Задания для 9 классов с 8.02. по 13.02

Задания для 9 классов с 8.02. по 13.02.

География

Северный район, параграф 32. Центрально-черноземный район, параграф 36.

История

1.  Готовимся к проверочной работе по теме «Великая Отечественная война»

2.  Читать раздел 5. СССР в 1945-1953 гг. Параграфы 35-38.

Обществознание

1.  Параграф 11 читать, готовиться к тесту.

2.  Параграф 12 читать, письменно ответить на 1,2,3,4 вопросы.

Биология

1.  Параграф 44, выписать в тетрадь термины и их определения, выучить.

2.  С. 8-11, выписать свойства живых организмов, составить схему уровней организации живых организмов

3.  Параграф 1, записать заслуги Карла Линнея в развитии биологии.

Химия

1. Параграф 27 «Кислородные соединения» прочитать, составить краткий конспект в тетради. Письменно выполнить упражнения после параграфа № 1,2,4,6.

2. Параграф 28 «Фосфор и его соединения» прочитать, составить краткий конспект в тетради. Письменно выполнить упражнения после параграфа № 1,2,3,4,5. Устно: упражнение № 7.

Задание по русскому языку 9-А класс

§28, 29, 30.257 Упражнения № 000 (устно), № 000 – сочинение написать в рабочей тетради, упражнение№ 000,260 – письменно, ЗСП №8,9,11,12

В интернете найти демоверсию ОГЭ 2016 года по русскому языку и самостоятельно выполнять задания.

Задание по литературе 9-А класс:

1. прочитать рассказ «Темные аллеи», на листочке ответить на вопросы №6-9 стр.60

2.Выучить наизусть стихотворение А. Блока «О, я хочу безумно жить» (стр. №74)

3.Во второй части учебника литературы прочитать рассказ «Судьба человека» (или посмотреть фильм) и рассказ

А. Солженицына» Матренин двор».

Русский язык 9 Б класс:

§23 (Понятие бессоюзного сложного предложения), стр.131-132, упр. 215.

§24, стр.134-135, упр.219, 220, 221

§25, стр.137-138, упр. 223.

Литература 9 Б класс:

Прочитать произведение “Мертвые души”, вопросы и задания стр.365-366.

Аанглийский язык (учитель: )

с.164 упр.7 (письменно), с.165 правило в рамочке прочитать, с.169 упр.12 (письменно)

Учитель:

Учебник: правило ст. 142-143 (артикли), Новая лексика упр.4 ст.142, упр. 5 стр. 143, упр. 6 ст. 143, упр.7 ст. 145, упр.8 ст. 145, упр.9а стр. 146, упр. 10 ст. 147.

Темы самостоятельных работ (рефератов) по физической культуре

для 9 класса

При написании реферата по дисциплине физическая культура необходимо оформить
титульный лист, где указать школу (верх), тему реферата (центр), кто выполнил Ф. И., класс, дата выполнения (справа под темой). Тему реферата раскрыть на 4 – 5 листах.

Каждому учащемуся необходимо выполнить в письменном виде два реферата:

По выбору из предложенных ниже тем; Обязательный реферат по теме «Я и спорт». В работе необходимо в произвольной форме раскрыть ваше отношение к какому-либо виду спорта, каким увлекаетесь или интересуетесь и почему; каким видом спорта интересуются в семье, есть ли семейные спортивные традиции; какое значение для вас имеют уроки физической культуры в школе, что вам в них нравится и чем бы вы хотели заниматься большее время на уроках (к примеру, гимнастикой, спортивными играми, легкой атлетикой и т. д.) и почему. Учащимся специальной медицинской группы и групп лечебной физкультуры, для аттестации в четверти, необходимо выполнить три (две по выбору) работы.

№	Тема
1	История развития олимпийских игр
2	Летние Олимпийские виды спорта
3	Зимние олимпийские игры: история, виды спорта
4	Личная гигиена. Гигиена при занятии физкультурой.
5	Влияние на здоровье алкоголизма, табакокурения, наркомании
6	История развития физической культуры в древней Греции и Риме
7	Баскетбол в школе. Правила игры.
8	Физическая культура и здоровый образ жизни учащихся
9	Бокс. Правила соревнований. Известные боксёры России
10	Быстрота и методика ее развития
11	История создания лыж
12	Волейбол, история, современные правила.
13	Бег. Значение беговых упражнений на организм.
14	Самоконтроль при занятиях физкультурой и спортом
15	Травматизм при занятиях физическими упражнениями
16	Бадминтон. Правила. Площадка. Игроки.
17	Утренняя гимнастика и её значение. Виды упражнений и нерекомендуемые утренние упражнения
18	Гимнастика, значение для здоровья, виды соревнований
19	Сила как физическое качество и методы её развития
20	Мини-футбол. Правила. Площадка.
21	История развития бокса
22	Плавание. Виды. Значение.
23	История развития волейбола
24	История развития легкой атлетики
25	Борьба. Виды. Известные спортсмены России.
26	История развития баскетбола
27	История развития лыжного спорта
28	История развития спортивной гимнастики
29	Футбол. История развития.
30	Хоккей. История развития.
31	Хоккей. Правила игры. Причины популярности.
32	Шахматы
33	Настольный теннис. История, правила игры.
34	Гибкость как физическое качество и методика её развития
35	Тяжёлая атлетика. Виды. Плюсы и минусы. Известные спортсмены России.
36	Закаливание
37	Выносливость как физическое качество и методы её развития
38	Вредные факторы, влияющие на здоровье человека. Здоровый образ жизни
39	Мячи. История мяча. Виды мячей.
40	Футбол. Правила игры.