Демонстрационный вариант теста

Демонстрационный вариант теста

Содержание педагогических измерительных материалов (ПИМ)

Блок 1. Темы

Тематическое наполнение

Тема 1. Сообщения, данные, информация, атрибутивные свойства информации, показатели качества информации, формы представления информации. Системы передачи информации
Тема 2. История развития ЭВМ
Тема 3. Состав и назначение основных элементов персонального компьютера, их классификация, принципы работы, характеристики. Периферийные устройства ПК
Тема 4. Файловая система и файловая структура ОС. Операции с файлами
Тема 5. Текстовые редакторы
Тема 6. Графическое отображение данных в ЭТ
Тема 7. Технологии создания и обработки мультимедийных презентаций
Тема 8. Моделирование как метод познания. Классификация и формы представления моделей
Тема 9. Методы и технологии моделирования
Тема 10. Сетевые технологии обработки данных. Компоненты вычислительных сетей
Тема 11. Сетевой сервис и сетевые стандарты
Тема 12. Информационная безопасность. Защита информации
Количество тем: 12

Блок 2. Модули

Модульное наполнение

Модуль 1. Меры и единицы количества и объема информации. Кодирование данных в ЭВМ
Модуль 2. Классификация программного обеспечения. Виды программного обеспечения и их характеристики. Понятие системного программного обеспечения. Операционные системы. Служебное (сервисное) программное обеспечение
Модуль 3. Технологии обработки текстовой информации
Модуль 4. Электронные таблицы. Формулы в MS Excel
Модуль 5. Информационная модель объекта
Модуль 6. Компьютерные сети
Количество модулей: 6
Примечание: Один модуль может содержать несколько тем.

Блок 3. Кейс-задания

Кейс-задания по дисциплине

Количество кейс-заданий: 3
Примечание: Одно кейс-задание может объединять несколько модулей.

Блок 1.

Задание 1 (

– выберите один вариант ответа).

Сканирование книги является операцией __________ данных.

Варианты ответов:

1) преобразования 2) транспортировки 3) фильтрации 4) формализации

Задание 2 (

– выберите один вариант ответа).

Самым первым используемым для счета инструментом у древнего человека был(-и) …

Варианты ответов:

1) пальцы рук 2) камешки 3) палочки 4) абак

Задание 3 (

– выберите один вариант ответа).

К основным характеристикам микропроцессора не относится …

Варианты ответов:

1) счетчик времени 2) тактовая частота 3) набор команд 4) разрядность

Задание 4 (

– выберите один вариант ответа).

Преподаватель работал в папке
D:\Материалы к занятиям\Группа 11\Лабораторные работы. Затем перешел в дереве папок на уровень выше, спустился в папку Лекции и удалил из нее файл Введение. Полным именем файла, который удалил преподаватель, будет …

Варианты ответов:

1) D:\Материалы к занятиям\Группа 11\Лекции\Введение 2) D:\Материалы к занятиям\Группа 11\Введение 3) D:\Материалы к занятиям\Лекции\Введение 4) D:\Введение\Материалы к занятиям\Группа 11\Лекции

Задание 5 (

– выберите один вариант ответа).

Имеется текст, набранный в текстовом редакторе MS Word. Курсор (его положение отмечено вертикальной черточкой красного цвета) находится в конце первого абзаца:

После нажатия клавиши <Delete> текст примет вид …

Варианты ответов:

1) 2) 3) 4)

Задание 6 (

– выберите один вариант ответа).

В таблице приведены данные о количестве призеров олимпиады по информатике (И), математике (М) и физике (Ф) в трех городах России:

В столбце E подсчитано количество призеров по каждому городу, а в строке 5 – количество призеров по каждому предмету.
Диаграмма

построена по …

Варианты ответов:

1) строке 5 2) столбцу E 3) ячейкам В3, С3, D3 4) диапазону B2:В4

Задание 7 (

– выберите один вариант ответа).

Если в MS PowerPoint в ситуации, представленной на рисунке, отпустить левую кнопку мыши, то …

Варианты ответов:

1) Слайд3 и Слайд4 поменяются местами 2) добавится копия Слайд3 3) добавится пустой слайд без имени 4) будет удален Слайд4

Задание 8 (

– выберите один вариант ответа).

Модель есть замещение изучаемого объекта другим объектом, который отражает …

Варианты ответов:

1) существенные стороны данного объекта 2) все стороны данного объекта 3) всегда внешний вид объекта 4) несущественные стороны данного объекта

Задание 9 (

– выберите один вариант ответа).

Для прогноза экономического развития региона применяется(-ются) …

Варианты ответов:

1) имитационное моделирование 2) натурное моделирование 3) алгоритмы нечеткой логики 4) полный перебор возможных решений

Задание 10 (

– выберите один вариант ответа).

Поставщиком Интернет-услуг является …

Варианты ответов:

1) провайдер 2) компьютер, подключенный к Интернету 3) браузер 4) модем, подключенный к сети Интернет

Задание 11 (

– выберите один вариант ответа).

Для просмотра web-страниц используются …

Варианты ответов:

1) браузеры 2) Интернет-порталы 3) брандмауэры 4) программы хэширования

Задание 12 (

– выберите один вариант ответа).

Компьютерные вирусы …

Варианты ответов:

1) пишутся людьми специально для нанесения ущерба пользователям ПК 2) возникают в связи со сбоями в аппаратных средствах компьютера 3) являются следствием ошибок в операционной системе 4) возникают при работе неверно написанных программных продуктов

Блок 2.

Задание 13 ( – введите ответ в поле ).

1 Гбайт равен _____ Мбайт.

Задание 14 (

– выберите два и более вариантов ответа).

Любая операционная система должна решать следующие задачи …

Варианты ответов:

1) управление выполнением программ 2) организация совместной работы всех устройств компьютера 3) проведение антивирусной профилактики 4) ограничение времени работы пользователя за компьютером

Задание 15 (

– выберите один вариант ответа).

В текстовом документе MS Word в режиме просмотра непечатаемых символов символ «Конец абзаца» отображается значком …

Варианты ответов:

1) 2) 3) 4)

Задание 16 (

– выберите один вариант ответа).

Формула из ячейки D1:

была скопирована в ячейку E2.
В ячейке E2 получится формула …

Варианты ответов:

1) = B$1 + $B2 2) = A$1 + $B1 3) = B$2 + $C2 4) = A$2 + $C1

Задание 17 (

– выберите один вариант ответа).

Имеется схема расстояний между населенными пунктами:

Этой схеме соответствует таблица …

Варианты ответов:

1) 2) 3) 4)

Задание 18 (

– установите соответствие между элементами двух множеств).

Установите соответствие между видом и наименованием средств линий передачи данных вычислительных сетей, которые непосредственно реализуют перенос сигналов:
1)


2)


3)

Варианты ответов:

1) коаксиальный кабель 2) витая пара 3) оптоволоконный кабель 4) телефонный кабель

Блок 3.

Задание 19 (Кейс-задание).

Для зачисления в колледж абитуриенты сдают четыре теста. Если сумма баллов не меньше 250, абитуриенты получают сообщение «Зачислить», в противном случае – «Отказать».

Задание 19.1 (

– установите соответствие между элементами двух множеств).


Заполните электронную таблицу исходными данными (слова можно сокращать).
Введите в электронную таблицу формулы для расчета значений в столбцах F и G и в ячейках B14, C14, D14, E14 и F14.
По полученным расчетам установите соответствие между следующими предметами и средними результатами выполнения тестов по ним:
 математика  –
 русский язык  –
 английский язык –

Варианты ответов:

1) 70,0 2) 59,4 3) 67,0 4) 79,0

Задание 19.2 ( – введите ответ в поле ).

Постройте диаграммы, отображающие результаты пяти самых слабых абитуриентов по каждому предмету, и сравните с диаграммой, приведенной ниже.

Приведенная на рисунке диаграмма отображает результаты пяти самых слабых абитуриентов по предмету «____________».

Задание 19.3 ( – введите ответ в поле ).

Выполните сортировку в электронной таблице по столбцу «Сумма баллов» по убыванию. Определите учащегося, показавшего четвертый результат среди зачисленных в колледж абитуриентов.
В поле ответа введите через запятую фамилию этого учащегося и его результат (например, Иванов,265).