Приложение
к приказу
Министерства образования Республики Карелия
от 11 декабря 2015 года № 000
Комплекс мер по подготовке и дополнительному профессиональному образованию учителей русского языка и русской литературы, учителей карельского, вепсского и финского языков в Республике Карелия на 2016-2020 годы
№ | Наименование мероприятия | Срок реализации | Ответственный |
Мероприятия по подготовке учителей русского языка и литературы, учителей карельского, вепсского и финского языков | |||
1. | Рассмотрение вопросов подготовки учителей русского языка и литературы, учителей карельского, вепсского и финского языков на Совете по развитию педагогического образования | ежегодно | Министерство образования Республики Карелия федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Петрозаводский государственный университет» (далее – Петрозаводский государственный университет) (по согласованию) |
2. | Разработка образовательных программ профессионального образования, программ дополнительного профессионального образования по различным направлениям подготовки в сфере русского языка и русской литературы, в том числе с использованием электронных средств обучения. | 2016 год | Петрозаводский государственный университет (по согласованию) |
3. | Разработка и внедрение программы постдипломного сопровождения профессиональной деятельности молодых специалистов - выпускников образовательных программ подготовки учителей русского языка и литературы. | 2016-2017 годы | Петрозаводский государственный университет (по согласованию) |
4. | Развитие образовательных программ прикладного бакалавриата подготовки учителей русского языка и литературы в части привлечения представителей педагогического профессионального сообщества для разработки практикоориентированных курсов обучения и организации практик. | 2016-2017 годы | Петрозаводский государственный университет (по согласованию) |
5. | Разработка образовательных программ профессионального образования, программ дополнительного профессионального образования по различным направлениям подготовки в сфере родных языков, в том числе с использованием электронных средств обучения. | 2016 год | Петрозаводский государственный университет (по согласованию) |
6. | Разработка сетевых образовательных программ профессионального образования, программ дополнительного профессионального образования по различным направлениям подготовки в сфере финно-угорских языков и культур в рамках Международной ассоциации финно-угорских университетов. | 2016-2020 годы | Петрозаводский государственный университет (по согласованию) |
7. | Проведение языковых лагерей (карельский, вепсский и финский языки) с целью повышения мотивации молодежи в изучении родных языков и традиционной культуры | ежегодно | Петрозаводский государственный университет (по согласованию) |
8. | Проведение фестивалей родных языков и культур в рамках Международной ассоциации финно-угорских университетов с целью популяризации финно-угорских языков и культуры и повышения мотивации молодежи в изучении этих языков. | ежегодно | Петрозаводский государственный университет (по согласованию) |
9. | Осуществление мониторинга потребности образовательных организаций Республики Карелия в учителях русского языка и литературы, учителей карельского, вепсского и финского языков. | ежегодно | Министерство образования Республики Карелия Петрозаводский государственный университет (по согласованию) |
10. | Проведение в Республике Карелия исследовании компетенций учителей русского языка и литературы | октябрь 2016 года | Министерство образования Республики Карелия |
Мероприятия по дополнительному профессиональному образования учителей русского языка и литературы, карельского, вепсского и финского языков | |||
11. | Организация курсовой подготовки учителей русского языка и литературы по дополнительным профессиональным образовательным программам повышения квалификации: «Содержание и методика преподавания русского языка и литературы в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС)» (72 часа). «Планируемые (предметные, метапредметные, личностные) результаты и способы их оценивания на уроках русского языка и литературы в соответствии с требованиями ФГОС» (36 часов). «Стратегии развития читательской компетенции участников образовательного процесса в рамках реализации ФГОС» (36 часов). «Методика подготовки учащихся к итоговому сочинению по литературе» (16 часов). | 2016-2020 годы | Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Республики Карелия «Карельский институт развития образования» (далее – Карельский институт развития образования) |
12. | Разработка методических рекомендаций по современным аспектам преподавания русского языка и литературы. | ежегодно | Карельский институт развития образования |
13. | Организация семинаров, конференций для учителей русского языка и литературы по актуальным вопросам преподавания, в том числе на базе бюджетного учреждения «Национальная библиотека Республики Карелия». | ежегодно | Карельский институт развития образования Бюджетное учреждение «Национальная библиотека Республики Карелия» (по согласованию) |
14. | Разработка методических рекомендаций по проведению в образовательных организациях Республики Карелия тематических уроков, классных часов, внеурочных мероприятий по произведениям и привлечением писателей Республики Карелия. | ежегодно | Карельский институт развития образования |
15. | Разработка Концепции развитие этнокультурного образования в Республике Карелия до 2025 года. | декабрь 2016 года | Министерство образования Республики Карелия Карельский институт развития образования Петрозаводский государственный университет (по согласованию) Институт языка, литературы и истории Карельского научного центра РАН (по согласованию) |
16. | Разработка методических рекомендаций о преподавании предметов регионального содержания, о преподавании карельского, вепсского и финского языков в образовательных организациях Республики Карелия. | ежегодно | Карельский институт развития образования |
17. | Организация мастер-классов, семинаров, творческих лабораторий по актуальным вопросам преподавания карельского, вепсского и финского языков в условиях внедрения федерального государственного образовательного стандарта. | ежегодно | Карельский институт развития образования |
18. | Организация и проведение республиканских конференций по теме «Этнокультурное образование в Республике Карелия». | ежегодно | Министерство образования Республики Карелия Карельский институт развития образования |
19. | Администрирование сайта «Этнокультурное образование в Республике Карелия» http://edu-rk. ru и размещение на нем информационных и учебно-методических материалов этнокультурной направленности. | ежегодно | Карельский институт развития образования |
20. | Формирование информационного банка данных по реализации этнокультурного компонента в образовательных организациях Республики Карелия. | ежегодно | Карельский институт развития образования |
21. | Организация повышения квалификации учителей предметов региональной направленности, карельского, вепсского и финского языков и проведение курсов повышения квалификации по дополнительным профессиональным программам: «Технологии дистанционного обучения родным языкам» (36 часов); «Актуальные вопросы преподавания родных языков в логике внедрения ФГОС дошкольного образования» (24 часа)»; «Реализация требований ФГОС при изучении учебного предмета «Моя Карелия»( 72 часа); «Учебный предмет «Край, в котором я живу» в условиях ФГОС» (24 часа); «Учебный предмет «История Карелии»: содержание и методика обучения (36 часов). Организация и проведение курсов по дополнительной профессиональной программе профессиональной переподготовки по специальности «Финский язык как второй иностранный» (первый год обучения). | 2016-2020 годы | Карельский институт развития образования |
22. | Разработка и издание учебно-методических пособий по карельскому, вепсскому, финскому языкам для основной школы: учебные пособия «Вепсский язык» для 5 – 9 классов, «Карельский язык (ливвиковское наречие)», «Карельский язык (собственно карельское наречие)» для 6 - 9классов; рабочие тетради к учебникам «Вепсский язык», «Карельский язык (ливвиковское наречие)», «Карельский язык (собственно карельское наречие)» для 5- 9 классов; методические пособия для учителей «Методические рекомендации по преподаванию карельского, вепсского, финского языков в основной школы». | 2016–2020 годы | Карельский институт развития образования |
23. | Организация и проведение апробации учебных пособий по карельскому, вепсскому, финскому языкам для основной школы. | 2016–2020 годы | Карельский институт развития образования |
24. | Подготовка, издание и тиражирование аудиоматериалов к учебникам «Карельский язык (ливвиковское наречие)» для 1-5 классов, «Карельский язык (собственно карельское наречие)» для 1-5 классов. | 1 квартал 2016 года | Карельский институт развития образования |
25. | Организация и проведение региональных этапов конкурсов профессионального мастерства – номинации: «Учитель родных языков», «Преподаватель родного языка в дошкольных образовательных организациях» в рамках республиканских конкурсов «Учитель года», «Воспитатель года». | ежегодно | Министерство образования Республики Карелия Карельский институт развития образования |
26. | Организация регионального конкурсов на лучшие учебно-методические материалы по карельскому, вепсскому и финскому языкам, на лучшие образовательные практики в дошкольных образовательных учреждениях. | ежегодно | Карельский институт развития образования |
27. | Организация мониторинга преподавания карельского, вепсского и финского языков в общеобразовательных организациях, дошкольных образовательных организациях, организациях дополнительного и профессионального образования. | ежегодно | Карельский институт развития образования |
28. | Участие в межрегиональных конференциях, семинарах по вопросам развития этнокультурного образования. | ежегодно | Министерство образования Республики Карелия Карельский институт развития образования |
