№

Тема

Количество часов

Примечание

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ 19 ВЕКА В ПРЕДДВЕРИИ А. С. ПУШКИНА

3

1-2

Своеобразие русского романтизма. Языковая реформа . «Переводы и перевыражения» и их роль в становлении и развитии русского романтизма. Романтический историзм . Повторение. Теория литературы. Классицизм. Сентиментализм. Романтизм.

2

Урок-лекция с индивидуальными заданиями учащимся.

3

Батюшков и Жуковский как родоначальники романтической школы «гармонической точности». Поэтические искания декабристов. Поэзия .

1

Урок-лекция

А. С.ПУШКИН.

11

4

Художественный мир . Детство. Отрочество. Лирика лицейского периода. Повторение. Теория литературы. Стихотворные размеры.

1

Беседа. Проверочная работа.

5

Южный период. Лирика южного периода. Пушкин и декабристы. Элегии «Погасло дневное светило…», «К морю», поэмы «Кавказский пленник, «Бахчисарайский фонтан», «Цыганы».

1

Слово учителя, анализ лирических произведений.

6

Творческая зрелость. Пушкин в Михайловском. Поэтический цикл «Подражание Корану», Историческая трагедия «Борис Годунов».

1

Работа с материалами учебника, чтение и анализ лирических произведений.

7

Пушкин о высоком общественном статусе поэта и поэзии. «Разговор книгопродавца с поэтом», «Пророк», «Поэт». Освобождение из ссылки. Поэт и царь Николай 1. Стихотворения «Стансы», «Друзьям». Пушкин и декабристы.

1

Работа с материалами учебника, чтение и анализ лирических произведений.

8

Философские мотивы в лирике Пушкина. Стихотворения «Предчувствие», «Воспоминание».

1

Работа с материалами учебника, чтение и анализ лирических произведений.

9

Любовная лирика Пушкина

1

Чтение лирических произведений, индивидуальные творческие задания.

10

Болдинская осень 1830 г. Роман «Евгений Онегин». Историзм и энциклопедизм романа. Онегинская строфа. Реализм романа. Евгений Онегин. Типическое и индивидуальное в характере героя.

1

Беседа по ранее изученному материалу.

11

Онегин и Ленский. Онегин и Татьяна.

1

Беседа. Работа с текстом произведения.

12

Историческая тема в творчестве Пушкина. Поэмы «Полтава», «Медный всадник», историческая повесть «Капитанская дочка».

1

Беседа по ранее изученному материалу.

13

Последние годы жизни Пушкина. Стихотворение «Памятник». Дуэль и смерть.

1

Работа со статьей учебника, текстом стихотворения, вопросы по изученному материалу, индивидуальные задания.

14

Контрольная работа по творчеству .

1

М. Ю.ЛЕРМОНТОВ.

6

15

Своеобразие художественного мироощущения Лермонтова. Темы и мотивы лирики поэта. Молитва как жанр лирики. Детство. Юношеская лирика. Московский университет.

1

Беседа по ранее изученному материалу.

16

Петербургский период жизни и творчества поэта (1830-е г. г.). Стихотворение «Смерть поэта». Первая ссылка на Кавказ.

1

Слово учителя, работа с художественным текстом.

17

Лирика 1838-1840 г. г.. Дуэль и вторая ссылка на Кавказ. Поэмы «Демон», «Мцыри». Лирика Лермонтова 1840-1841 г. г. Тема жизни и смерти в стихотворениях «Валерик», «Сон», «Завещание».

1

Работа с текстом поэм. Индивидуальные задания.

18

Роман «Герой нашего времени». Повторение. Необычность композиции романа, конфликт, особое внимание к внутреннему миру героя. Мировоззренческие истоки, питающие индивидуализм и эгоизм Печорина.

1

Беседа по ранее изученному материалу. Работа с материалами учебника.

19-20

Философские мотивы  в произведениях «Как часто, пестрою толпою окружен…», «Выхожу один я на дорогу…». Лирическое завещание Лермонтова. Значение творчества Лермонтова в истории русской литературы.

2

Контрольные вопросы. Индивидуальные задания.

Н. В.ГОГОЛЬ.

4

21

О жизни и творчестве . Начало творческого пути. «Вечера на хуторе близ Диканьки». Сборник «Миргород».

1

Лекция о жизни и творчестве писателя, беседа по вопросам.

22

Повторение. Историческая повесть «Тарас Бульба». Цикл петербургских повестей. Рассказ «Нос», повести «Портрет», «Шинель».

1

По ранее изученным материалам, работа с текстами произведений по вопросам.

23

Повторение. Теория литературы. Жанры литературы. Комедия «Ревизор». История сюжета, сценическая судьба комедии, значение художественных образов, «хлестаковщина» как духовная болезнь общества.

1

Работа с текстом комедии.

24-

Творческая история поэмы «Мертвые души». Своеобразие жанра, сюжет, конфликт, образы помещиков в поэме. Чичикова в поэме.

1

Работа с текстом поэмы.

Тема дороги и ее символический смыл в поэме. Судьба второго тома «Мертвых душ». Русская критика о поэме «Мертвые души».

1

Творческая работа.

СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ РЕАЛИЗМА В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 1830-1850-Х Г. Г.

2

25

Теория литературы. Реализм как художественное направление. Комедия «Горе от ума» Грибоедова - первая в русской литературе реалистическая комедия. Спор романтизма с классицизмом в русской критике. Культурно-эстетическая и историческая почва русского реализма.

1

Лекция учителя, работа со статьями учебника.

26

. Общенациональное содержание реализма Крылова. Национальное своеобразие русского реализма. Эволюция русского реализма.

1

Повторение теории литературы (жанр «басня»), работа со статьями учебника. Контрольные вопросы по пройденному материалу.

Русская критика и литературный процесс второй половины 19 века.

1

27

Расстановка общественных сил в 1860-е г. г. . «Реальная критика» революционеров-демократов (, , ), «эстетическая критика» либералов-западников (, , ), «почвенническая критика» соратников (, ).

1

Индивидуальные исследовательские задания.

И. А.ГОНЧАРОВ.

7

28

О писателе. Своеобразие художественного таланта . Роман «Обыкновенная история». Цикл очерков «Фрегат «Паллада».

1

Лекция

29

Роман «Обломов». Русская критика о романе (, »

1

Индивидуальные задания. Анализ критических статей. ( «Что такое обломовщина?», «Обломов». Роман »)

30-31

Полнота и сложность характера Обломова. Обломов и «обломовщина».

2

Работа с текстом, вопросы на знание текста.

32

Андрей Штольц и Обломов. Ольга Ильинская и Обломов. Историко-философский смысл романа.

1

Работа с текстом, вопросы на знание текста.

33

Творческая история романа «Обрыв». Смысл названия романа, композиция (роман в романе). Живые характеры в романе и конфликты между ними, символичность образов

1

Лекция, работа с текстом,.

34

Христианские мотивы в романе. Грехопадение Веры и христианское покаяние бабушки. Выход из «обрыва». Тушин как идеал будущего русского деятеля и человека. «Обрыв» в оценке русской критики.

1

Работа с текстом. Статья учебника.

А. Н.ОСТРОВСКИЙ

7

35

О жизни и творчестве . Художественный мир Островского. Начало творческого пути.

1

Лекция

36

Творческая история «Грозы». «Состояние мира» и расстановка действующих лиц в «Грозе». Город Калинов и его обитатели. «Жестокие нравы» «темного царства».

1

Беседа по тексту

37

Катерина. Протест Катерины против «темного царства». Нравственная проблематика пьесы. Народные истоки характера Катерины. Катерина как трагический характер.

1

практикум

38

Чтение, анализ и конспектирование статьи Н. Добролюбова «Луч света в тёмном царстве»

1

Практикум

39

Историческая драматургия Островского. Драматургия конца 1860-1870-х г. г.

1

Лекция

40

Вн. чтение. «Снегурочка» (1873). Мир сказки Островского.

1

Творческая лаборатория, подготовка докладов, проектов.

41

Драма «Бесприданница». Лариса Огудалова и Катерина («Гроза»). Значение драматургии Островского для русской литературы.

1

Исследование.

И. С.ТУРГЕНЕВ

9

42

Преходящее и вечное в художественном мире Тургенева. Общественные взгляды Тургенева. О детстве, отрочестве и юности писателя.

1

Урок-лекция

43

Сборник «Записки охотника», повести «Муму» и «Постоялый двор».

1

Самостоятельное чтение романы «Рудин», «Дворянское гнездо», «Накануне» (на выбор), подготовить комментарии о прочитанном, ответы на вопросы по тексту.

44-45

– создатель русского романа. История создания романа «Отцы и дети». Трагический характер конфликта в романе. Базаров - герой своего времени. Внутренний духовный конфликт героя и испытание любовью.

2

Лекция-беседа, работа с текстом.

46

«Отцы» и «дети» в романе. Споры Базарова с Павлом Петровичем. Мировоззренческий кризис Базарова. Анализ эпизода.

1

Беседа, практикум

47

Любовь в романе «Отцы и дети».

1

Беседа, работа с текстом

48

Второй круг жизненных испытаний. Болезнь и смерть Базарова. Анализ эпизода.

1

Беседа практикум

49

«Отцы и дети в русской критике». Д. Писарев «Базаров».

1

Анализ статьи, конспектирование.

50

Общественный подъем 1879-х г. г. Роман «Новь», Последние годы жизни Тургенева. Подготовка к домашнему сочинению по роману «Отцы и дети».

1

Дополнительное чтение: романы «Новь», «Дым».

Н. Г.ЧЕРНЫШЕВСКИЙ

4

51

О писателе. Детство. Саратовская духовная семинария, Петербургский университет. Саратовская гимназия. Петербург и подступы к новой демократической эстетике.

1

Лекция

52

Творческая история романа «Что делать?», его жанровое своеобразие и значение в истории литературы и революционного движения.

1

Лекция

53

Композиция романа. Старые и новые люди в романе. «Особенный человек». Четвертый сон Веры Павловны.

1

Работа с текстом

54

Гражданская казнь. Каторга и ссылка. Роман «Пролог».

1

Индивидуальные задания.

Н. А.НЕКРАСОВ

8

55

Жизнь и творчество . Тема поэтического труда в лирике поэта. Народные истоки мироощущения Некрасова. Встреча с . Некрасов –журналист и издатель. Поэтический сборник 1856 г.

1

Лекция-беседа

56

Некрасов- поэт и гражданин. Некрасов о судьбах русской поэзии. Народ в лирике Некрасова (стихотворения «Школьник», «В дороге»). Поэтическое «многоголосье». Стихотворение «Поэт и гражданин».

1

Чтение, анализ лирических произведений, вопросы к текстам.

57

Своеобразие любовной лирики Некрасова.

1

Семинарское занятие

58

«Кому на Руси жить хорошо» - замысел, история создания, композиция поэмы

1

Лекция-беседа

59

Образы крестьян, помещиков в поэме Н. Некрасова. Образ России до реформ и после.

1

Практикум

60

Народные заступники в поэме «Кому на Руси..»

1

Беседа

61

Особенности языка поэмы. Фольклорное начало.

1

Практикум

62

Контрольная работа по творчеству Некрасова

1

Урок проверки знаний и умений

Ф. И. ТЮТЧЕВ

3

63

Мир природы в поэзии Тютчева. Хаос и космос в лирике Тютчева. Малая родина Тютчева.

1

Лекция

64

Человек и история в лирике Тютчева. «Эти бедные селенья…».«Нам не дано предугадать…»

1

Беседа

65

Любовь в лирике Тютчева. «О, как убийственно мы любим…». «К. Б.»

1

Практикум

А. А.ФЕТ

4

66

Характерные особенности лирики . Жизнь и творчество. Метафоричность лирики.

1

Лекция с элементами беседы, ИКТ

67

Жизнеутверждающее начало в лирике природы. «Это утро, радость эта..». «Я пришел к тебе с приветом..».

1

Беседа

68.

Любовная лирика . «Шепот, робкое дыханье..». «Сияла ночь..».

1

Беседа

69

Сочинение по творчеству Тютчева и Фета

1

Развитие речи. Урок проверки знаний и умений

-Щедрин.

3

70

Жизнь и творчество.

1

Лекция с элементами беседы, ИКТ

71

«История одного города». Замысел, история создания, композиция.

1

Урок внеклассного чтения

72

«Сказки» Салтыкова-Щедрина

1

Практикум

.

1

73

Жизнь и творчество . Основные темы, мотивы, образы поэзии.

1

Урок внеклассного чтения

8

74

Жизнь и творчество

1

Лекция элементами беседы, ИКТ

75

Образ Петербурга в русской литературе. Петербург Достоевского.

1

Семинар

76

История создания романа «Преступление и наказание». Проблема социальной несправедливости и гуманизм писателя

1

лекция

77-78

Духовные искания героев романа. Теория Раскольникова.

2

семинар

79

«Двойники» Раскольникова.

1

беседа

80

Значение образа Сони Мармеладовой в романе

1

Беседа

81

Сочинение по творчеству Достоевского

1

Развитие речи

Урок проверки знаний и умений

 .

2

82

Жизнь и творчество. Рассказ «Тупейный художник». Нравственный смысл рассказа

Лекция элементами беседы, ИКТ

83

Повесть «Очарованный странник». Особенности жанра. Фольклорное начало.

1

Лекция, практикум

.

10

84

Жизнь и творчество

1

Лекция элементами беседы, ИКТ

85

История создания романа »Война и мир». Особенности жанра. Образ автора в романе

1

Лекция, беседа

86

Духовные искания Андрея Болконского и Пьера Безухова.

1

Беседа

87

Женские образы в романе «Война и мир»

1

Практикум.

88-89

Семья Ростовых и семья Болконских

2

Беседа

90

Тема народа в романе «Война и мир»

1

Беседа

91

Кутузов и Наполеон

1

Беседа

92

Проблемы истинного и ложного в романе. Художественные особенности произведения Л. Толстого

1

Беседа

93

Сочинение по роману «Война и мир».

1

Урок проверки знаний и умений

. 

5

94-95

Жизнь и творчество. Особенности рассказов 80-90х гг. «Человек в футляре». .Рассказ «Ионыч». Душевная деградация человека

2

Лекция с элементами беседы, ИКТ

96-97-98

Комедия «Вишнёвый сад». История создания, жанр, система образов.

3

Беседа

99

Символ сада в комедии. Своеобразие стиля Чехова.

1

Беседа

100

Зачетная работа за 2 полугодие

1

Урок проверки знаний и умений

101

«Вечные» вопросы в зарубежной литературе (по выбору)

1

Урок внеклассного чт.

102

Резервный урок