Календарно-тематическое планирование уроков русского языка для средних общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке

Календарно-тематическое планирование уроков русского языка

для средних общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке

(по программе «Русский язык для средних общеобразовательных учебных заведений с обучением на русском языке» к учебнику «Русский язык» 8 класс (авторы , , )

Планирование подготовили , кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры методики преподавания русского языка и мировой литературы НПУ им.

1.	Введение. О развитии русского языка
2.	Р. Р. Общение, виды и правила общения. Слушание–понимание научно-популярного текста о культуре общения
3.	Повторение. Части речи (самостоятельные и служебные), их значение и грамматические признаки
4.	Повторение. Стилистические особенности частей речи
5.	Р. Р. Законы общения. Чтение–понимание научно-популярного текста о культуре общения. Составление диалога о культуре общения
СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ
Словосочетание и предложение
6.	Понятие о синтаксисе и пунктуации. Словосочетание, его назначение в языке. Строение словосочетания
7.	Способы связи слов в словосочетании
8.	Предложение, его основные признаки и роль в языке. Простое и сложное предложения. Двусоставное и односоставное предложения
9.	Виды предложений по цели высказывания, по эмоциональной окраске. Знаки препинания в конце предложения
10.	Контрольная работа № 1. Повторение. Словосочетание и предложение Зрительно-слуховой диктант
11.	Р. Р. Подготовленная и спонтанная речь
ДВУСОСТАВНЫЕ ПРОСТЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Главные и второстепенные члены предложения
12.	Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое. Способы выражения подлежащего
13.	Простое и составное сказуемое (глагольное и именное)
14.	Тире между подлежащим и сказуемым. Понятие о пунктограмме
15.	Второстепенные члены предложения. Определение согласованное и несогласованное
16.	Приложение как разновидность определения
17.	Дополнение. Обстоятельство. Виды обстоятельств по значению
18.	Контрольная работа № 2. Двусоставные предложения. Главные и второстепенные члены предложения Слуховой диктант.
19.	Р. Р. Сжатое изложение научно-популярного текста о культуре речи и общения
ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. НЕПОЛНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
20.	Понятие об односоставных предложениях. Определённо-личные предложения
21.	Неопределённо-личные предложения
22.	Безличные предложения
23.	Назывные предложения.
24.	Неполные предложения
25.	Контрольная работа № 3. Односоставные предложения. Неполное предложение. Подробное изложение текста
26.	Р. Р. Текст и его признаки. Слушание–понимание текста публицистического стиля
ОСЛОЖНЁННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Предложения с однородными членами
27.	Однородные члены предложения. Роль однородных членов предложения в речи
28.	Способы связи однородных членов предложения. Знаки препинания при однородных членах предложения
29.	Однородные и неоднородные определения. Знаки препинания в предложениях с однородными и неоднородными определениями
30.	Обобщающие слова в предложениях с однородными членами. Двоеточие и тире при обобщающих словах
31.	Контрольная работа № 4. Предложения с однородными членами
32.	Р. Р. Требования к вступлению, виды вступлений. Чтение–понимание текста публицистического стиля речи
Предложения с обращениями, вводными словами (словосочетаниями, предложениями
33.	Предложения с обращениями, вводными словами (словосочетаниями, предложениями)
34.	Р. Р. Подробный пересказ текста публицистического стиля речи
35.	Обращение. Знаки препинания в предложениях с обращениями
36.	Предложения с вводными словами (сочетаниями слов). Знаки препинания в предложениях с вводными словами (сочетаниями слов)
37.	Р. Р. Средства и виды связи предложений в тексте
38.	Вводные предложения. Знаки препинания при вводных предложениях
39.	Контрольная работа № 5. Слова (сочетания слов), не являющиеся членами предложения. Слуховой диктант
40-41.	Р. Р. Подробное изложение текста публицистического стиля речи
Предложения с обособленными второстепенными членами
42.	Понятие об обособлении. Обособленные определения, их роль в речи
43.	Знаки препинания при обособленных определениях
44.	Р. Р. Типы речи. Построение описания местности, памятников истории и культуры. Слушание–понимание текстов разных типов и стилей речи с элементами описания местности, памятников истории и культуры
45.	Обособление согласованных и несогласованных определений. Знаки препинания при согласованных и несогласованных определениях
46.	Обособленные приложения, использование их в речи
47.	Знаки препинания в предложениях с обособленными приложениями
48.	Контрольная работа № 6. Обособленные определения и приложения Аудирование
49.	Р. Р. Рассказ с обрамлением на основе услышанного
50.	Обособленные обстоятельства. Обособление обстоятельств, выраженных одиночными деепричастиями и деепричастными оборотами.
51.	Построение предложений с обособленными обстоятельствами, выраженными одиночными деепричастиями и деепричастными оборотами
52.	Р. Р. Сочинение-рассказ с обрамлением (на основе услышанного или из личного опыта) и элементами описания местности, памятников истории и культуры
53.	Обособление обстоятельств, выраженных существительными с предлогами
54.	Обособление уточняющих обстоятельств
55.	Р. Р. Составление диалога на морально-этическую тему, включающего реплики с элементами описания местности, памятников истории и культуры
56.	Обособленные обстоятельства, выраженные сравнительными оборотами
57.	Использование в речи предложений с обособленными и уточняющими обстоятельствами
58.	Р. Р. Публицистический стиль: сфера использования, функции, тематика, адресат. Слушание–понимание текстов публицистического стиля речи на морально-этические темы
59.	Обособленные дополнения
60.	Систематизация и обобщение: обособленные второстепенные члены предложения.
61.	Контрольная работа № 7. Предложения с обособленными обстоятельствами и дополнениями. Сочинение-рассказ с обрамлением (воспринятый на слух или по личным наблюдениям)
62.	Р. Р. Жанры публицистического стиля речи. Интервью
СПОСОБЫ ПЕРЕДАЧИ ЧУЖОЙ РЕЧИ
63.	Прямая речь как способ передачи чужой речи
64.	Косвенная речь как способ передачи чужой речи
65.	Р. Р. Сочинение-рассуждение на морально-этическую тему в публицистическом стиле по сложному плану с элементами интервью
66.	Употребление предложений с прямой и косвенной речью
67.	Цитата как способ передачи чужой речи
68.	Контрольная работа № 8. Способы передачи чужой речи
69.	Р. Р. Выборочный пересказ текста публицистического стиля речи с элементами описания местности, памятников истории и культуры
70.	ПОВТОРЕНИЕ В КОНЦЕ ГОДА