системы оценки качества образования в Российской Федерации, новых процедур оценки качества образования в 2016 году, сути ВПР, интерпретации и использовании результатов ВПР
1.	Единый день проведения заседаний ММО 1.О формировании единой системы оценки качества образования в Российской Федерации. Что должен знать учитель о СОКО? Как готовиться к контрольным и оценочным процедурам? СОКО, НОКО, НИКО, ВПР? Установочная консультация для заместителей директоров, ответственных за проведение ВПР на уровне ОУ: -интерпретация и использование результатов апробации ВПР по русскому языку и математике на уровне школы и педагога; -о разработке и принятии плана подготовки к проведению Всероссийских проверочных работ в 4 классах на уровне ОУ в 2016 году; -о процедуре ВПР; -о формировании позитивного отношения участников образовательных отношений к ВПР; -об особенностях ВПР в 4-х классах по окружающему миру; -работа с демоверсиями и открытым банком заданий при подготовке к ВПР	05.02.2015	Руководитель ШМО , ,	Развитие профессиональных компетенций учителей начальных классов о новых процедурах оценки качества образования, в том числе о ВПР, о графике проведения ВПР в 2016 году, о подготовке к ВПР в 4 классах в штатном режиме и об апробации ВПР в 5-х классах Протоколы заседаний ММО. Презентационные материалы.
2.	Участие в установочной консультации для заместителей директоров, ответственных за проведение ВПР на уровне ОУ: -интерпретация и использование результатов апробации ВПР по русскому языку и математике на уровне школы и педагога; -о разработке и принятии плана подготовки к проведению Всероссийских проверочных работ в 4 классах на уровне ОУ в 2016 году; -о процедуре ВПР; -о формировании позитивного отношения участников образовательных отношений к ВПР; -об особенностях ВПР в 4-х классах по окружающему миру; -работа с демоверсиями и открытым банком заданий при подготовке к ВПР.	09.02.2016	Заместитель директора по УВР	Развитие профессиональных компетенций заместителей директоров, ответственных за проведение ВПР Презентационные материалы
3.	Проведение заседания ШМО учителей начальных классов «Независимая оценка качества образования как условие развития образовательного учреждения и динамики образовательных результатов»	19.02.2016	Заместитель директора по УВР , руководитель ШМО	Принятие решений об ответственности и компетенциях учителей начальных классов в участии в новых процедурах оценки качества образования, в том числе, - ВПР; о графике проведения ВПР в 2016 году
4.	Участие в практико-ориентированном семинаре, подготовленном ШМО учителей начальных классов лицея «Бригантина», для учителей, работающих в 4-х классах: -Достижение планируемых результатов в соответствии с ООП НОО по русскому языку «ученик научится/получит возможность научиться» в ВПР -Раздел «Работа с текстом» в спецификации ВПР. Система работы с текстом на уроках русского языка в начальной школе -Включённое наблюдение «Работа с текстом» на уроках русского языка в начальной школе	25.02.2016	Все учителя, работающие в 4-х классах.	Развитие профессиональных компетенций учителей начальных классов. Развитие УУД школьников. Отсроченный результат. Динамика личных достижений выпускников начальной школы по русскому языку.
5.	Участие в практико-ориентированном семинаре, подготовленном ШМО учителей начальных классов МБОУ СОШ №3, для учителей, работающих в 4-х классах: -Достижение планируемых результатов в соответствии с ООП НОО по математике «ученик научится/получит возможность научиться» в ВПР - Спецификации ВПР по математике - Включённое наблюдение и имитационное занятие на уроках математики в начальной школе: -Решение арифметическим способом (в 1–2 действия) учебных задач и задач, связанные с повседневной жизнью -Выполнение построения геометрических фигур с заданными измерениями (отрезок, квадрат, прямоугольник) с помощью линейки, угольника; - Чтение, запись и сравнение величины (время), используя основные единицы измерения величин и соотношения между ними (час – минута, минута – секунда); -Установка зависимости между величинами, представленными в задаче, планирование хода решения задачи, выбор и объяснение выбора действий; -Демонстрация овладения основами логического и алгоритмического мышления.	02.03.2016	Все учителя, работающие в 4-х классах.	Развитие профессиональных компетенций учителей начальных классов. Развитие УУД школьников. Отсроченный результат. Динамика личных достижений выпускников начальной школы по математике.
6.	Расширенное заседание ММО учителей начальных классов - Достижение планируемых результатов в соответствии с ООП НОО по окружающему миру «ученик научится/получит возможность научиться» в ВПР; - Выполнение демоверсии ВПР по окружающему миру учителями - Работа с материалами из открытого банка заданий по предмету	11.03.2016	, руководитель ММО учителей начальных классов/ Все учителя начальных классов.	Развитие профессиональных компетенций учителей начальных классов. Отсроченный результат. Динамика или соответствие личных достижений выпускников начальной школы по окружающему миру.
7.	Участие в вебинарах, проводимых АКИПКРО, по выполнению ВПР	По плану	Все учителя начальных классов.	Развитие профессиональных компетенций учителей начальных классов
Задача 2. Создание условий (организационных, кадровых, психолого-педагогических, информационно-методических) для проведения ВПР в четвёртых классах и апробации ВПР в пятых классах и обеспечение динамики образовательных результатов четвероклассников по сравнению с результатами апробации ВПР в декабре 2015 года
1.	Разработка и утверждение Плана подготовки к проведению Всероссийских проверочных работ в 4 классах МБОУ СОШ №7 г. Заринска в 2016 году	До 15.02.2016	Заместитель директора по УВР	Создание организационных условий. Наличие плана.
2.	Отбор учителей в группу качества, ответственную за проведение ВПР	До 20.02.2016	Заместитель директора по УВР , руководитель ШМО учителей начальных классов	Создание группы качества
3.	Обучение группы качества: - предупреждение ошибок проведения ВПР, допущенных в регионе; - пошаговые действия при проведении процедуры ВПР; - как организовать анализ и интерпретацию полученных результатов; - планирование работы на уровне школы по подготовке к ВПР; - организация внутришкольного контроля за подготовкой к ВПР;	Январь-май	Заместитель директора по УВР , руководитель ШМО учителей начальных классов	Создание организационных условий Создание кадровых условий
4.	Организация деятельности ШМО учителей начальных классов, русского языка и литературы, математики, иностранных языков, учителей биологии, истории.	В течение 2016 года	Руководители ШМО	Организация подготовки к ВПР в 4 и 5 классах Подготовка к Национальным исследованиям качества образования (НИКО) (на случай участия).
5.	Внесение изменений и дополнений в план работы ШМО учителей начальных классов, русского языка и литературы, математики, иностранных языков	Февраль	Руководители ШМО	Изменения в планы ММО в связи с подготовкой к НОКО (на случай участия).
6.	Сопровождение Исследования профессиональных компетенций учителей русского языка, литературы и математики	Весна - осень 2016	Заместитель директора по УВР , руководители ШМО	Если не попадает муниципалитет в выборку, то хотя бы знать, что это такое и рассмотреть на заседаниях ШМО
Задача 3. Формирование позитивного отношения общественности к проведению ВПР
1.	Размещение на сайте школы Плана подготовки к проведению Всероссийских проверочных работ в 4 классах МБОУ СОШ №7 г. Заринска в 2016 году	15.02.2016	Заместитель директора по УВР ,	Информирование общественности о подготовке к ВПР на уровне школы
2.	Размещение на сайте в новостной ленте важных событий, связанных с проведением ВПР и других новых процедур оценки качества образования	По мере состоявшегося события	Заместитель директора по УВР ,	Информирование общественности о новых процедурах оценки качества образования
3.	Деятельность школьного психолога по формированию позитивного отношения участников образовательных отношений к ВПР	2016 год		Формирование позитивного отношения участников образовательных отношений к ВПР Создание комфортного психологического климата в период подготовки и проведения ВПР
5	Родительские собрания в начальных классах, 5, 6, 8 классах «Независимая система оценки качества образования: ключевые вопросы и действующие практики. Кто и как может использовать результаты интерпретации действующих практик?»	04-07.04.2016	Классные руководители, председатели родительских комитетов	Информирование общественности о новых процедурах оценки качества образования и роли родительской общественности в НСОКО
6	Организация работы педагогов с сайтами http://vpr. statgrad. org http://www. eduniko. ru	Постоянно	Заместитель директора по УВР Красикова, руководители ШМО	Информирование педагогов о порядке проведения ВПР, о демоверсиях, о банке открытых заданий и др.