Материалы тестовой системы для промежуточной аттестации по учебной дисциплине «Оптические и электрические измерения полупроводниковых светоизлучающих приборов»

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ АКАДЕМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ – НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР НАНОТЕХНОЛОГИЙ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК

УТВЕРЖДАЮ:

_______________/ /

«__»__________20__г.

Проректор по учебной работе
СПБ АУ НОЦНТ РАН

Материалы тестовой системы для промежуточной аттестации

по учебной дисциплине

«Оптические и электрические измерения полупроводниковых светоизлучающих приборов»

Санкт-Петербург

2012 г.

Контрольно-измерительные материалы для оценивания итоговых результатов по учебной дисциплине «Оптические и электрические измерения полупроводниковых светоизлучающих приборов»

Для контроля усвоения учебной дисциплины «Оптические и электрические измерения полупроводниковых светоизлучающих приборов» учебным планом предусмотрено проведения тестирования. Слушателю предлагается выбрать один из вариантов ответа, дать краткий или развернутый ответ на тестовые вопросы билета.

Подготовка к итоговому тесту требует повторения материала лекций и материалов, предлагаемых для изучения в учебных пособиях и дополнительной литературы.

Целью прохождения промежуточного и итогового контроля является проверка системных знаний о современных методах диагностики светоизлучающих приборов.

1. Критерии оценивания

1.1. Итоговый контроль.

При оценивании знаний слушателей по итоговому (и промежуточному) тестированию:

- оценка «отлично» выставляется, если в итоговом тестировании дано не менее 85% правильных ответов;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- оценка «хорошо» выставляется, если при тестировании дано 70% - 84% правильных ответов;

- оценка «удовлетворительно» выставляется, если при тестировании дано 60% - 69% правильных ответов;

- оценка «неудовлетворительно» выставляется, если при тестировании дано не более 59% правильных ответов.

2. Вопросы тестовой системы для аттестации слушателей по учебной дисциплине «Оптические и электрические измерения полупроводниковых светоизлучающих приборов».

Вопрос № 1

Вопрос: Длина волны света в при распространении в веществе

а. Короче длины волны света в вакууме;

б. Совпадает с длинной волны света в вакууме.

Вопрос № 2

Вопрос: Охлаждение приемника оптического излучения позволяет:

а. Повысить его чувствительность;

б. Уменьшить уровень шумов.

Вопрос № 3

Вопрос: Невидимое лазерное излучение ИК и УФ диапазонов по сравнению с излучением видимого диапазона

а. Более опасно для глаза;

б. Менее опасно для глаза.

Вопрос № 4

Вопрос: Одночастотный полупроводниковый торцевой лазер

а. Является частным случаем одномодового лазера;

б. Включает в себя множество одномодовых лазеров.

Вопрос № 5

Вопрос: Дальнее поле излучения полупроводникового лазера связано с ближним полем

а. Через формулу Планка;

б. Через преобразование Фурье.

Вопрос № 6

Вопрос: Угловая разрешающая способность при измерении дальних полей определяется

а. Линейным размером фотоприемника;

б. Угловым размером фотоприемника.

Вопрос № 7

Вопрос: Смещение длины волны лазерной генерации с температурой в простом торцевом полупроводниковым лазере (без стабилизации длины волны) определяется

а. Температурной зависимостью длины волны излучения активной области;

б. Температурной зависимостью показателя преломления слоев резонатора.

Вопрос № 8

Вопрос: Люминесценция это -

а. Излучение вещества под действием света;

б. Излучение нагретых тел;

в. Избыток над тепловым излучением тела, появляющийся после поглощения телом энергии возбуждения;

г. Когерентное излучение.

Вопрос № 9

Вопрос: Световое излучение это -

а. Электромагнитное излучение видимого диапазона;

б. Любое электромагнитное излучение:

в. Излучение видимого, инфракрасного и ультрафиолетового диапазона;

г. Излучение нагретых тел.

Вопрос № 10

Вопрос: Для лампы накаливания характерен

а. Линейчатый спектр излучения;

б. Сплошной спектр излучения;

в. Монохроматичное излучение;

г. Когерентное излучение.

Вопрос № 11

Вопрос: Длины волн излучения видимого диапазона

а. Больше длин волн излучения инфракрасного диапазона;

б. Совпадают с длинами волн ультрафиолетового диапазона;

в. Больше длин волн ультрафиолетового диапазона;

г. Включают и инфракрасный и ультрафиолетовый диапазоны.

Вопрос № 12

Вопрос: Длина когерентности лазерного излучения

а. Меньше длины когерентности излучения лампы накаливания;

б. Меньше длины когерентности излучения светодиода, но больше, чем у лампы накаливания;

в. Больше, чем длина когерентности любых других источников.

Вопрос № 13

Вопрос: С увеличением температуры плотность порогового тока в полупроводниковых торцевых лазерах

а. Растет;

б. Уменьшаться;

в. Может как расти, так и уменьшаться;

г. Не меняется.

Вопрос № 14

Вопрос: Необходимым условием для возникновения лазерной генерации является

а. Положительная обратная оптическая связь;

б. Неравновесная заселенность уровней;

в. Положительная обратная оптическая связь и неравновесная заселенность уровней.

Вопрос № 15

Вопрос: Разрешающую способность монохроматора с дифракционной решеткой определяет

а. Ширина щелей монохроматора;

б. Ширина щелей монохроматора, фокусное расстоянием линз монохроматора;

в. Ширина щелей монохроматора, фокусное расстоянием линз монохроматора, период дифракционной решетки;

г. Ширина щелей монохроматора, фокусное расстоянием линз монохроматора, период дифракционной решетки, параметры измеряемого спектра.

Вопрос № 16

Вопрос: Порог лазерной генерации можно определить

а. С помощью анализа Ватт-Амперной характеристики;

б. С помощью анализа спектров излучения;

в. С помощью анализа Ватт-Амперной характеристики или анализа спектров излучения.

Вопрос № 17

Вопрос: Исследование лазерных характеристик в импульсном режиме позволяет

а. Избежать перегрева лазерной структуры;

б. Получить возможность синхронизации синхронного детектора с генератором импульсов тока исследуемого лазерного источника;

в. Все из выше перечисленного.

Вопрос № 18

Вопрос: Длина волны лазерной генерации определяется:

а. Свойствами активной области лазера и свойствами резонатора лазера;

б. Оптической системой установки измерения;

в. Отношением сигнал/шум.

Вопрос № 19

Вопрос: При измерениях дальних полей полупроводниковых торцевых лазеров ось поворота лазерной структуры необходимо отъюстировать с

а. Торцом лазерного чипа, через который выходит излучение;

б. Гранью волновода, на который напаян лазерный чип;

в. Поверхностью оптического стола;

г. Расположением детектора оптического излучения.

Вопрос № 20

Вопрос: Элемент Пельтье, к которому крепятся теплоотводы с источниками излучения позволяет

а. Повышать температуру исследуемой структуры;

б. Понижать температуру исследуемой структуры;

в. Стабилизировать температуру исследуемой структуры;

г. Все из вышеперечисленного.

Вопрос № 21

Вопрос: Ширина спектра излучения

а. У лазера ниже, чем у светодиода;

б. У многомодового лазера выше, чем у одномодового;

в. У одночастотных лазеров ниже, чем у любых других;

г. Все из вышеперечисленного.

Вопрос № 22

Вопрос: Отношение сигнал/шум показывает

а. Во сколько раз мощность полезного сигнала превосходит мощность шумов;

б. Во сколько раз мощность полезного сигнала уступает мощности шумов;

в. На сколько надо увеличить мощность сигнала, чтобы провести измерения;

Вопрос № 23.

Расположите полупроводниковые светоизлучающие лазерные диоды на основе различных активных областей в порядке увеличения их температурной стабильности. Запишите ответ в бланк.

а. Лазер на объемных слоях;

б. Лазер на квантовых точках;

в. Лазер на квантовых ямах;

г. Лазер на квантовых проволоках.

1 - ___, 2 - ___, 3 - ___, 4 - ___.

Вопрос № 24.

Расположите светоизлучающие приборы в порядке уменьшения их рабочих токов. Запишите ответ в бланк.

а. Лампа накаливания;

б. Лазер с раздельным электронным и оптическим ограничением;

в. p-n светодиод;

г. Лазер с распределенной обратной связью с активной областью на квантовых точках.

1 - ___, 2 - ___, 3 - ___, 4 - ___.

Вопрос № 25.

Расположите диапазоны длин волн в порядке их возрастания. Запишите ответ в бланк.

а. Радиодиапазон;

б. Ультрафиолетовый диапазон;

в. Видимый диапазон;

г. Рентгеновский диапазон;

д. Инфракрасный диапазон.

е. Гамма-диапазон

1 - ___, 2 - ___, 3 - ___, 4 - ___, 5 - ___, 6 - ___.

Вопрос № 26.

Расположите вакуумные насосы в порядке возрастания качества их рабочего вакуума. Запишите ответ в бланк.

а. Магнито-разрядный насос.

б. Форвакуумный насос;

в. Турбомолекулярный насос;

г. Диффузионный насос;

д. Сорбционный (криогенный) насос;

1 - ___, 2 - ___, 3 - ___, 4 - ___, 5 - ___.

Вопрос № 27